中考政治一轮点(中考政治总复习)
1.中考政治总复习
现在用这个方法可以再提高30-50分的成绩还是有可能的. 按你的要求给你提供《考前三十天三轮冲刺复习法》 第一轮：历年各省市中考试题自测（仿真模拟强化复习）： （时间：15天） 1.做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。
把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都能用上，所以会忘记的。 3.建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。 4.各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。
做完自己批改，找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。
备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。 第二轮：强化中考考点，压轴大总结：（时间：15天） 1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。 3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
第三轮：考前浏览，（考前3天，一般的学校在考前一星期都会离校的.） 1.把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。 2.把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。
这些错误要在中考的时候避免再现。 3.把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
数学： 主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。 要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。
初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积； 物理： 主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学，力学。
就这几部分。 声学的重点是原理：音色，音调和响度等； 光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。
电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。 热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。
Q是热量，m是质量，q是热值 力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。 化学： 要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。
要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。
各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。 语文： 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。
这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，。
2.初三政治复习提纲
初三物理电学复习提纲。
物理电学复习提纲初三电学在中考中所占的比例相当大（35%~45%）初三物理复习提纲，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，初三上物理复习提纲二个 。
初三世界历史复习提纲（刘向荣）。
欧洲最早的也是最重要的长篇文学作品是《荷马史诗》。创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系的古希腊最有名的学者是亚里士多德。
第11课（新航路的开辟） 。初三历史复习提纲，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，初三上历史复习提纲。
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创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系的古希腊最有名的学者是亚里士多德。第11课（新航路的开辟） 。
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三国同盟的核心是德国。第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。
一战中使德国速战速决计划破产的战役是马恩河战役。巴黎和会的“三巨头”除了有法国总理克里孟 。
初三上历史复习提纲，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，初三历史总复习提纲。
三国同盟的核心是德国。第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。
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2006年初三物理总复习提纲[原创][特约]。
初三物理总复习提纲一、简单的运动 质量和密度二、力和运动 压强 浮力三、简单机械 功和能四、光的反射和折射五、热学初步知识六、电学知识七、电功和电 。初三英语语法总复习，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，初中数学总复习提纲。
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2000年升中复习提纲（初三部分）。
②.它包括： A.三因素： 劳动者、生产工具、劳动对象.或： B.两因素： 劳动者、生产资料. 【 生产工具和劳动对象统称为生产资料. 】③.各因素的地位：劳动者在生 。初三历史复习提纲，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，初三政治复习提纲。
②.它包括： A.三因素： 劳动者、生产工具、劳动对象.或： B.两因素： 劳动者、生产资料. 【 生产工具和劳动对象统称为生产资料. 】③.各因素的地位：劳动者在生 。
《初三生物复习提纲》《初三生物复习提纲》初三历史复习提纲，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，初三政治复习提纲《初三生物复习提纲》初三数学总复习提纲（教案）。
1.数的分类及概念数系表：说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏）2）有标准2.非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0）常见的非负数有：性质： 。
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初三化学总复习提纲.doc。
（一）物质的变化和性质（4课时）1.物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。
化学变化和物理变化常常同时发生。物质发 。
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（一）物质的变化和性质（4课时）1.物质的变化：物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。
化学变化和物理变化常常同时发生。物质发 。
初三物理总2007年物理中考复习提纲-新人教[全套]。
初三物理总复习提纲 亲爱的同学们初三政治复习提纲，如果没有充分把握，那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，你们的课程都结束了吧，为了使同学们都对整个的初中物理有一个整体的认识，我们制作了本专题，初三物理复习提纲希望能对你们有所帮助。 。
详见：。
3.初中政治知识要点归纳总结
