百度机械制图(机械制图相关的知识有哪些)

1.机械制图相关的知识有哪些

一、了解机械制图的地位和任务 机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识，图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。

多做练习是学好机械制图的关键，因此要积极独立多做各种练习。不断提高机械制图的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘制能力。

二、学好机械制图的要求和目的 1.加深巩固基本内容； 2.通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。 3.用正确的方法完成练习，巩固和提高所学的知识，在日常学习中抽查自己掌握知识的情况； 4.通过大量正确的练习实践来提高绘图技能，养成良好的习惯，有意识地进行基础素质训练。

三、重点内容及其基本要求 第一、制图的基本知识和技能 1.基本要求：通过实训掌握国家标准关于机械制图的基本规定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注）、能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形画法，会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。

2.内容： 1）图线练习： 在A3图纸上抄画线型图。 2）尺寸标注、字体练习、几何作图练习。

3）几何作图大作业：A3图纸上画平面图形 第二、投影的基本知识： 1.基本要求：通过实训了解投影的基本知识和分类，掌握几何元素投影的基本特征和三视图的投影规律以及三视图的画法。培养绘图读图能力，具备初步的空间概念。

2.内容： 1）由轴测图绘三视图线练习。 2）根据已知条件完成物体的三视图练习。

3）根据三视图做模型。（课外完成） 4）根据物体的二视图补画第三视图。

第三、点、直线、平面的投影 1.基本要求：通过实训掌握点的投影规律、直线的投影的概念及各种位置直线的投影特性 会用直角三角形法求线段实长，理解二直线平行、相交、交叉、垂直的一般作图问题、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上点和线的一般作图问题。进一步培养空间概念。

2.内容： 1）点的投影练习。 2）直线的投影练习。

3）平面的投影练习。 第四、轴测图 1.基本要求：通过实训能根据零件的视图正确绘制正等测图和斜二侧图。

以提高学习者对制图的兴趣，建立较完整的空间概念和一定的空间表达能力。 2.内容： 1）根据立体的二视图画出其正等测图。

2）根据立体的二视图画出其斜二测图。 第五、立体表面的交线 1.基本要求：通过实训培养学习者能运用积聚法和辅助面法求截交线、相贯线，能判断特殊位置平面截断三棱柱、四棱锥时的截交线的形状和两立体相交相贯线的形状，具备对较复杂的相交类立体的空间想象能力和综合判断能力。

2.内容： 1）平面立体截交线的画法。 2）回转体的截交线画法。

3）相贯线的画法。 4）特殊相贯线与相贯线的简化的画法。

第六、组合体 1.基本要求：通过实训培养学习者具有熟练运用形体分析法和线面分析法画和读组合体三视图的能力，具备综合读图能力。 2.内容： 1）根据组合体的轴测图画三视图及根据给定条件进行构形设计。

2）组合体尺寸标注。

3）组合体大作业：A3图纸画立体的三视图。

4）根据立体的二视图补画第三视图。 5）补画视图中所缺日漏线。

第七、机件的表达方法 1.基本要求：培养学习者具备灵活合理地确定机件表达方案的综合能力，能正确、完整、清晰、合理地标注机件的尺寸。 2.内容： 1）视图实训。

2）全剖视图实训。 3）半剖视图与局部剖视图实训。

4）阶梯剖视与旋转剖视图实训。 5）断面图实训。

6）局部放大图与简化画法。 7）剖视图大作业。

用A3图纸根据已知条件选择适当的表达方法表达机件，并标注尺寸。 8）习题练习：读图训练。

第八、标准件和常用件 1.基本要求：通过实训培养学习者具备查阅手册的能力，熟悉常用件和标准件的结构和规定画法，为零件图和装配图的学习做好准备。 2.内容： 1）螺纹的画法与标注练习。

