浙美版八级(八年级上册科学浙教版知识要点)
1.八年级上册科学浙教版知识要点
1.地球上的水96.53%是海水，只有2.53%是淡水。目前可以被人类利用的淡水只占全部淡水资源的0.3%。世界面临淡水危机，这是由自然原因和人为原因造成的。
2.水循环是指由于蒸发和降水，使地球上水体进行水分交换的循环过程。水循环中水的总量保持不变。
3.水的密度为每立方米10的三次方千克每立方米，它是水的重要物理性质之一。液体对容器底部和侧部都会产生压强，液体的内部也存在压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等
4.浸在液体里的物体，收到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，即F浮=G排液=P液gV排液，这就是阿基米德原理。
5.溶液是一种均一、稳定的混合物。溶质可以是固体、液体和气体，而溶剂一般是液体，水是常见的容剂。
6.判断一溶液是否饱和的方法是：在其温度下若其溶质不能继续溶解则原溶液在该为温度下的饱和溶液；若其溶质还能溶解，则其原溶液为不饱和溶液。
7.物质的溶解能力，常用溶解度来表示，其数值却大，物质的溶解的能力越大。大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大。
8.溶液中溶质的质量分数=溶质质量除以溶液质量=溶质质量除以（溶质质量+溶剂质量）。配制溶液时，固体用托盘天平称取，液体用量筒量取，倒入烧杯中配制。
9.有规则的几何外形的固体是晶体。从饱和溶液中获得晶体可以有两种方法：一种是蒸发溶剂获得晶体，另一种是冷却热饱和溶液的方法获得晶体，通常需要综合使用这两种方法。
10.将混合物分离可以根据物质的性质采用过滤法、沉淀法及蒸馏法。
11.人类离不开水，保护水资源人人有责
2.浙教版八上科学复习提纲
初一科学期末复习提纲 第一章 科学入门 1. 科学就是研究各种现象，并寻找它们答案 的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力 ， 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说： 科学离我们并不遥远，它就在 我们身边. 2. 学习科学的方法和目标： 多观察 ， 多思考， 多实验， 运用科学方法和知识， 推动社会的进步， 协调人与自然的关系， 为人类创造更美好的生活. 3. 实验 是进行科学研究最重要的环节， 做实验时， 我们一定要遵守实验室的 规章制度，要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法. 4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里， 鸡蛋便会下沉 . 在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食盐开始溶解， 生鸡蛋会上浮最后漂浮 5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量 进行比较的过程. 要测量物体的长度， 先要规定 长度的标准即长度单位， 然后选用合适的单位进行测量. 6. 长度的主单位是米 ， 较大的还有千米，较小的还有分米，厘米等 刻度尺是常用的长度测量工具. 7. 对形状规则的物体，如正方体，长方体等可用刻度尺测出它的边长，然后计算它的体积 测量液体的体积，一般用量筒. 8. 量筒的使用方法： 首先要看清它的测量范围量程 和最小刻度. 量液体时，视线要与凹形液面的中央最低处保持水平. 9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体， 测量方法可以将它浸没 在水中，两次读数的差就是该物体的体积. 10. 温度表示物体的冷热程度，平时我们讲今天真热或真冷， 就是指今天的温度高或低_. 11. 实验室中常用的有水银 _温度计，酒精温度计等，它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度， 用℃表示， 它的规定是： 把冰水混合物的温度定为0℃， 在标准大气压下水沸腾时的温度定为100， 在0到100之间分为100等份，每一等份就表示一摄氏度. 12. 液体温度计的使用： 使用前，要先观察温度计的量程 ，切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时，手要握温度计的上端， 要使温度计的玻璃泡跟被测物体 充分接触，如果测量的是液体温度，则要使玻璃泡完全浸没在 液体中， 但不要接触容器壁和底部. 测量时，要等到温度计的水银柱不再上升或下降时，再读数， 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时，眼睛应平视， 视线应与温度计内液面相平.纪录读数时， 数字和单位要写完整， 并注意是否漏写了单位和估读值. 13. 质量是表示物体所含物质的多少 . 物体质量的单位是千克 ，用符号 kg 表示， 较大的单位有 吨， 较小的单位有克，毫克等. 14. 质量是物体本身的一种属性， 质量的大小完全由物体本身 决定. 改变物体的形状， 温度，状态，位置和空间 都不会改变物体质量的大小. 15. 实验室里常用天平 来测量物体的质量， 常见的是托盘天平_. 16. 