民族团结测试(民族团结知识竞赛答案)
1.民族团结知识竞赛答案
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。
社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。
在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。
此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。2、维护促进民族团结。
民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。4、反对民族分裂，维护祖国统一。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
2.民族团结进步知识应知应会
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：zyl1208玲民族团结进步知识应知应会1、新时期我国民族工作的主题、共同团结奋斗、共同繁荣发展。
2、民族团结进步创建工作总目标、中华民族一家亲，同心共筑中国梦。总任务、建设小康社会同步、公共服务同质、法制保障同权、民族团结同心、社会和谐同创。
总要求、突出人文化、实体化、大众化。3、民族团结的概念、各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处互助尊重、互相帮助。
4、民族团结的定位、民族团结是各族人民的生命线。5、民族团结政策的内容、反对民族压迫和民族歧视；促进各民族之间和民族内部的团结、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣；反对民族分裂，维护祖国统一。
6、民族团结进步创建的内涵、在党和国家的领导下，由政府主导、各民族群众广泛参与、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。7、民族团结进步创建的特点、是一项系统工程，涉及民族工作领域的方方面面，具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性等特点。
8、开展民族团结进步创建活动的总体目标、推进党和国家民族政策的贯彻落实、促进少数民族和民族地区经济社会发展、维护民族团结、社会稳定和国家统一；依法妥善处理影响民族团结的问题。1323。
3.初三政治关于民族政策常识的题
(1) 坚持民族平等团结
(2)民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。民族平等 是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。
(3)民族平等是人类文明发展的客观要求，是体现社会文明状态的一重要标志，也体现了民主和人权的平等。
创建和谐社会，就要促进各族团结，保持民族差异性和民族平等，如此才能使民族团结与进步。
各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣，实现民族的伟大复兴。
4.简答题怎么答
例谈政治简答题解答“套路” 瑞溪中学 ：云朝雨暮 简答题是中考政治中一种重要的命题方式。
它有不同的表现形式，例如，按题目设问方式划分，有直问直答式和简要分析；按题目提供的素材划分，有观点式、引文式、材料式等，但不管哪种形式，其解答都有一个共同的基本的“套路”，即按照“问什么—答什么—怎么答”的基本思路解题。 一、“问什么？”解决答题的方向和要求问题，这是正确答题的前提。
“问什么”的确定，主要看题目提供的素材和设问的要求。 二、“答什么？”解决要“用什么答”的问题，这是正确答题的基础。
它要求必须把题目和教材内容正确结合起来，回顾教材中与该问相关的内容，选出答题所需的观点或依据的理论，即原理。 三、“怎么答”是用书面表达方式把“问什么”与“答什么”相连接的过程，它是整个解题过程中的落脚点和归宿。
答案组织得是否全面、简洁、规范、科学都直接影响得分的高低。 例1：“五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”请你结合所学知识谈谈对这段歌词的理解。
（黄冈市2003年中考试题） 【析题】“问什么”？：这是一道引文式简答题，谈对“热爱我们统一多民族国家”的理解。 “答什么”？（用什么答）：国家统一、民族团结的原因、作用或意义等相关知识。
“怎么答”？﹙答案﹚ （1） 这段歌词说明我国是一个统一的多民族国家，各族人民彼此团结、互相帮助、关系融洽，谁也离不开谁。 （2） 我国历史上就是统一的多民族国家。
加强民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，是我国社会主义现代化建设的重要保证，维护全国人民的团结是各族人民的神圣职责和义务。 （3） 要加强民族团结，必须处理好民族关系，在坚持民族平等的基础上，实现各民族的共同繁荣。
必须反对民族主义，要与极少数民族分裂分子进行斗争。 例2：材料：关于20世纪我国看时间的方式有这样的说法：60年代在天上（看太阳高低），70年代在墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（传呼、手机）。
（1） 上述材料反映了什么？ （2） 请简要分析原因。（遵义市2003年中考试题） 【析题】本题是一道材料型简答题。
第一问属直问直答式，根据材料内容和教材知识很容易回答。答案：说明我国社会主义建设取得了巨大成就，人民生活水平日益提高。
第二问是简要分析式，按解题“套路”作如下分析： “问什么”：由（1）的结论分析，取得成就的原因有哪些？ “答什么”：根本原因、主要原因和其它原因。 “怎么答”：（答案） ① 根本原因在于社会主义的本质。
即解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ② 主要原因在于坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。
③ 其它原因：坚持贯彻“三个代表”重要思想，坚持对外开放的基本国策等等。 上述“套路”仅仅是解答简答题常用的基本思路和方法，在复习的过程当中，需要同学们精练习题，融会贯通。
灵活使用“套路”，相信你会取得好的成绩。
