主题班会 作者:佚名 教师工作来源:班主任工作 点击数: 更新时间:2005-1-19 是指围绕一个教育主题,在班主任指导下,由学生自己组织、自己主持,全班同学都积极参加的,内容集中,针对性强、形式多样、生动形象、新颖别致、时代感强的自己教育自己的一种集体活动;也是班主任通过学生集体教育和影响学生的一种较为普遍采用的教育形式。
在育人方面是一座"挖掘不尽的金矿";是班级集体中一朵色彩绚丽的鲜花。1.主题班会的类型主题班会的类型是多种多样的,主要类型有:(1)指导学习类 如针对学生不重视生物学科的学习,可以召开《21世纪将是生物世纪》的主题班会;针对"不学A、B、C,照样嫌大?quot;的思想,可以召开《人活着到底为了什么》的主题班会;针对学生觉得自己笨、学习缺乏信心和有的学生觉得自己会小聪明,学习怕艰苦的思想,可以召开《比聪明》的主题班会,引导学生和家里的人比聪明,和周围的人比聪明,以及与古代的司马光、曹冲比聪明,等等。
还可以结合课文《宇宙里有些什么》,利用夏、秋季的某一天晚上组织召开《看星星》主题班会,等等。(2)思想教育类 为了配合对学生进行改革开放教育,可以组织召开《由市场看改革》、《寻找家乡改革之星》、《十年与三十年》等;还可以遵循学生的认识规律,使主题班会系列化。
比如在学习雷锋方面,可以组织召开《雷锋故事知多少》、《我学雷锋小目标》、《争做雷锋式好青(少)年》等。为了配合爱国主义教育,可以组织召开《热爱国旗、尊敬国旗》和《我爱家乡》的主题班会;为了引导学生关心班集体,可以组织召开《我为集体做了些什么》的主题班会。
针对学生们进入中学后认为自己长大了,和家长的关系开始疏远,以及社会上往往发生的不孝敬父母,不尊敬长辈和老人的情况,可以召开《妈妈您好》的主题班会等等。(3)生活指导类 针对中学生当中出现的"过生日"风,为了把同学们过生日活动引向健康轨道,可以组织《过生日》主题班会等等。
(4)审美娱乐类 为了对学生进行审美教育,可以结合美术课和劳作课,召开《我们是美的创造者》的主题班会。学生可以展示自己一件件美的作品,包括绘画、实物造型、剪贴、泥塑、书法或诗歌创作,还可参观本班学生亲手创造的良好校园环境。
(5)综合类 这类主题班会融教育性、知识性、审美娱乐性、趣味性于一体,更便于展示班上每个学生的才能和特长。如点题(由来宾出题)主题班会就属于此类。
2.主题班会的形式主题班会的形式同样是多种多样的,经常采用的有:(1)漫谈、座谈、讨论 它适合于全班同学共同探讨某个问题。如"我的理想"、"知识就是力量"等主题班会。
(2)演唱、讲故事、朗诵 它适合于通过赞事颂人对学生进行思想品德教育,如"我爱祖国"、"我爱家乡"等主题班会。(3)参观、访问、瞻仰 它适合于对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德教育。
如在烈士塔前、烈士陵园内召开"继承先烈遗志"主题班会。(4)报告会 它适合于介绍英雄、模范光辉事迹,向学生进行革命传统教育。
如"学雷锋""赞徐洪刚"等主题班会。总之,主题班会应想方设法采用适合青少年特点、为他们喜闻乐见、易于接受的形式。
3.主题班会的设计主题班会开得成功与否关键在设计。(1)从实际出发,选好主题 班主任在深入班级实际,摸清班级情况的基础上,尽可能结合当前形势,抓住中心,选好主题。
主题的名称要醒目、面向学生实际,要有强烈的时代感。如初二年级的学生,以庆祝14岁生日为内容的主题班会,可以命名为《迈开青春第一步》、《红领巾--团徽》;初一年级以理想教育为主题的班会可以命名为《相会在2000年》;初三以友谊为主题的班会可以命名为《心意》等等。
(2)围绕主题,精心构思 为了更好地突出主题,从内容安排、时间顺序、环境布置、会址选择等都要进行精心构思,以期起到事半功倍的效果。(3)围绕主题,做好准备 在全面发动,人人参加的基础上制定计划、确定主持人、选好典型发言、绘制图表、写好解说词,以及会场选择、环境布置都要落实到人,并对完成任务的全过程进行指导和督促。