托盘天平的使用： （1）游码移到零刻度线处， 天平放水平. （2） 调平衡， 用平衡螺母 调节. （3） 左盘放物体， 右盘放砝码， 先放大 砝码， 再加小砝码， 最后移游码_. （4） 读数， 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. （5） 称量完毕， 用镊子 将砝码逐个放回 砝码盒内. 17. 在自然界，任何有 的运动都可以作为测量时间的标准， 如日晷就是根据 的原理发明的， 摆钟就是根据摆的 原理来工作的.（免做） 18. 科学探究的步骤是（1）提出问题 （2）建立假设 （3）设计实验方案 （4）收集事实证据 （5）检验假设 （6）交流和评价. 第二章 观察生物 1. 生物和非生物间最根本的区别是： 是否有生命生命是有生命的物体， 它具有 对刺激有反应，摄取营养， 繁殖后代，能生长 ，适应和影响环境，遗传和变异等特征. 2. 判断动、植物的主要依据： 一是生物体能否环境 ， 二是是否需要从外界摄取营养物质. 3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨 . 被子植物和裸子植物间的根本区别有： 种子 外有无果皮包被， 胚珠外有无子房包被. 4. 动物界中， 分布最广， 最高等的动物是脊椎 动物； 种类和个体数量最多的类群是昆虫， 最低等的动物是原生动物. 5. 植物界里， 最高等的植物是被子 植物， 最低等的植物是 藻类 植物. 被子植物 和裸子植物可用种子繁殖后代. 6. 脊椎动物的主要特征及代表动物. （表格无法显示，见邮箱） 7. 昆虫的主要特征： 身体分头 ， 胸 ，腹 三部分，头部有触角 ，眼和口器， 胸部一般长有二对翅， 三对足， 身体， 触角，和足都分节. 8. 具根，茎，叶，花，果实和种子的植物是被子 植物，也称是绿色开花植物； 有根，茎，叶，种子， 无花，无果实的植物是裸子植物； 只有根，茎，叶的植物是蕨类植物； 只有茎，叶的植物是_苔藓植物； 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物（无根茎叶等器官）。
9. 等级分类的七个等级是： 界 门 纲 目 科 属 种 ，其中种是等级分类的基本单位. 10. 放大镜的主要构造是透镜， 使用时应正对被观察物体. 放大镜能成放大，正立的虚像. 11. 显微镜的结构和使用： （1）使用时操作步骤： A. 取放： 一手握镜臂， 一手托镜座，放在体前略偏左. B. 上镜： 从镜盒取出物镜装在转换台上， 取出目镜装在镜筒上. C. 对光： 转动物镜转换器， 使物镜对准通光孔， 转动集光器，选取一个大小适宜的光圈， 左眼观察目镜， 用手转动反光镜， 当观察到一个明亮的圆形视野，。
3.浙教版科学八上知识要点
第一章 机械运动和力1、机械运动：物体随时间的变化，是自然界最简单的运动形式。
2、参照物：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。（如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化，该物体就是运动的，反之则是静止的） 注意：参照物的选择是任意的，任何物体都可以被选为参照物。
3、速度：表示物体运动快慢的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
4、速度计算公式：速度=路程\时间，即v=s\t5、速度单位：m\s ,km/h,1 m\s=3.6 km/h6、平均速度：用来描述一个物体做变速运动的物体在某一段时间内或某一路程上运动快慢程度。可用公式 v=s\t算出平均速度。
日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。7、匀速直线运动：指物体运动快慢不变，沿着直线的运动。
二.力1、力是物体对物体的作用。任何一个力都联系着两个物体，一个叫施力物体，一个叫受力物体。
2、物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时，另一个物体肯定也对它施加力的作用，既施力物体同时也是受力物体。
我们把这两力称为作用力与反作用力。3、力的作用效果：（1）力能使物体发生形变：（2）力能改变物体的运动状态。
（包括方向与速度）4、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。5、测量力大小的工具：测力计，实验室中最常用的测力计是弹簧测力计或称弹簧秤。
6、力的三要素：力的大小、方向和作用点。7、力的图示：用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素。
三、弹簧测力计的正确使用 （1）使用前检查指针是否指在零刻度线上，若指针未指在零刻度线上，要先调零。（2）明确弹簧测力计的量程和最小刻度，使用时，不能超过量程，同时应使被测的力沿弹簧测力计轴线方向作用，避免弹簧挂钩和指针与外壳摩擦，影响测量的准确度。
（3）读数时视线要与刻度板垂直，与指针相平。1、重力：由于地球吸引而使物体受到的力。
大小：与质量成正比，既G=mg, g=9.8N\Kg（表示在地球上，质量为1 Kg的物体受到的重力为9.8N）；方向：竖直向下（利用这一原理制成重垂线或简易水平仪）；作用点：重心（重心可能在物体上，也可能不在物体上）； 外形规则、质量分布均匀的物体，重心在几何中心；外形不规则、质量分布不均匀的物体，可用悬挂法或寻找平衡点的方法确定重心。2、摩擦力：两个相互接触的物体，当要发生或已经发生相对运动时，在接面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。