1.我国社会主义公有制（经济）的主要内容：全民所有制（国有经济）、集体所有制（集体经济）和混合所有制（混合经济）中的国有成分和集体成分2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制（国有经济）、集体所有制（集体经济）和混合所有制（混合经济）中的国有成分和集体成分]和非公有制（个体经济、私营经济和外资经济）3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者4.社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设其中，社会主义精神文明建设（文化建设）的核心内容：思想道德建设5.社会主义精神文明建设（文化建设）措施的内容：保障性措施和促进性措施6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身体不受非法搜查；公民的人格尊严不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利；消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务；消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利；享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利；享有获得劳动报酬的权利；享有休息和休假的权利（每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度）11.我国税收的种类（内容）：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时；必须是不法侵害行为正在进行时；只能对不法侵害者本人实施；正当防卫不能超过必要的限度14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15.违法行为的种类（内容）：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有；人们在生产中的地位和相互关系如何；产品（消费品）如何分配。
17.生产力要素的内容：劳动者；生产工具；劳动对象。18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。
在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。19.“三个代表”的基本含义（内容）：始终代表中国先进生产力发展的要求；始终代表中国先进文化前进的方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义（内容）：第一，我国已经是社会主义社会；第二，我国的社会主义还处于初级阶段。21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息23.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献24.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结27.（繁荣）文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业28.综合国力的重要内容：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等初中政治知识点总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉。
4.初中政治知识要点整理、
第一课 珍惜新起点1、面对新学校、新同学，我们该怎么办？①初中生活新体验。
初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上，让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。②珍视新友谊，主动认识新同学，结交新朋友。
交友原则：乐交诤友，勿交损友。当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习的生活中分享成长的快乐。
③与新朋友结伴成长。认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
这份成长中的友谊，将是我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。2、怎样创建新集体？（创建一个优秀的班集体，我们可以怎样做？）①确立共同的目标，前进的动力。
我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体，而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋斗的不懈动力。②各尽其能，发挥所长，奉献集体。
班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在集体中找到自己的位置，谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。③团结协作，互助前行。
只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 第二课 把握学习新节奏1、初中的学习有什么特点？ 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
、2、为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。
3、怎样做学习的管理者？①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。
②提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个学习环节之中。
只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课是专心听讲，课后及时复习，才能从整体上挺高学习效率。③科学安排时间，随着初中学习科目的增多，难度在加深，科学地安排时间显得十分重要。
如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。4、制定一个切实可行的学习计划时要注意什么？ ①适合自己 ②要有弹性 ③自我激励5、了解自己的学习方式：①每个人都有自己的学习方法，美中学习方式各有特色。
②通过摸索尝试，不断努力才能找到适合自己的学习方式。③了解老师的教学特点。
6、为什么说学习对每个人来说都是苦乐交织？①因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。②如果在放弃学习与不脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，这是多么令人快乐。
③面对学习求索地艰难，学习是一种“苦”，而面对失学者人生留下的阴影和不可弥补的遗憾，学习是一种“乐”。7、如何体验探索世界奥秘的快乐？（探索世界奥秘的快乐是什么？） 当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自身潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
留心观察世界，我们将会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。/956978846/blog/category/%B3%F5%D2%BB%D5%FE%D6%CE%C9%CF。
5.初中政治重点总结
初一政治复习提纲 第一课：珍惜新起点（新学校，新同学） 1. 进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。
初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！ 2. 当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
3. 这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。 4. 名言：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