(4)围绕主题,采取活泼多样的形式 可以根据学生不同的特点和班级不同的情况,采用不同的形式。可以采用漫谈的形式,也可以采用诗歌朗诵,讲革命、历史故事,还可以把内容编成相声等文艺形式来进行,甚至可以用游戏、爬山、请专家串讲等形式;既可以在校内开,也可以在校外开。
(5)围绕主题,积极引导 要注意充分发挥学生干部在筹备、组织和主持主题班会中的作用,让学生当主人自己参谋,不包办代替。当然这并不否认班主任在主题班会过程中紧扣主题的启发、引导作用。
(6)围绕主题,作出小结 主题班会结束时,应主持人邀请对主题班会作出画龙点睛的小结。讲话时要做到言简意赅、中心突出,并富有鼓舞性和号召力。
会后,班主任要及时检查教育效果,并注意效果的巩固和提高。有人说,优秀的主题班会的背后,必定有一位优秀的策划者--一位深谙班主任工作技能的优秀班主任。
这话是颇有见地的。4.主题班会的作用第一,针对。
原发布者:不正sunshine
百科达人竞赛第一季第一场startBy王兴怡Areyouready比赛规则•每小组基础分20分•基础题:每小题答对得2分,答错减一分。答题形式:小组轮流答,如不知其他组可抢答。•中级题:每小题答对加5分,答错减两分。答题形式:小组举手抢答。•高级题:每小题答对8分,答错减三分。答题形式:小组举手抢答。比赛开始低级题每小题2分1.《北京的金山上》是哪个民族的歌曲√A.藏族B.蒙古族C.回族2.影片变形金刚霸天虎的首领叫什么名字A擎天柱B大黄蜂C威震天√3.没有注册的商标能使用吗?√A.可以B.不可以4.喝白酒时,最好:√1.加热喝2.冰镇喝3.常温喝.5.“李雷和韩梅梅”是出自哪个英语6.行星距离太阳近的时候运转速度快,对吗?√1对2不对7.经典儿歌《小燕子》中的歌词这里的春天最美丽8.藏历新年,人们见面时都要说“扎西德勒”是什么意思?1新年好2吉祥如意3你好4恭喜发财√9.工业革命的发祥地在:1法国√2英国10.婚礼上放鞭炮最初是为了:√1震妖除邪2增加喜庆11.在汽车前面供驾驶员看左右和后面车辆的是:1凹镜2凸镜√12.古代的死刑在什么季节行刑?√1秋季2春季13.一般金婚是纪念结婚:1.30周年2.40周年3.50周年√14.飞机总是如何起飞的?√1迎风2顺风16.著名的卢浮宫博物馆在:√1伦敦2巴黎15.“吸血鬼”的传说起源于
首先,你需要确定你的知识竞赛活动的主题是什么?主题可以是国学,可以是时事竞赛,也可以你专业里面的一个主题。
其次,你需要一份完整的策划书。
策划书的内容包括,活动的目的,活动的流程,活动的规则和评分细则,邀请的老师和嘉宾,活动的奖励。 其中,活动的流程,包括 活动地点,时间,参加人员,活动主题,活动的过程(开场白,介绍嘉宾,介绍活动的内容,邀请参赛人员入座,介绍活动规则和评分等等)
接着,你需要寻找合适的主持人,老师,嘉宾等。和你的团队商量知识竞赛的问题,找一个做PPT制作熟练的同学来制作PPT,完善各类细节,例如制作评分表,计时表,安排好各个岗位的工作人员。
岗位安排:主持人,总监(做全场的指挥),声音控制,评分人员,计时人员,以及若干个工作人员。
还要注意的事,要做好预算,做好充分的宣传。
希望你可以策划一场成功的活动!
我的娘啊,老班不是说网上有吗,你麦克可咋整的?我帮你找找吧。
交通安全知识主题班会
活动目的:使学生认识到交通安全的重要性,珍爱生命。
活动过程:
情景再现(大屏幕)
1、一个同学在横过马路时,边走边和同学说笑,这时一辆车飞速驶来;
2、两个同学并排在马路上骑自行车,边骑边相互打闹,这时驶来一辆汽车;
3、一个同学在乘坐公共汽车时,把胳膊伸出了窗外,享受风的凉爽。
主持人甲:同学们,刚才这几幕情景都是发生在我们身边的事情,现在你们有什么感受?请大家谈一谈。
(同学自由发言)
主持人乙:同学们谈得真好,是呀,我们在语文课上都学过,危险跟安全是一对反义词,如果我们不从内心重视安全,那么危险就随时随地地出现在我们身边。安全无小事,让我们真正做自己的主人,为自己的安全撑起一把伞。
音乐响起,大家唱歌谣:灯红人停,灯绿人行;人看灯走,灯护人行;逛街行路靠右走,横穿马路踩线走;交叉路口看灯走,遇上车辆不要走。
主持人甲:同学们,在我们身边,还有哪些不安全的因素以及不安全的行为呢?