注意：摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，但并非阻碍物体运动。对于运动的物体，摩擦力也可能是动力。
如人向前行走时，摩擦力向前。产生条件：（1）物体间相互接触，相互挤压；（2）物体间接触面粗糙；（3）物体间存在相对运动或运动趋势；方向：与运动方向或运动趋势的方向相反；分类：静摩擦（有运动趋势，没有相对运动）； 滑动摩擦（一个物体在另一物体上滑动）；滚动摩擦（一个物体在另一物体上滚动）；增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度（在接触面上加润滑油或利用气垫）、变滑动为滚动；3、弹力：指发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力。
方向：指向使物体恢复原状的方向。1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时，它们的运动状态保持不变，包括速度为零的静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是牛顿在前人研究的基础上，总结概括得出的。2. 惯性：一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。
惯性是物体的属性，不是力。即任何物体在任何情况下都有惯性。
3. 二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持匀速直线运动状态或静止状态，我们就说这两个力互相平衡。 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力就相互平衡。
比较相互作用力与平衡力： 一对相互作用力 一对平衡力 相同点 大小相同，方向相反，作用在同一直线上 受力物体 二个 一个 依存关系 同时产生、同时消失，有依存关系 没有依附关系 效果 力的作用效果不能相互抵消 互相抵消4.力与运动状态的关系 力是使物体运动状态发生改变的原因。如果物体的运动状态发生了改变，则一定受到了力的作用。
力 运动状态 物体不受外力作用 匀速直线运动状态或静止状态 物体受平衡力的作用 匀速直线运动状态或静止状态 物体受非平衡力的作用 运动状态发生改变（变速运动或曲线运动）5.人和动物的运动状态的改变 人行走时要改变运动状态，必须依靠脚与地面之间的静摩擦力以及弹力获得向前的动力。动物的起动方式与它们的生活环境、身体结构、及生活习性有关。
4.八年级上册科学浙教版知识要点
1.地球上的水96.53%是海水，只有2.53%是淡水。
目前可以被人类利用的淡水只占全部淡水资源的0.3%。世界面临淡水危机，这是由自然原因和人为原因造成的。
2.水循环是指由于蒸发和降水，使地球上水体进行水分交换的循环过程。水循环中水的总量保持不变。
3.水的密度为每立方米10的三次方千克每立方米，它是水的重要物理性质之一。液体对容器底部和侧部都会产生压强，液体的内部也存在压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等4.浸在液体里的物体，收到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，即F浮=G排液=P液gV排液，这就是阿基米德原理。
5.溶液是一种均一、稳定的混合物。溶质可以是固体、液体和气体，而溶剂一般是液体，水是常见的容剂。
6.判断一溶液是否饱和的方法是：在其温度下若其溶质不能继续溶解则原溶液在该为温度下的饱和溶液；若其溶质还能溶解，则其原溶液为不饱和溶液。7.物质的溶解能力，常用溶解度来表示，其数值却大，物质的溶解的能力越大。
大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大。8.溶液中溶质的质量分数=溶质质量除以溶液质量=溶质质量除以（溶质质量+溶剂质量）。
配制溶液时，固体用托盘天平称取，液体用量筒量取，倒入烧杯中配制。9.有规则的几何外形的固体是晶体。
从饱和溶液中获得晶体可以有两种方法：一种是蒸发溶剂获得晶体，另一种是冷却热饱和溶液的方法获得晶体，通常需要综合使用这两种方法。10.将混合物分离可以根据物质的性质采用过滤法、沉淀法及蒸馏法。
11.人类离不开水，保护水资源人人有责。
5.浙教版八年级上册科学复习提纲
第一章：生活中的水
1 水的分布 水的循环
2 水的电解， 水是由氧和氢组成的
会燃烧的气体并能产生淡蓝色火焰的是氢气
能使带火星的木条复燃的是氧气
正极的是 氧气 负极的是氢气。 氢气和氧气的比例是2:1
3 密度=质量/体积
液体对容器地步和侧壁都会产生压强，液体的内部也存在压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同意深度，液体向各个方向的压强相等
4 浸在液体里的物体，收到向上的福利，福利的大小等于物体排开的液体所受到的重力，即F浮=液体的密度x常熟gx排出液体的体积，这就是阿基米德原理
5 溶液是一种均一、稳定的混合物。溶质可以是哭啼、液体或气体，而容积一般是液体，水是一种常见的容积。
6 判断一溶液是否饱和的方法是：在其温度下，若溶质不能继续溶解则原溶液为该温度下的饱和溶液；若其溶质还能溶解，则原溶液为不饱和溶液。
7 物质的溶解能力，常用溶解度来表示，其数值越大，物质的溶解能力越大。大多数固体无知的溶解度岁温度的升高而增大。