2）键连接、销连接和齿轮。 3）直齿圆柱齿轮啮合、滚动轴承、弹簧实训。

第九、零件的制造和装配要求 1. 基本要求：通过实训达到了解零件的制造和装配的工艺要求，初步具备一个工程技术人员的基本素质。 2. 内容： 1）零件上常用的工艺结构。

2）尺寸公差与配合。 3）形位公差与表面粗糙度。

第十、零件图 1.基本要求：培养学习者具备读零件图和画零件图的能力，提高确定零件的正确表达方案的综合能力，增强零件测绘的动手能力。 2.内容： 1）零件图大作业，根据给定的立体图画零件图。

2）读零件图。 第十一、装配图 1.基本要求：通过实训具备拆卸部件、部件测绘的能力，具备读装配图和由零件图拼画装配图的能力。

2. 内容： 1） 由装配示意图和零件图画装配图。 2） 读装配图。

第十二、表面展开图 1.基本知识：通过实训了解立体表面展开图和建筑工程、电气电子工程图的初步知识。 2.基本内容： 1）平面体与柱面展开。

2）圆锥面的展开。 四、制图设备及工具 绘图板、丁字尺、绘图纸、草稿纸、三角尺、圆规、铅笔、橡皮、游标卡尺 （100mm）、钢尺、螺旋测微器、内卡、外卡、装拆工具、模型等。

2.机械基础知识和机械制图知识

一、填空题（每小题0.5分） 1.机械是 和 的总称。

2.铰链四杆机构的杆长为a=60mm,b=200mm,c=100mm,d=90mm。若以杆C为机架，则此四杆机构为 。

3.平面连杆机构的行程速比系数K=1.25是指 与 时间之比为 ，平均速比为 。4.带传动的主要失效形式是 与 。

5.普通V带的断面型号分为 七种，其中断面尺寸最小的是 型。6.链传动的主要失效形式有： 和 。

7.链的长度以 表示，一般应取为 数。8.为保证齿轮传动恒定的传动比，两齿轮齿廓应满足 。

9.符合齿廓啮合基本定律的齿廓有 ， 和 等。10一对齿轮的正确啮合条件为： 。

一对齿轮连续传动的条件为： 。 齿轮轮齿的失效形式有 。

一对斜齿轮的正确啮合条件为： 。 齿轮传动是惟一适用于相交轴的齿轮传动。

轴承6308，其代号表示的意义为 。 润滑剂有 三类。

按摩擦状态滑动轴承分为 ， 两类。 列举出两种固定式刚性联轴器 。

轴按所受载荷的性质分类，自行车前轴是 。 普通三角螺纹的牙形角为 度，常用联接螺纹的旋向为 旋，普通螺栓的公称直径为螺纹 径；在常用的螺纹牙型中 形螺纹传动效率最高， 形螺纹自锁性最好。

弹簧的主要功能是 。 二、判断题（每小题0.5分） 1.一个固定铰链支座，可约束构件的两个自由度。

（ ）2.一个高副可约束构件的两个自由度。（ ）3.在计算机构自由度时，可不考虑虚约束。

（ ）4.局部自由度是与机构运动无关的自由度。（ ）5.虚约束是在机构中存在的多余约束，计算机构自由度时应除去。

（ ）6.在四杆机构中，曲柄是最短的连架杆。（ ）7.压力角越大对传动越有利。

（ ） 8.在曲柄摇杆机构中，空回行程比工作行程的速度要慢。（ ）9.偏心轮机构是由曲柄摇杆机构演化而来的。

（ ）10.曲柄滑块机构是由曲柄摇杆机构演化而来的。（ ）11.减速传动的传动比i三、简答题：（每小题3分） 1.铰链四杆机构的基本形式有哪几种？各有何特点？连杆机构的压力角是确定值还是变化值？它对机构的传力性能有何影响？2.何谓带传动的弹性滑动和打滑？能否避免？3.在设计带传动时为什么要限制带速v、小带轮直径d1和带轮包角α？4.螺杆螺纹的牙型有哪几种？各有什么特点？5.何谓齿面疲劳点蚀，它是如何形成的？6.为什么大多数螺纹联接必须防松？防松措施有哪些？7.联轴器与离合器的主要功能是什么？两者功能的主要区别是什么？四、单项选择题（每小题0.5分） 是构成机械的最小单元，也是制造机械时的最小单元。

