重庆师范大学综合(教育学专业基础综合)
1.教育学专业基础综合
教育学原理：1.（较基础）王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社， 1999年版， 2004年重印
2.黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
3.孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社， 1993年版，1996年重印
4.成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社， 1999年版
5.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社， 1999年版， 2004年重印
6.袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
中外教育史：1.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
2.孙培青主编：《中国教育史》（修订本），华东师范大学出版社，2000年版
3.吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
教育科学研究方法：1.叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
2.裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
3.袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
教育心理学：陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
每一科可以挑选一两本看 有一定基础和知识储备之后 就可以根据教育学大纲复习 看你自身需要 如果学习能力很强 可以自己总结和记忆 如果稍差 可以上些口碑好的辅导班 其实还是有些用处的 有些东西你自己捉摸可能很难理解到或者印象深刻 去年的题都比较基础 今年的题有一些偏 就是因为复习得不够全面和仔细 参考书目一定不可以只看一遍 至少要过两三遍 教育学的大纲解析还是比较好的 框架什么的很清晰很详细 要好好看 第一遍熟悉内容 第二遍开始就要适当记忆了 然后慢慢的突出重点 其实教育学还是不太难的 我同学教育学今年考了196 总分330多 上了北语的研究生 你要加油啊！
坚持 和 信念 是最重要的！
2.综合基础知识复习资料 重庆
第一章政治
第二章法律
第三章经济
第四章科学技术
第五章公文写作
细点点：
1.历史唯物主义痛剩余价值学说一起使社会主义由空想变成了科学。剩余价值学说揭露了资本主义剥削的秘密。历史唯物主义则深刻的解释了资本主义社会的内置矛盾。二者一起解释了社会主义取代资本主义的历史必然条件。
2.意识不是从来就有的，他是物质长期发展的产物。
3.发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
4.必然性是指事物发展过程中不可避免的，一定要出现的趋势。
5规律是不以人的意志为转移的。
6.唯物辩证法坚持了联系和发展的观点，揭示了世界永恒发展的基本规律，即质量互变规律，否定之否定和对立统一规律。
7.同一性是有条件的，斗争性是无条件的。
8.理性认识包括概念，判断和推理三种形式。
9.经济基础是指社会中占统治地位的生产关系的总和。
10.社会基本矛盾是指生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。
11.货币的两个基本职能价值尺度和流通手段。
12.货币是资本的最初表现形式。，但货币本身并不是资本。
13.货币转化为资本的前提条件是劳动力成为商品。
14.1848年《共产党宣言》发表标志着科学社会主义学说的正式诞生。
15.国家垄断资本主义的发展，并没有改变资本主义的经济本质。
下面的网址有2008年5月重庆市事业单位《综合基础知识》考试题目
查看全文：.net/read.php?tid=42469
3.老师,您好,请问重庆师范大学的611教育学专业基础综合需要哪些教
可以的呀 ，重庆师范大学 虽然是自主命题的院校 但是依然参照的是全国统一的参考书和大纲的，老师这边有一些电子版的资料 还有大纲 真题 可以加老师 老师免费 发给你哦 扣 1733389827 希望可以帮到你 祝你考研顺利 加油！ 参考书：1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
3、《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
4.老师,请问重庆师范大学考的611教育基础综合所需的参考书目具体
不知道你本科什么专业，是不是跨专业考教育学呢？不过一般来说这个时间段想考也为时不算晚。
重庆师范大学教育学研究生招生专业有：教育学原理专业、课程与教学论专业、教育史专业、比较教育学专业、学前教育学专业、高等教育学专业、特殊教育学专业、职业技术教育学
重庆师范大学教育学研究生考试内容为：
①101思想政治理论，②201英语一，③611教育学基础综合。
涵毅教育为考生提供针对重庆师范大学611教育学基础综合的参考书目如下：
*教育学基础 全国十二所重点师范大学联合编 教育科学出版社
*中国教育史 孙培青 著 华东师范大学出版社
*外国教育史 张斌贤 著 教育科学出版社
*教育心理学 陈琦、刘儒德著 高等教育出版社
*教育科研方法 陈时见著 高等教育出版社