(同学查找)
主持人乙:看,同学们对交通安全的认识多深刻呀!
同学讲述交通小故事。
《拍手歌》
你拍一,我拍一, 我是一个小公民,
走路靠右最要紧。 遵守交规常记心,
你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行,
绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神,
你拍三,我拍三, 路上骑车不带人,
车内勿把头外探, 安全隐患要消除,
你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生,
路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏,
你拍五,我拍五, 十字路口情况多,
先左后右过马路, 车辆转弯要慢行,
你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可,
酒后驾车必闯祸, 十次事故九次疾,
你拍七,我拍七, 人行道上过马路,
未满十二不能骑, 平平安安把家回。
你拍八,我拍八,并排骑车手勿拉,
你拍九,我拍九, 翻越栏杆小命丢,
你拍十,我拍十, 人人遵守路畅通,
开心出门开心归, 安全时时记心中。
主持人甲:愉快的、多彩的校园生活在翘首等待着我们,但同学们千万不要忘记,安全是一切的保障。只有把安全这把大伞撑起,我们的快乐才是无瑕的。让我们认真听一听老师对我们的要求吧。
班主任宣读《致同学一封信》
主持人乙:让我们把老师的要求牢记,在行动中自觉去遵守。
出示常见交通标志图片,讲述交通规则,并让学生牢记报警电话和报警方式。
主持人:通过今天的活动,大家一定深有感触,请把你想说的话、感受都写在纸上。等会后,我们把同学们写的心得放在墙报上,让大家一起分享,好吗?
《安全歌》音乐响起,同学们写心得。
结束语:我们是祖国的花朵,花朵最怕受伤害,让我们学会自己保护自己,牢记交通安全,为美丽的生命撑起一把安全的大伞,健康、茁壮的成长!
健康知识主题班会
每周星期一的第一节课是我校固定的班会课,班会课主要要抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、健康教育和法制教育。9月14日早晨,按照学校德育处的安排,每个班组织一次关于健康知识的主题班会。
走进每个教室都能看见黑板上醒目的班会主题——《卫生与健康》。低年级的老师正在教育孩子要养成勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲、勤理发的良好卫生习惯。还一边讲解一边示范,教孩子们正确洗手,正确刷牙的方法。中年级的老师正在教育孩子要养成多锻炼、多饮水、不挑食、室内常通风的良好习惯。高年级的老师正在告诉学生健康的生活习惯是幸福生活的源泉,告诉学生心理健康也是健康生活的一部分,要用积极的态度面对生活中的突变,面对学习和生活上的挫折。
课后,我们随机采访了部分低年级的学生:“你在这节主题班会上学到了什么?”学生们乐呵呵地告诉我,我学会了正确洗手,说着他们便做起示范来了。
科普主题活动是青少年科技活动的重要组成部分,是在一个时期或一个阶段内集中进行的,有一定主题思想或提出明确的口号,并要达到一定思想教育目的和科学技术知识普及要求 的科普教育活动。
科普主题活动具有以下特点: (1)科学性。科普主题活动的科学性主要表现在活动内容具有科学性和技术性。
青少年通过参加活动拓宽了视野,学到了科学知识,激发了对科技的兴趣。 (2)思想性。
科普主题活动的思想性主要表现在寓思想教育于活动之中,把爱国主义、集体主义、艰苦奋斗的精神和人际关系、纪律、法制等教育内容有机地结合到科普主题活动中,引导青少年关心家乡变化、科技进步和国家建设。 (3)实践性。
科普主题活动让青少年在科普教育实践中经受锻炼、增长才干,创造了课堂教学所不具备的优越条件,使学生通过考察、实验、展教、写作、动手操作等环节获取科学知识、学习科技技能,把理论与实践结合起来。 (4)兴趣性。
科普主题活动贯彻兴趣原则,吸引广大青少年积极加入到活动中,同时又在活动中进一步激发他们的兴趣。促使青少年形成科学志向和科学理想。
纵观整个科普主题活动,其最基本的特点是:有一个与活动目的密切相关的鲜明的活动主题,以及多种多样紧密围绕主题的活动形式。 活动内容 科普主题活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科普教育的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。