8 溶液中溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量=溶质质量/溶质质量+溶剂质量
配制溶液时，固体用托盘天平晨曲，液体用量筒量取，倒入烧杯中配制。
9 有股则的集合外令的固体是晶体。从饱和溶液中获取晶体可以有两种方法：一种是蒸发溶剂获得晶体，另一种是冷却热饱和溶液的方法获得晶体，通常需要综合使用这两种方法。
10 将混合物分离可以根据无知的性质采用过滤法、沉淀法及蒸馏法。
11 人类离不开谁，保护水资源人人有责。
先打这么多吧。 累死我了。 还要的话 我再打好了。
虽然你已经考完试了。 但是 我还是想要你采纳我诶。
6.浙教版八年级上科学的复习要点
是这个么 第一章 机械运动和力1、机械运动：物体随时间的变化，是自然界最简单的运动形式。
2、参照物：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。（如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化，该物体就是运动的，反之则是静止的） 注意：参照物的选择是任意的，任何物体都可以被选为参照物。
3、速度：表示物体运动快慢的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
4、速度计算公式：速度=路程\时间，即v=s\t5、速度单位：m\s ,km/h,1 m\s=3.6 km/h6、平均速度：用来描述一个物体做变速运动的物体在某一段时间内或某一路程上运动快慢程度。可用公式 v=s\t算出平均速度。
日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。7、匀速直线运动：指物体运动快慢不变，沿着直线的运动。
二.力1、力是物体对物体的作用。任何一个力都联系着两个物体，一个叫施力物体，一个叫受力物体。
2、物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时，另一个物体肯定也对它施加力的作用，既施力物体同时也是受力物体。
我们把这两力称为作用力与反作用力。3、力的作用效果：（1）力能使物体发生形变：（2）力能改变物体的运动状态。
（包括方向与速度）4、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。5、测量力大小的工具：测力计，实验室中最常用的测力计是弹簧测力计或称弹簧秤。
6、力的三要素：力的大小、方向和作用点。7、力的图示：用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素。
三、弹簧测力计的正确使用 （1）使用前检查指针是否指在零刻度线上，若指针未指在零刻度线上，要先调零。（2）明确弹簧测力计的量程和最小刻度，使用时，不能超过量程，同时应使被测的力沿弹簧测力计轴线方向作用，避免弹簧挂钩和指针与外壳摩擦，影响测量的准确度。
（3）读数时视线要与刻度板垂直，与指针相平。1、重力：由于地球吸引而使物体受到的力。
大小：与质量成正比，既G=mg, g=9.8N\Kg（表示在地球上，质量为1 Kg的物体受到的重力为9.8N）；方向：竖直向下（利用这一原理制成重垂线或简易水平仪）；作用点：重心（重心可能在物体上，也可能不在物体上）； 外形规则、质量分布均匀的物体，重心在几何中心；外形不规则、质量分布不均匀的物体，可用悬挂法或寻找平衡点的方法确定重心。2、摩擦力：两个相互接触的物体，当要发生或已经发生相对运动时，在接面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。
注意：摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，但并非阻碍物体运动。对于运动的物体，摩擦力也可能是动力。
如人向前行走时，摩擦力向前。产生条件：（1）物体间相互接触，相互挤压；（2）物体间接触面粗糙；（3）物体间存在相对运动或运动趋势；方向：与运动方向或运动趋势的方向相反；分类：静摩擦（有运动趋势，没有相对运动）； 滑动摩擦（一个物体在另一物体上滑动）；滚动摩擦（一个物体在另一物体上滚动）；增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度（在接触面上加润滑油或利用气垫）、变滑动为滚动；3、弹力：指发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力。
方向：指向使物体恢复原状的方向。1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时，它们的运动状态保持不变，包括速度为零的静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是牛顿在前人研究的基础上，总结概括得出的。2. 惯性：一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。
惯性是物体的属性，不是力。即任何物体在任何情况下都有惯性。
3. 二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持匀速直线运动状态或静止状态，我们就说这两个力互相平衡。 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力就相互平衡。
