基础心理知识竞赛试题(心理健康知识竞赛题目)
1.心理健康知识竞赛题目
测试说明：
对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划*号。
测试题：
1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。
2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。
3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
4.经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。
5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。
6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。
7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
8.感到很多事情不称心，无端发火。
9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。
10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。
11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。
12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。
13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。
14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。
15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。
16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。
17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。
18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。
19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。
20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
21.感到没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴。
22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。
23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。
24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。
25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。
26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。
27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。
28.一旦离开父母，心里就不踏实。
29.经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。
30.担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。
31.站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感觉。
32.对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。
33.对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。
34.经常怀疑自己发育不良。
35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。
36.对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。
37.怀疑自己患了癌症等严重不治之症，反复看医书或去医院检查。
38.经常无端头痛，并依赖止痛或镇静药。
39.经常有离家出走或脱离集体的想法。
40.感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。
测评方法：
√得2分，△得1分，*得0分。
评价参考：
1)0-8分。心理非常健康，请你放心。
2)9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。
3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。
4)31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。
5)41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗也睡不着，即使睡着也容易惊醒。
2.基础心理学试题
心理学试题课程代码：00384？第一部分？ 选择题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内）1.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（？？？？？ ）？ A.0—1岁？？？？？？？？？？？？？？？？？ B.1—2岁？ C.2—3岁？？？？？？？？？？？？？？？？？ D.3—6岁2.幼儿的行为动机常表现为（？？？？？ ）？ A.内部动机？？？？？？？ ？？？？？？？？B.间接动机？ C.直接动机？？？？？？？？？？？？？？？ D.远景动机3.有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的（？？？？？ ）？ A.持续性延长？？？？？？？？？？？？？ B.目的性加强？ C.细致性增加？？？？？？？？？？？？？ D.概括性提高4.“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。
这种记忆现象在心理学上叫做（？？？？？ ）？ A.再认？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ B.识记？ C.回忆？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ D.保持5.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（？？？？？ ）？ A.愉快与惊奇？？？？？？？？？？？？？ B.愉快与悲伤？ C.愉快与厌恶？？？？？？？？？？？？？ D.愉快与不愉快6.属于儿童道德范畴的社会性内容是（？？？？？ ）？ A.亲子关系？？？？？？？？？？？？？？？ B.亲社会行为？ C.同伴关系？？？？？？？？？？？？？？？ D.性别角色行为7.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于（？？？？？ ）？ A.无意想像？？？？？？？？？？？？？？？ B.有意想像？ C.再造想像？？？？？？？？？？？？？？？ D.幻想8.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（？？？？？ ）？ A.感知运动阶段？？？？？？？？？？？ B.前概念或象征性阶段？ C.直觉思维阶段？？？？？？？？？？？ D.具体运算阶段9.某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（？？？？？ ）？？A.注意的选择性？？？？？？？？？？？ B.注意的范围？ C.注意的稳定性？？？？？？？？？？？ D.注意的分配10.儿童从出生至3个月处于前言语的（？？？？？ ）？ A.简单发音阶段？？？？？？？？？？？ B.连续音节阶段？ C.学话萌芽阶段？？？？？？？？？？？ D.复杂发音阶段11.学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（？？？？？ ）？ A.有意性？？？？？？？？？？？？？？？？？ B.目的性？ C.计划性？？？？？？？？？？？？？？？？？ D.坚持性12.在幼儿期，应主要发展幼儿的（？？？？？ ）？ A.第二语言？？？？？？？？？？？？？？？ B.书面语言？ C.口头语言？？？？？？？？？？？？？？？ D.对话语言13.新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（？？？？？ ）？ A.发展的连续性？？？？？？？？？？？？ B.发展的整体性？ C.发展的不均衡性？？？？？？？？？？ D.发展的高速度14.属于性格特点的是（？？？？？ ）？ A.动力性？？？？？？？？？？？？？？？？？？ B.遗传性？ C.惯常的行为方式？？？？？？？？？？ D.对刺激的反应强度15.学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。
这个“一定年龄阶段”是（？？？？？ ）？ A.0—1岁？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ B.1—3岁？ C.3—6岁？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ D.0—6岁第二部分？ 非选择题二、解释概念（术语）（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16.攻击性行为17.无意注意18.创造想象19.能力20.敏感期三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题回答，全答的只按前3小题计分。每小题8分，共24分）21.简述学前儿童感知觉发展的主要阶段。
22.简述幼儿期自觉行动目的发展的过程。23.学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面？并作简要说明。
24.幼儿常见的记忆策略有哪些？并略加解释。四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题回答，合答的只按前1小题计分。
每小题12分，共12分）25.试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。26.试具体说明幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。
五、案例分析题（共14分）27.最近，一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃至今已整整一年多。表现为一说话便高度紧张，言语断断续续，尤其是在人多的场合更是如此。
虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话，有时甚至还吓唬、惩罚孩子，但收效很小。孩子已变得十分沉默、自卑。
据这位母亲反映，他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均属正常；孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、。
3.求心理知识题
1.心理过程包括（A认识、情感和意志）。
2.心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持（A理论联系实际的原则）。3.高级神经活动反射学说的创始人是（A巴甫洛夫）。
4.视觉的适宜刺激是波长在（C380纳米-780纳米）之间的电磁波。5.知觉的基本特性有（A整体性、选择性、恒常性、理解性）。