科普主题活动的主题多种多样,如宣传科学思想;传播科技知识;批评反科学的现象;推广有意义的活动;启迪智慧、培养学生的动手能力等等。其活动内容可以包括以下几个方面: (1)科学纪念日(科技节、周和月)科普主题活动。
这类活动具有广泛的群众性和社会性,某些活动还具有世界性,它的主题是全人类共同关心的课题。如每年3月12日为我国“植树节”,每年4月1日~7日为上海市“爱鸟周”,每年6月5日为“世界环境日”,此外还有“海洋日”、“地球日”、“水节”等等。
(2)高新科技科普主题活动。它有利于贯彻“科教兴国”的战略,着眼于科教兴市、科教兴区,激励青少年攀登科学高峰。
如上海市历届科技节主题分别为“依靠科技,发展上海”、“人类进入信息社会”和“走可持续发展之路”,并在青少年中举办“上海的未来与我们”科学讨论会,让青少年了解我国与世界科技的发展,了解现代科学发展的前景趋势(如微电子技术、生物工程技术、信息高速公路、新材料、新能源、激光、航天技术、环境科学、海洋开发利用、知识经济的现状与发展趋势等)。 (3)学科性和专题性科普主题活动。
这类活动可以是单项的,也可以是系列的。学科性科普主题活动内容包括:数、理、化、天、地、生等基础学科和新学科、新技术、新知识,如“太阳能利用系列活动”、“能源十项系列活动”、“土地与国情”、“生活中充满化学”、“模拟火箭发射活动”、“农业可持续发展”、“生物多样性与我们的未来”、“虎年——救救老虎”等科普主题活动。
(4)重大科学现象科普主题活动。这类活动必将引起青少年极大兴趣,如结合“哈雷彗星回归”、“流星雨”、“月全食”、“日全食”等重大天文现象进行讲座、观测、摄影和论文演讲活动。
(5)实用技术科普主题活动。活动内容的安排从本地区的经济、科技实际情况出发,向学生普及种植、养殖、电工、机械、病虫害防治、植物保护等实用技术,开展乡土资源、土壤成分、植被和城市居民小区生态环境的调查,使青少年从小关心家乡经济和科技的发展。
(6)“热点”问题科普主题活动。根据青少年在一定时期内关心的“热点”问题,确定活动的主题。
例如:在地震活跃期,宣讲地震预报知识;海湾战争后,介绍电子武器和环境问题;结合新科技项目的报道,介绍超导和克隆等技术。 此外,科普主题活动还可按活动范围进行分类:国际性的有“世界科学与和平周”、“世界环境日”等活动;全国性的有“植树节”、“爱鸟周”等活动:省(自治区、直辖市)、市(区、县)性的有“古树名木调查”、“水——生命之源”等活动;学校性的有“爱心献校园,绿色满人间”等活动:班级性的或兴趣小组性的有“我们居住小区的环境状况调查”、“被动吸烟的危害”、“学创造、搞发明”、“看云识天气”等活动。
其中我们应大力提倡组织学校、班级和兴趣小组性的科普主题活动,在青少年中倡导“爱科学、学科学、用科学”的良好风尚,井将其作为实施素质教育的重要措施。 组织方法 科普主题活动的实施,要抓好组织领导、宣传发动、形成高潮、总结表彰四个环节。
1.组织领导 成立领导班子和工作班子,是科普主题活动实施的重要保证。应根据科普主题活动的规模和活动层次进行组建。
大型活动可以由市(区)教委、科协主办,由企事业单位、科研单位、社会团体、新闻媒体等协办,并由主办单位和协办单位共同组织成立领导小组或组委会。学校组织的主题活动,可以由学校科技活动领导小组负责活动的组织工作,也可根据主题活动内容临时组建工作班子。
2.宣传发动 做好宣传发动工作是科普主题活动成功的必要条件。大型活动举办前,应由主办单位。
ffff团委“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动总结 为了进一步强化全区各级团组织的中心意识、大局意识和服务意识,引领和发动广大团员青年积极参与和谐宜人新昌平建设和国家卫生区创建工作,昌平团区委在2007年,围绕“迎奥运讲文明树新风”的主题开展实践活动,充分发挥团组织的生力军和突击队作用。