比较相互作用力与平衡力： 一对相互作用力 一对平衡力 相同点 大小相同，方向相反，作用在同一直线上 受力物体 二个 一个 依存关系 同时产生、同时消失，有依存关系 没有依附关系 效果 力的作用效果不能相互抵消 互相抵消4.力与运动状态的关系 力是使物体运动状态发生改变的原因。如果物体的运动状态发生了改变，则一定受到了力的作用。
力 运动状态 物体不受外力作用 匀速直线运动状态或静止状态 物体受平衡力的作用 匀速直线运动状态或静止状态 物体受非平衡力的作用 运动状态发生改变（变速运动或曲线运动）5.人和动物的运动状态的改变 人行走时要改变运动状态，必须依靠脚与地面之间的静摩擦力以及弹力获得向前的动力。动物的起动方式与它们的生活环境、身体结构、及生活习性有关。
7.初二英语语法知识重点
.cn初中试题部分.cn/Soft/List.asp?cat_id=82&page=4推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：23 2007-09-28 新目标英语八年级上Units1-6单元词组二 新目标英语八年级上Units1-6单元词组二 Unit 1 go to the movies 去看电影 look after=take care of 照顾 surf the internet 上网 healthy lifestyle 健康的生活方式 go skate boarding 去划板 keep healthy=stay healthy 保持健康 exercise=take (much) exercise=do sports锻炼 eating habits 饮食习惯 take..推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：31 2007-09-28 八年级英语上学期重点短语及句型 Unit 1 1.watch TV 看电视 2.go to the movies 去看电影 3.on weekends 在周末 4.hardly ever 几乎不 5.how often 多久一次 6.every day 每天 7.once a week 一周一次 8.twice a month 一月两次 9.do homework 做家庭作业 10.the result of……的结果 11.as for 至于，对于 12.read a book 看书 1...cn/Soft/List.asp?cat_id=822007-11-21 八年级上学期期末英语试卷 易门县2005/2006学年八年级上学期期末教学水平检测英语试卷 （全卷四个部分；满分：100分；考试时间：120分钟） 第一部分 听力（共四节，满分20分） 第一节（共5小题，每小题1分，满分5分） 听句子，选择与句子内容相关的推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：48 2007-11-21 八年级（上）学期英语期末考试题 2007学年度全椒三中八年级（上）学期英语期末考试题 单项选择（每小题1分，共15分） 1. He is than me. A. quieter B. quiet C. more quiet D. a little quite 2. There is going to a meeting tomorrow. A. have B. be C. is D. are 3. How was the movie It was . I didnt like ……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：52 2007-11-19 新目标英语八年级（上）英语重点短语、词组、句型复习 新目标英语八年级（上）英语期末复习重点短语，词组和句型 Unit 1 on weekends 在周末 go to the movies 去看电影 watch TV 看电视 surf the Internet 上网冲浪 twice a week 一周两次……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：54 2007-11-19 八年级英语（上）期末测试题 八年级（上）英语期末测试题基础知识综合测试 I.根据句意及首字母提示补全单词：（10分） 1. – Can she play the violin -- Of course ! She is a famous v_______ 2. – What are you going to ……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：40 2007-11-19 新目标八年级英语（上）期末考试卷 新目标英语八年级（上）期末考试卷 （时间120分钟，满分100分） 考生注意：所有题目必须书写在答题卡上. 第一部分 选择题（58分） 一，听力之窗，你准备好了吗 同学们，测一测相信你的听觉最棒！（20） 第一节，Listen to the sentences and choose the correct responses.(5分) （ ） 1. A. Sure. B. Im glad to hear that……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：47 2007-11-19 八年级英语（上）期末复习 Units8-9 八年级（上）英语期末复习 Units8-9 Class _____ Name ___________ I.