6.会骑自行车有助于学骑摩托车是（B正迁移）。7.梦（D是一种正常的生理和心理现象）。
8.关于表情，下列说法中正确的是（D有一些是全人类都共同的，有一些是不同文化背景下的人有差异的）。9.意志行为准备阶段的主要任务是（A在思想上确立行动目的，选择行动的方案）。
10.弗洛伊德把人格结构分为（D本我、自我、超我）等层次。11.受（C图式）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
12.光环效应是一种（D以偏概全）的现象，可能在人们没有意识到的情况下发生。13.个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（A归因）。
14.根据凯利的三维理论，如果（A特异性低、共同性低和一致性高），就更可能做出内部原因的归因。15.(D挫折)既指阻碍个体达到目标的情境，又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。
16.个体对特定态度对象的卷入水平，是态度的（D深度）属性。17.除了目光接触外，（D面部表情）也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。
18.(C人格品质)是影响吸引力的最稳定因素，也是个体吸引力最重要的因素之一。19.在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为（B模仿）。
20.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦。”这是一种（B利他式）的爱情。
21.科学儿童心理学建立的时间为（B1882）年。22.泛灵论是指（A儿童认为外界的一切事物都是有生命的）。
23.婴儿发音的发展顺序是（A简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音）。24.婴儿恐惧可分为（D本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧）。
25.体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是（C独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏，）。26.精神分析理论认为性别角色是（D儿童对同性别父母认同的结果）。
27.形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（B既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征）。28.(C补偿关系的认知)是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性。
29.自我意识的第二次飞跃发生在（B青春期）。30.更年期发生的年龄大约在（B50）岁左右。
31.精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中正确的是（B性的冲动是神经症和精神病的重要起因）。32.在常识性区分法中，判断心理正常与心理异常的关键不包括（D有无明显躯体反应）。
33.下列描述中不符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是（B人格类型与心理结构之间具有对应关系）。34.关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（D被动注意的兴奋性减弱）。
正确的是：A.注意范围显著缩小 B.可见于激情状态 C.见于智能障碍患者35.关于“精神分裂症”，下列说法中不正确的是（A是一组器质性障碍征候群）。36.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（C心理康复能力）。
37.从发展的角度看，心理健康是一种（C心理相对平衡的过程）。38.关于“严重心理问题”，下列说法中不正确的是（D持续时间可在一年以上。
两年以下）。39.关于“激越状态”，下列说法中不正确的是（C属于神经症性的精神障碍）。
40.当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（D双重趋避冲突）。41.常模分数构成的分布，就是通常所说的（B常模），它是解释心理测验分数的基础。
42.Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉（C负值），乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。
43.确定可以接受的信度水平的一般原则是，当（A rxx<0.70）时，测验不能用于对个人做出评价或预测，而且不能作团体比较。44.心理测验题目的来源应该排除（A直接翻译国外测验的题）。
45.(B1953)年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。46.心理问题可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于（A心理、生理和社会因素交互作用观点）的主要内容。
47.(D移情观点)不属于精神分析学说的五个概括观点之一。48.关于行为治疗的步骤，下列说法中不正确的是（A首先制定行为矫正目标）。
49.(C确定心理问题的由来、性质、严重程度)不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。50.(A情爱、理解和相互依附)属于理解婚姻问题的三个要点。
4.有关心理知识的心理测试及答案（10个——）
心理测试题及答案（ 1）五种动物，孔雀、猴子、大象、老虎和狗，你到一个从未去过的原始森林探险，带着这五种动物，四周环境危险重重，你迫于无奈要把他们一一放弃。