——邹韬奋 （创建新集体） 1. 而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 2. 各尽其能，发挥所长，奉献集体 3. 班级的美丽在与我们没个人的独特性。
4. 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 5. 只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课：把握学习新节奏（学习新天地） 1. 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识 2. 名言：盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明 3. 学会自主学习。
4. 制订一个切实可行的学习即或 5. 制订学习计划时，除了从实际出发.区分轻重缓急.作出可操作的安排外，还需要注意以下几点。 6. 要有弹性 7. 适合自己 8. 学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。 （享受学习） 1. 学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 2. 名言：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
——孔子 3. 失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。 4. 享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。
5. 中华人民共和国义务教育法：第四条：国家.社会.学校和家庭依法保障适龄儿童.少年接受义务教育的权利。第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
6. 名言：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 ——荀子 7. 名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子 8. 当我们通过学习发现自己前能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。
9. 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础 10. 在享受学习的过程中 11. 不断地提升着我们的精神境界。 12. 实现新的自我超越。
第二单元：认识新自我 第三课：珍爱生命 1. 丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。 2. 人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。
3. 生命属于我们每个人只有一次。 4. 珍爱生命吧！ 5. 世界充满生命力和无穷希望。
（人的生命的独特性） 1. 人的生命独特性突出表现在，与其他动物.植物.微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 2. 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质.人生道路.实现人生价值的方式和途径的多样性。
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的.独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 （让生命之花绽放） 1. 没有因此放弃生的希望。
2. 互相打气 3. 只要坚持下去，就一定有希望。 4. 求生的渴望.顽强的毅力挑战着生理的极限 5. 世界因生命而精彩。
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 6. 没个人的生命都是有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来快乐.为他人减轻痛苦.为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
第四课：欢快的青春节拍（走进青春） 1. 青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。
青春期的身体变化主要边县在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。 2. 进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。
在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘.变声等，这些都是正常的生理现象。
3. 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。
因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 4. 智力逐步发展到高峰期 5. 自我意识迅速发展，“成人感”强烈 6. 情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性 7. 性发育加速，性意识萌动 8. 学会解决心里矛盾保持心理健康的方法，你可以向老师家长亲友及社会寻求帮助。
（感悟青春） 1.要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍。
6.初中政治知识点总结
不知道你们有没有考试的考标和指导丛书，考点都在那个上面。
然后答题格式：1.是什么2.为什么3.怎么样
1.一般是要你根据材料来答知识点（有时间的话尽量多答，答错不扣分）
2.作用、好处、积极性、意义、重要性、必要性、原因（为什么） 这都是换汤不换药
格式最好是：有利于。..有利于。..
3.怎么做：也是答知识点，只是要注意人称
先是通过这段材料懂得了什么。然后再答道理。
还有比较重要的一点，我常错的，答。..的根本原因的时候，要答上：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义体系。
然后，我们老师说中考都会比我们平常考试要容易，但是考的都是基础，所以现在你 最主要的还是熟悉课本，在考试的时候要避免因为翻书而浪费太多时间，没有时间答下一题。
送你一句考文综的口诀：宁可多答，不可不答
加油，希望你能考个好成绩！！！
7.初中政治基础知识点
初中政治基础知识点：关注经济发展
1、“三步走”的战略目标：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2、我国社会主义经济制度的基础：公有制
3、我国经济舞台上的主角（主体）：公有制经济
4、国民经济的主导力量：国有经济
5、能够体现共同致富原则的是：集体经济
6、公有制经济包括：（1）国有经济（2）集体经济（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分
7、国有经济的作用（意义、重要性）：（1）国有经济是国民经济的主导力量（2）对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
8、集体经济的作用（意义、重要性）：（1）是公有制经济的重要组成部分，体现着共同致富的原则（2）可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。（3）对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
9、非公有制经济的作用（意义、重要性）：（1）个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（2）对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
10、国家怎样对待非公有制经济？（政策）：（1）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益（2）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展（3）对非公有制经济依法实行监督和管理。
11、非公有制经济迅速发展的原因有哪些？