. 机器；B.零件；C.构件；D.机构。2. 两个构件之间以线或点接触形成的运动副，称为 。

A. 低副；B.高副；C. 移动副；D. 转动副。3. 在下列平面四杆机构中，有急回性质的机构是 。

A. 双曲柄机构；B. 对心曲柄滑块机构；C. 摆动导杆机构；D. 转动导杆机构。 4. 在下列平面四杆机构中， 存在死点位置。

A. 双曲柄机构；B. 对心曲柄滑块机构；C. 曲柄摇杆机构；D. 转动导杆机构。5. 曲柄摇杆机构的压力角是 。

A.连杆推力与运动方向之间所夹的锐角；B.连杆与从动摇杆之间所夹锐角； C.机构极位夹角的余角；D.曲柄与机架共线时，连杆与从动摇杆之间所夹锐角。 6. 带传动是借助带和带轮间的 来传递动力和运动的。

A. 啮合；B.磨擦；C. 粘接。 7. 图示铰链四杆机构是 。

A. 曲柄摇杆机构；B.双曲柄机构；C. 双摇杆机构。 8. 能实现间歇运动的机构是 。

A. 曲柄摇杆机构；B. 双摇杆机构；C. 槽轮机构； D. 齿轮机构。 9. 链传动属于 传动。

A. 摩擦传动；B. 啮合传动；C. 两者均不是。 10. 曲柄摇杆机构的死点发生在 位置。

A. 主动杆与摇杆共线；B. 主动杆与机架共线；C.从动杆与连杆共线；D. 从动杆与机架共线。11.为了使带与轮槽更好的接触，轮槽楔角应 V带截面的楔角。

A. 小于；B. 大于；C. 等于。 12. 链传动是借助链和链轮间的 来传递动力和运动的。

A. 磨擦；B. 粘接；C. 啮合。 13. 是链传动承载能力、链及链轮尺寸的主要参数。

A. 链轮齿数； B.链节距；C. 链节数；D. 中心距 。 14. 为避免使用过渡链节，设计链传动时应使链条长度为 。

A. 链节数为偶数； B. 链节数为小链轮齿数的整数倍； C. 链节数为奇数； D. 链节数为大链轮齿的整数倍。15. 一对渐开线直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是 。

A. 两齿轮的模数和齿距分别相等； B. 两齿轮的齿侧间隙为零；C. 两齿轮的齿厚和齿槽宽分别相等；D. 两齿轮的模数和压力角分别相等。16. 在普通圆柱蜗杆传动中，若其他条件不变而增加蜗杆头数，将使 。

A. 传动效率提高；B. 蜗杆强度提高；C. 传动中心距增大；D. 蜗杆圆周速度提高。 17. 在各种类型轴承中， 不能承受轴向载荷。

A. 调心球轴承；B. 深沟球轴承；C. 圆锥滚子轴承；D. 圆柱滚子轴承。 18. 下列密封方法，其中 是属于接触式密封。

A. 毡圈式密封；B. 间隙式密封；C. 迷宫式密封。 19. 下列密封方法，其中 是属于非接触式密封。

A. 毡圈式密封； B. 皮碗式密封；C. 迷宫式密封。 20. 凸缘联轴器是一种 联轴器。

A. 固定式刚性联轴器；B. 可移式刚性联轴器；C. 弹性 联轴器；D. 金属弹簧式弹性联轴器。 21.自行车飞轮的内部结构是属于 。

A. 链传动；B. 超越离合器；C. 安全 离合器；D.弹性联轴器。 22. 转轴承受 。

A. 扭矩； B. 弯矩；C. 扭矩和弯矩。 23. 对于高负荷、重要的。

3.机械制图基础的内容简介

《机械制图基础》与刘永田主编的《机械制图基础习题集》配套使用。本教材主要内容有制图基本知识和技能，投影法与三视图，基本体、切割体和相交立体的视图，轴测投影图，组合体，机件的表示法，常用机件和常用结构要素的特殊表示法，零件图和装配图等。本教材教学性强，内容注重系统性、实用性，并编入了最新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准。