你会按着什么次序把牠们放弃呢？ 2）有三样东西：房子、兔子、老虎另外还有你自己，请你凭着直觉编一个故事。 3）枯树因春雨长出叶子，随着秋天来到，秋风把叶子带走了，在这个故事中要你扮演一个角色你会选择枯树！叶子！春雨！秋天！秋风？你选哪一个？ 4）炎炎夏日，你打算用哪种方式度过：1.到空气冷的国家，2.吃冰，3.躲到冷气房里，4.到有水的地方，5.去深山老林避暑。
5）我在你心目中是那种饮料？1红茶2绿茶3咖啡4牛奶5可乐6橙汁7米汤8鸡尾酒9水。你选几？ 6）我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月，水，天空，火，路，土，沙，雪 7）在你心里我是什么颜色？白色，蓝色，绿色，红色，橙色，粉色，黄色，紫色，注意别被你喜欢的颜色误导，想好后告诉我。
8）做个游戏，下面哪一项可以在你心里代表我：皮手套，蓝色玫瑰，卡通枕头，眼镜，西红柿，杯子。 9）假如来世人都变动物，你希望我变成：1宠物狗2宠物猫3宠物鸟4猴子5大象6猩猩7牛8马9羊10猪11昆虫12孔雀13鱼14蛇，只能选一个。
10）如果回到我们不认识的时候，我们再相识。你希望在哪种交通工具上相遇：1公交车2火车3地铁 4飞机5轮船6乌篷船7单车8摩托9长途客车 11）选择你的爱情，你会选择下面哪种水果来形容它？1柚子2石榴3苹果4西瓜5柠檬6菠萝7火龙果8樱桃，别犹豫，别管你爱不爱吃它们，第一直觉最重要。
12）我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月水天空 火 路 土 沙 雪 13）爱情测验，选一个你最喜欢的号码：78007105 85617906 8683 8005 14）如果你和你的女朋友在一起走，她让你牵她的手，你会牵她的哪个手指？只能有一个的哦！ 15）如果在你的衣服上印上代表自己的英文代号，你会选择印在：1手臂2胸口3背后 4臀部 5大腿 16）闭上眼睛在一个阴森森的森林里前进，遇到一个黑洞你会认为里面有什么：1空罐头2宝箱3幼狼 4尸体 17）如果用金、木、水、火、土、日、月、星、风、沙、雨、雪来形容你的朋友，对于我，你会选择哪个字代表我？ 18）做个心理测试：用砂石、珍珠、黄金、木材、玉石、贝壳、树叶、湖水来形容我们之间的关系，你选哪一个呢？速回答我！ 19）给喜欢的女孩发了一个心理测试短信：把日字加一笔变成另处一个字，送给我，记住是送给我的哦，要想清楚，只能送一个字，用短信立刻把你想到的第一个字发给我！ 20）有一只精灵，你会选择什么样的地方做为它的栖身之地，草地天空 森林湖泊？ 21）：一个“井”字，你自己在中间，你把我放什么位置？左还是右？上还是下？左上还是左下？右上还是右下？ 22）我在你心中如果用物来形容是：1、天空2、海洋3、森林4、小溪5、跑车6、小屋子7、田园8、水果9、白云10、微风请3秒内作答 所有答案： 1、老虎代表你对金钱和权力的欲望；大象代表你的父母；狗代表你的朋友；猴子代表你的子女；孔雀代表你的伴侣，爱人。 2、兔子代表你的情人；老虎代表你的伴侣；而房子则表示你的家。
3、枯树代表对爱情坚贞不移；春雨代表想要一个爱你的人；叶子代表对爱情摇摆不定；秋天代表喜欢煽风点火的人；秋风则有做第三者的倾向。 4、1.你对爱情的态度是可有可无，2.你的爱情来得快去得也快，3.你是个很容易动情的人，4.你的爱情比你的生命还重要，5.你对爱情很执着。
5、1普通朋友2知己3暗恋的人4最爱的人5初恋的对象6想陪伴的人7关心你的人8渴望发生关系的人9依赖的人。 6、月：最想见的人，水：得不到的人，天空：真正喜欢的人，火：好恨的人，路：好说话的人，土：最亲近的人，沙：不关心的人，雪：令你害怕的人。
7、绿：偶然想起的人；蓝：爱的人；白：心灵深处的人；红：憎恨的人；黄：不会忘记的人；橙：值得交的朋友；粉：性伙伴；紫：最可靠的人。 8、皮手套，关系一般的人；蓝色玫瑰，信赖的人；卡通枕头，最亲近贴心的人；眼镜，有帮助的人；番茄，作好朋友的人；杯子，可以相爱的人。
9、1好友2同事3信不过的人4骗子5可信的人6讨厌的人7可利用的人8终身依靠9听话的人10傻B11恐怖的人12情人13爱人14敌人 10、1公交车：好朋友2火车：终身伴侣3地铁：心灵深处的人4飞机：被你骗的人5轮船：一见钟情6乌篷船：暗恋的人7单车：初恋的人8摩托：普通朋友9长途客车：讨厌的人 11、1柚子：初恋般的爱情2石榴：童话般的爱情3苹果：常人式的爱情4西瓜：老土式的爱情5柠檬：情人式的爱情6菠萝：丑却甜的爱情7火龙果：贵族式的爱情8樱桃：一夜情 12、月：最想见的人水：得不到的人天空：真正喜欢的人 火：好恨的人路：好说话的人土：最亲近的人沙：不关心的人雪：令你害怕的人。 13、7800希望被人疼爱7105心有所爱8561犹豫不决 7906不打算结识朋友 8683非常非常想拥有爱8005想结婚 14、大拇指：他对你几乎死心塌地，惟命是从。
说穿了你是他心目中的崇拜对象，甘心永远拜倒在你的石榴裙下。但是他的嫉妒心很强，要。
5.谁能提供点心理健康知识竞赛的题呀
一、单项选择题（在每小题1分，共20分） 1.人本主义心理学的代表人物是（ ） A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于（ ） A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ ） A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（ ） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。
A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ） A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ） A.感觉登记B.注意C.组块D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（ ）了。