(1)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（2）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益（3）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展（4）对非公有制经济依法实行监督和管理。
12、当一些重大项目建设过程中，民营资本由于种种原因退出时，国有资本及时跟进，发挥了重大作用，能告诉我们哪些道理？
(1)公有制是社会是社会主义经济制度的基础（2）必须坚持公有制的主体地位（3）国有经济是是我国国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
14、基本经济制度确立的原因：社会主义性质和初级阶段的基本国情
15、我国现阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
16、基本的经济制度决定了分配制度。
17、共同致富是社会主义的根本原则，体现了社会主义的优越性，体现了社会主义的本质。
18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同时富裕。
19、怎样理解共同富裕？（目前，我国存在东西部差距，是否违背共同富裕的原则？为什么？）
(1)共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程（2）只有鼓励一部分人一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（3）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容
20、为了实现共同富裕的一些做法（举例）：实施西部大开发战略、实施中部崛起战略、建设新农村、免征农业税、实施再就业工程。
21、四个尊重：尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造
22、怎样合理消费？
(1)消费时多一些理性，少一些盲目。
(2)消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方
(3)避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品
(4)不与周围的人进行盲目的攀比、不浪费金钱
(5)要适度消费，要学会节俭
(6)用环保的眼光去选购商品（绿色消费）
(7)在满足基本的物质消费需求后，更应该注重精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。
8.初中政治所有知识及重点难点解说 总汇
初中政治总复习知识点集锦七年级上1、人的生命性表现在：人的生命最具有智慧（突出表现）、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
2、生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献3、真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己负责的精神4、学会用发展的、全面的眼光看待自己：5、认识自我的途径：6、青少年时期的主要任务是知识学习和品德培养7、人的情绪分为喜、怒、哀、惧8、情趣与兴趣的关系：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来9、培养高雅情趣的方法：A、乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件；B、增强好奇心，将好奇心转化为兴趣，从而培养高雅的生活情趣；C、丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途径；D、追求高雅的生活情趣，陶冶提升情操。10、战胜诱惑的方法：A、用科学的方法、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法抵制不良诱惑；B、可以采用避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用等方法抵制不良诱惑；C、还可以通过认清不良诱惑的危害来抵制不良诱惑；C、培养广泛的兴趣爱好，转移注意力；D、培养坚强的意志、请家长老师同学监督等方法11、青少年怎样防范侵害，保护自己？A、学习法律知识，树立法制观念；B、侵害发生前，增强自我保护意识，提高自我保护能力，保持高度的警惕性，增强抵制诱惑的能力，谨慎交友，培养高雅的生活情趣，加强防范，防微杜渐，预防违法犯罪的发生；C、侵害发生时，不能忍气吞声，也不能采取非法的手段报复，而要运用法律武器和智慧保护自己，做到见义智为和见义巧为；D、①青少年在与违法犯罪作斗争时，既要勇敢、又要机智，违法犯罪分子是凶狠、狡猾的，青少年在与其斗争时；既要有“胆”，更要有“谋”特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获；面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。
（遭遇不法侵害时，有能力将其制服 ，当然要勇敢的搏斗，没有能力将其制服时，可采用呼救法、周旋法、恐吓法等及时脱身。如：记住犯罪分子的相貌特征，事后及时拨打“110”报警电话等）七年级下：1、知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。
2、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌、尊重他人劳动、尊重他人人格。3、自尊的人最看重自己的人格4、自负与自卑都是以自我为中心5、如何做一个自信的人？ A、发现自己的长处是自信的基础；B、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。
相信实力是撑起信心的重要支柱；C、自信之歌回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。6、自立就是自己的事情自己做，表现在生活自立，学习自立，人生自立等方面7、依赖思想的危害：8、怎样自立？A、告别依赖就是要独立的生活，要独立生活就要做到自己的事情自己负责；B、我们应该学会独立自主的处理生活学习中的各种问题；C、面对生活中的问题，从小事做起，多实践，多锻炼。
同时，要大胆的投身到社会实践中，反复锻炼，提高自立能力。9、自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖10、自强精神表现在：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。
11、自强精神对个人和国家的作用或意义：12、青少年如何自强？A、树立正确的人生目标，并坚持不懈的奋斗。理想，自强的航标；B、战胜自我，不放任自我，战胜自我，自强的关键；C、扬长避短，自强的捷径。
13、为人生的理想执著追求，是所有自强者共同的特点14、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，是不可避免的。面对挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志，以积极乐观的心态，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，战胜挫折。
15、挫折的积极作用和消极影响：挫折具有双面性，一方面，能使人们前进的步伐受到阻碍，产生焦虑、忧愁、不安等消极心理；另一方面，又有利于磨砺坚强的意志，增长才干和智慧，取得成功。16、应对挫折的方法：17、磨砺意志的方法：18、坚强意志的表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性19、培养坚强意志的作用：坚持正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业，需要坚强的意志（实现人生目标的保障）20、法律的含义或特征：21、法律的本质：体现了人民意志，维护了人民利益22、犯罪的含义或特征： ①是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。
②犯罪的基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然（法律）后果。23、一般违法行为与犯罪行为的关系：一般违法行为与犯罪行为都是违法。