4.机械制图课本基本内容

第1章 制图基本知识与技能

1.1制图的基本规范及规则

1.2尺寸注法

1.3几何作图的基本原理及方法

1.4平面图形的画法

第2章 投影基础

2.1投影的基本知识

2.2点的投影

2.3直线的投影

2.4平面的投影

2.5平面内的点和直线

第3章 基本体的投影和轴测图

3.1平面立体及其表面上点的投影

3.2回转体及其表面上点的投影

3.3基本立体的轴测图

第4章

组合体

4.1截交线

4.2相贯线

4.3组合体的组合形式及形体分析

4.4读组合体视图

4.5组合体视图的尺寸标注

第5章 机件的表达方

5.1视图

5.2剖视图

5.3断面图

5.4其他表达方法

5.5表达方法综合举例

第6章 标准件和常用件的画法

6.1螺纹及螺纹的规定画法

6.2螺纹连接件及连接画法

6.3键连接

6.4齿轮

6.5滚动轴承

6.6弹簧

第7章 零件图

7.1零件图的作用和内容

7.2零件图的视图选择

7.3零件图中的尺寸标注

7.4零件图的视图选择和尺寸标注综合分析

7.5零件的工艺结构

7.6零件图中的技术要求

7.7读零件图

7.8零件测绘

第8章 装配图

8.1装配图的表达方法

8.2装配图的尺寸标注、技术要求及零件编号

8.3装配结构合理性简介

8.4部件测绘和由零件图画装配图

8.5读装配图和拆画零件图

5.机械制图的基本知识

请参考：

先要弄懂画法几何中的点线面体等的通常性质，通用方法.相贯线. 机械制图 组合体的视图和尺寸，机件形状的常用表达方法， 轴测图，机械图概述，紧固件 齿轮 弹簧 和焊接件等的画法，零件图，装配图，立体表面展开。

另外：

首先，要多注意观察，观察各种模型和机械零件，熟悉它们在不同视角下的样子，然后把它们画成草图。 想我当年，不可能为了画个水库就跑到水库上看看，只能先从基本几何形体和模型入手。第二点，对于制图的一些理论和概念要搞懂，比如三视图是怎么形成的？一旦把这些理解了，就会轻松很多。 第三，注意练习，循序渐进，一般课本上都会讲制图步骤，先按着他的来，比着课本上的图画，先把课本上的图搞懂。随着练习理解制图的理论和概念，总结制图技巧。有的理论实在理解不了，可尝试着用高中的立体几何论证一下。 第四，经常看图纸，你那里没有图书馆吗？没有的话就上外面的公共图书馆去借。没有机械制图就看建筑制图，它们的理论都是相通的。你要尝试让图纸上的东西在你的头脑里形成模型，而且是3D的。 第五，你将来一定会学计算机制图的，也可以结合电脑帮助你理解。 学习制图能够达到别人画的图你能看懂，你画的图别人理解不错就行了。 我看你老强调有答案的习题，其实这方面的材料是很少的。我当年学制图的时候，我把我们学校的图书馆都翻过来了，只一本不伦不类的建筑制图的练习册，水利制图的练习根本就没有，后来我还得找建筑系的借了一些书；虽然练习册很少，但是图纸倒是很多。 你可以看图纸啊。你们那总会有机械的、零件的图纸吧。 你先把图纸看懂了，再比着葫芦画瓢。 一定要遵守制图步骤。