A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ） A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（ ）提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ） A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ） A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向 14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ） A.热情 B.心境 C.激情 D.应激 15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ） A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制 16信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系 17.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）A否认B文饰C投射D幻想 18.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是**级干部，以求得心理满足。
这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移 19.人的发展是指人类身心的生长和（ ） A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 20.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。
认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 （ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分） 1.注意的功能有（ ） A.调节功能 B.维持功能 C.抑制功能 D.选择功能 E.启动功能 2.知觉的特性包括（ ） A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性 3.陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ） A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车 4.心理测验的技术指标包括量表的（ ） A.难度 B.效度 C.信度 D.标准化 E.知名度 5.性向测验用以测量（ ） A.潜在才能 B.能力倾向 C.性别倾向 D.性别态度 E.成就 6.一般认为，动机具有以下几种功能（ ） A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能 E.集中功能 7.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（ ） A.情境性 B.激动性C.暂时性 D.表浅性E.外显性 8.人格的本质特征有（ ） A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性 9.根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（ ） A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理 E.精神病 10.发展心理学的主要研究方法有（ ） A.横断研究法 B.封闭式研究法 C.纵向研究法 D.开放式研究法 E.群体序列研究法 三、名词解释（每小题4分，共20分）1.心理学2.意识3.社会知觉4.思维5.流体智力 四、简答题（每小题6分，共24分）1.简述观察法的主要优点和不足。
2.简述智力的个体差异。 3.人格结构包含哪些成分 各个成分之间具有什么样的关系 4.简述心理健康的基本标准。
五、论述题：1.试述马斯洛的动机理论。2.试述遗忘的原因及其影响因素 参考答案 一、单项选择题 1B2C3A4D5A6B7.B8C9. 二、多项选择题（每小题1分，共10分）1.ABD 2.ABCE 3.ABCD 4.BCD 5.AB6.BCD 7.ABCDE 8.ABCDE 9.ACD 10.ACE。
6.另类奇葩心理知识趣味竞赛题目
一.企鹅肉 一个人在朋友家吃饭，问朋友这餐吃的是什么肉？朋友说是企鹅肉，他就号啕大哭自杀了。
为什么？ 二.跳火车 一个人坐火车去邻镇看病，看完之后病全好了。回来的路上火车经过一个隧道，这个人就跳车自杀了。
为什么？ 三.水草 有个男的跟他女友去河边散步，突然他的女友掉进河里了，那个男的就急忙跳到水里去找，可没找到他的女友，他伤心的离开了这里，过了几年后，他故地重游，这时看到有个老头的在钓鱼，可那老头钓上来的鱼身上没有水草，他就问那老头为什么鱼身上没有沾到一点水，那老头说：这河从没有长过水草。说到这时那男的突然跳到水里，自杀了。
为什么？ 四.葬礼的故事 有母女三人，母亲死了，姐妹俩去参加葬礼，妹妹在葬礼上遇见了一个很pp的男子，并对他一见倾心。但是葬礼后那个男子就不见了，妹妹怎么找也找不到他。
后来过了一个月，妹妹把姐姐杀了，问为什么？ 五.半根火柴 有一个人在沙漠中，头朝下死了，身边散落着几个行李箱子，而这个人手里紧紧地抓着半根火柴，推理这个人是怎么死的？ 六.满地木屑 马戏团里有两个侏儒，瞎子侏儒比另一个侏儒矮，马戏团只需要一个侏儒，马戏团里的侏儒当然是越矮越好了.两个侏儒决定比谁的个子矮，个子高的就去自杀可是，在约定比个子的前一天，瞎子侏儒也就是那个矮的侏儒已经在家里自杀死了.在他的家里只发现木头做的家具和满地的木屑.问他为什么自杀？ 七.夜半敲门 一个人住在山顶的小屋里，半夜听见有敲门的，他打开门却没有人，于是去睡了，等了一会又有敲门声，去开门，还是没人，如是者几次。第二天，有人在山脚下发现死尸一具，警察来把山顶的那人带走了。
为什么？。
7.谁能提供点心理健康知识竞赛的题呀
一、单项选择题（在每小题1分，共20分） 1。
人本主义心理学的代表人物是（ ） A。华生 B。
马斯洛 C。霍尔 D。
杜威 2。心理学属于（ ） A。
自然科学 B。社会科学 C。
自然科学和社会科学双重性质的科学 D。 哲学 3。
有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ ） A。随意注意 B。