写出下列短语. 有点病 _______ ________ _________ 听到后我很难过 _______ _______ _______ ________ ________ 最好做某事 _________ ________ ……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：25 2007-11-19 八年级（上）英语期末考试卷 八年级英语（上）期末考试卷 （满分100 时间90分钟） 笔试部分（80分） I，词汇 （A） 辨一辨，选择符合图的意思的选项.（2.5分） 1.( ) 2.( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) A.by boat B.have a piano lesson C.junk food D.ice skating E.get good grades (B) 根据首字母提示，用单词的……推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：25 2007-11-19 仁爱英语八年级（上）期末阶段复习专项练习 仁爱八年级英语（上）期末阶段复习专项练习 * 同义句集中演练坊* 1. They are good at playing football. They play football _____ _____. 2. You must look after yourself and keep healthy. You must ______ _____ _____yourself and keep _____. 3. Jane will find ……我只摘录一小部分，还有其他各科的你自己看有没有你需要的吧.Good lucky!。
8.急求浙教版八年级数学上册知识点总结 复习提纲
1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短 7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行 9 同位角相等，两直线平行 10 内错角相等，两直线平行 11 同旁内角互补，两直线平行 12两直线平行，同位角相等 13 两直线平行，内错角相等 14 两直线平行，同旁内角互补 15 定理 三角形两边的和大于第三边 16 推论 三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22边角边公理（SAS） 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理（ ASA）有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论（AAS） 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理（SSS） 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理（HL） 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 （即等边对等角） 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边） 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合 42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形 43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线 44定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上 45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称 46勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^2 47勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ，那么这个三角形是直角三角形 48定理 四边形的内角和等于360° 49四边形的外角和等于360° 50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于（n-2）*180° 51推论 任意多边的外角和等于360° 52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等 53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等 54推论 夹在两条平行线间的平行线段相等 55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分 56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形 59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形 60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角。