不随意注意 C。随意后注意 D。
无意注意 4。觉察刺激之间微弱差别的能力称为（ ） A。
绝对感觉阈限 B。绝对感受性 C。
差别感觉阈限 D。 差别感受性 5。
“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ） A。适应现象 B。
听觉适应 C。嗅觉刺激 D。
味觉刺激 6。信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。
A。 1~2 B。
20~40 C。 60~70 D。
70~80 7。学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ） A。
前摄干扰 B。倒摄干扰 C。
消退抑制 D。超限抑制 8。
短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ） A。感觉登记B。
注意C。组块D。
复述 9。概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（ ）了。 A。
大 B。多 C。
小 D。增加 10。
先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。 这种解决问题的方法或策略是（ ） A。
爬山法 B。逆向工作法 C。
手段-目的分析法 D。尝试错误法 11。
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（ ）提出来的。A。
斯皮尔曼B。卡特尔 C。
瑟斯顿 D。 吉尔福特 12。
我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ） A。学校教育对智力的影响 B。
社会实践对智力的影响 C。遗传对智力的影响 D。
家庭环境对智力的影响 13。个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ） A。
追求利益的倾向 B。回避失败的倾向 C。
回避困难的倾向 D。追求刺激的倾向 14。
具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ） A。热情 B。
心境 C。激情 D。
应激 15。某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于（ ） A。多血质 B。
胆汁质 C。粘液质 D。
抑郁制 16信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系 17。吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）A否认B文饰C投射D幻想 18。
某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是**级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。
A。升华 B。
补偿 C。退行 D。
转移 19。人的发展是指人类身心的生长和（ ） A。
增强 B。变化 C。
成熟 D。死亡 20。
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 （ ） A。
感知运动阶段 B。前运算阶段 C。
具体运算阶段 D。形式运算阶段 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分） 1。注意的功能有（ ） A。
调节功能 B。维持功能 C。
抑制功能 D。选择功能 E。
启动功能 2。知觉的特性包括（ ） A。
整体性 B。选择性 C。
恒常性 D。间接性 E。
理解性 3。 陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ） A。
字词 B。人名 C。
时间 D。观念 E。
怎样骑车 4。心理测验的技术指标包括量表的（ ） A。
难度 B。效度 C。
信度 D。标准化 E。
知名度 5。性向测验用以测量（ ） A。
潜在才能 B。能力倾向 C。
性别倾向 D。性别态度 E。
成就 6。一般认为，动机具有以下几种功能（ ） A。
选择功能 B。激活功能 C。
指向功能 D。调节与维持功能 E。
集中功能 7。 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（ ） A。
情境性 B。激动性C。
暂时性 D。表浅性E。
外显性 8。人格的本质特征有（ ） A。
独特性 B。稳定性 C。
综合性 D。复杂性 E。
功能性 9。根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（ ） A。
一般常态心理 B。人格障碍心理 C。
轻度失调心理 D。严重病态心理 E。
精神病 10。发展心理学的主要研究方法有（ ） A。
横断研究法 B。封闭式研究法 C。
纵向研究法 D。开放式研究法 E。
群体序列研究法 三、名词解释（每小题4分，共20分）1。 心理学2。
意识3。社会知觉4。
思维5。流体智力 四、简答题（每小题6分，共24分）1。
简述观察法的主要优点和不足。2。
简述智力的个体差异。 3。
人格结构包含哪些成分 各个成分之间具有什么样的关系 4。 简述心理健康的基本标准。
五、论述题：1。试述马斯洛的动机理论。
2。试述遗忘的原因及其影响因素 参考答案 一、单项选择题 1B2C3A4D5A6B7。
B8C9。 二、多项选择题（每小题1分，共10分）1。
ABD 2。ABCE 3。
ABCD 4。BCD 5。
AB6。BCD 7。
ABCDE 8。ABCDE 9。
ACD 10。ACE。
8.有关于心理学的竞赛
1、人本主义心理学的代表人物是（ ） A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威2、心理学属于（ ）A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学3、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ ） A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意4、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激5、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制6、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ）A.热情 B.心境 C.激情 D.应激7、短时记忆的容量是有限的，一般来说有（ ）A.5个信息单位 B.6个信息单位C.7个信息单位 D.8个信息单位8、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）A否认B文饰C投射D幻想9、认为只要找到不同事物之间的联系和关系，再根据条件反射原理给予适当的强化，就可以预测、控制和改变人行为的心理学家是（ ）A.詹姆斯 B.华生 C.冯特 D.斯金纳10、与感觉相比，知觉具有较明显的（ ）A.被动性 B.简单反射性C.具体形象性 D.概括性11、关于事实类信息的记忆是（ ）A.陈述性记忆 B.语义记忆C.程序性记忆 D.情景记忆12、根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（ ）A.聚合思维 B.发散思维 C.常规思维 D.创造性思维13、第一个正式的智力测验的编制者是（ ）A.比内和西蒙 B.比内和斯坦福 C.韦克斯勒 D.瑞文14、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。
这表现出的情绪状态属于（ ）A.表情 B.激情C.心境 D.应激15、一个盲童和正常的婴儿一样到一定的年龄会微笑，这样的事实说明了下列哪一因素在儿童发展中的作用？（ ）A.学习 B.后天行为C.模仿行为 D.先天因素16、普通中小学教育的性质是（ ）A做人教育 B职业教育 C基础教育D专业教育17、中小学的“双基”教学是指（ ）A基础知识，基本技能 B基本理论，基本技能C基础知识，基本理论 D基础理论，基本原理18、心理学源于（ ） A.宗教ؤ B.哲学 C.社会学 D.生理学19、（ ）于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室 ，从而使心理学成为了一门独立的科学。 A.艾宾浩斯ؤ B.缪勒 C.费希纳 D.冯特20、心理学是（ ）学科。
A.社会ؤ B.自然 C.自然科学与社会科学的交叉 D.人文21、以美国心理学家华生为代表的行为主义学派认为，心理学的研究对象是（ ）A.意识经验的构成元素 B.意识的机能C.可以观察和测量的行为 D.意识和潜意识22、以奥地利心理学家弗洛伊德为代表的精神分析学派认为，心理学的研究对象是（ ）A.意识经验的构成元素B.意识的机能 C.可以观察和测量的行为 D.意识和潜意识23、心理学是研究人的（ ）的科学。A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象D.认识过程24、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面（ ）。
ؤ A.心理过程和情绪、情感过程ؤ B.心理过程和意志过程ؤ C.心理过程和个性心理 ؤ D.个性心理和认识过程25、心理过程是人脑对客观现实的反映过程，它包括（ ）。ؤ A.认识过程和情绪情感过程ؤ B.情绪情感过程和意志过程ؤ C.认识、情绪情感和意志过程 ؤ D.认识过程、情绪情感过程和个性心理特征26、（ ）研究心理现象发生、发展的一般规律性，是心理学各个分支的基础 ，心理科学的主干。
ؤ A.儿童心理学B.实验心理学 C.教育心理学 D.普通心理学27、辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（ ）是心理的器官。ؤ A.脑B.心脏 C.神经系统 D.大脑皮层28、能够意识到自身的存在以及自身同周围事物之间的复杂关系的意识叫做（ ）。
ؤ A.潜意识ؤB.意识性C.自我意识 D.前意识29、人的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维和（ ）。ؤ A.想象 B.意志 C.情绪、情感 D.个性心理特征30、（ ）是人的心理活动的来源和内容。
ؤ A.脑的机能ؤ B.主观映像 C.个体发展 D.客观现实31、需要是（ ） A、对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求 B、激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力 C、人对客观外界事物的态度的体验 D、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件32、已有的知识经验对解决新问题的影响叫（ ） A、启发 B、抑制 C、迁移 D、干扰33、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要叫（ ） A、社会性需要 B、自我实现的需要 C、缺失性需要 D、生长需要34、能力和知识、技能的关系表现在（ ） A、能力包括知识和技能 B、能力是掌握知识和技能的前提 C、能力就是知识和技能 D、知识和技能水平一样的人能力也一样35、艾宾浩斯是（ ） A、格式塔心理学派的创始人 B、对记忆和遗忘进行实验研究的创始人 C、心理物理学的创始人 D、最早用部分报告法实验证明存在着瞬时记忆的心理学家36、在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（ ） A、注意的动摇 B、注意的转移 C、注意的分散 D、注意的分配37、从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫（ ） A、灵感 B、技能学习 C、原型启发 D、顿悟38、长时记忆遗忘的主要原因是（ ） A、自然衰退或干扰 B、原型启发的作。