一、高度重视,加强领导 为了加强对“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动的统一领导和统筹安排,团区委成立了以团区委书记为组长的领导小组,制定了周密的实施方案,分别召集各系统、单位团委书记和驻昌高校团委书记召开工作协调会,高度重视,精心组织部署“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动,作为检查和考验团组织和志愿者组织向心力、号召力和战斗力的重要标准,思想上高度重视,行动上迅速落实,强调把此项活动作为检验共青团组织动员能力和协助政府项目的一次重要实践,在活动中积极倡导“迎奥运讲文明树新风”的文明理念,营造文明、和谐的社会氛围、推动全区精神文明建设工作深入进行。 二、认真组织,务求实效 1、开展文明风尚宣传普及活动。
深入开展****荣辱观教育实践活动,用****荣辱观引领社会风尚,把"八荣八耻"的基本要求转化为人们的日常行为。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感。
组织志愿者广泛宣传礼仪知识,制定礼仪培训计划,普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识,把活动覆盖到全体公民。 2、实施赛场文明工程。
以2007年我区举办的"好运北京"国际体育赛事和区内大型体育赛事为载体,以倡导观众文明观赛和引导观众友善热情、懂行观赛为主要内容,广泛开展争创文明赛场活动,对观众进行文明观赛教育,传授体育竞赛项目知识,培育文明观众。加强赛场文化建设,培养良好体育道德风尚,果断治理赛场起哄、损害公物、乱扔垃圾等陋习,积极倡导不在赛场等公共场所吸烟。
加强对观众的法治安全教育,严厉打击扰乱赛场治安秩序的违法犯罪活动,营造文明和谐安全的赛场环境,展现东道主的良好风范。 3、实施窗口行业文明服务工程。
在青年文明号窗口行业深入开展职业道德、服务规范、岗位技能、奥运及残奥知识、外语和手语、应急处置、防灾避险、自救互救等方面的教育培训,开展职业技能和优质规范服务竞赛活动,提高服务水平和服务质量。 4、开展奥运志愿服务活动。
在全面启动奥运志愿者招募工作的基础上,重点推进志愿者培训计划,使志愿者了解奥林匹克常识和各国风土人情、传统文化、礼仪规范、应急救助等方面的基本知识。组织开展"志愿中国?人文奥运"主题活动等丰富多彩的志愿服务活动,大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,结合奥运志愿者招募、奥运火炬传递等工作,引导广大群众以志愿服务的形式关注、支持和参与奥运。
5、实施城乡环境综合改善工程。以我区开展的“创建国家卫生区”工作为契机,以增绿色、治污染、整脏乱为重点,按照净化、绿化、美化的要求,努力提高全社会环境道德素养,引导广大公民积极参与绿化美化和环保实践活动。
完善城市基础设施,加强城市空气、水污染的治理。着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画、乱摆乱卖等行为,集中解决公共场所、场馆周边、背街小巷、公共厕所、房顶阳台和城乡结合部的脏乱问题。
以商业街、商场、商品市场和风景旅游区为重点,着力解决商品、食品、餐饮及软件、音像制品等领域存在的假冒伪劣、坑蒙欺诈以及侵权盗版等突出问题。加大救助流浪儿童的工作力度,对影响公共安全的重大隐患等进行专项整治,对经常使用的公共设施进行无障碍改造,为举办奥运会创造安定祥和的社会环境。
6、开展“文明排队日”推动行动。与区文明办联合,在每月的11日开展“文明排队日”的宣传和劝导活动,广泛开展文明礼让、遵章守纪教育。
在机动车驾驶人中组织开展"文明驾驶,安全出行"活动;在行人和非机动车驾驶人中开展遵守交通信号、各行其道等交通法规竞赛活动;在乘客中开展有序、文明乘车活动,在城市交通治理人员中开展科学治理、文明执法教育活动。优先发展城市公共交通,缓解城市交通拥堵,创造安全、文明、畅通的交通环境。
三、扎实推进,效果显著 在“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动中,来自各级团组织的团员青年、志愿者共计5000余人参加了此次实践活动,累计发放宣传材料4万余份,真正将“文明、和谐、宜人新昌平”的理念和“迎奥运讲文明树新风”精神广为传播、深入人心。 各级团组织在组织主题实践的活动时统一打出团旗和佩带团徽,穿戴整洁,有行业服装的穿行业服装,形成良好导向,突出体现共青团组织朝气蓬勃的精神风貌,同时积极联合各级各类新闻媒体,发挥重点门户网站的作用,动员社会力量,充分运用社会资源,形成合力,为此项活动提供有力舆论支持。
此次“迎奥运讲文明树新风”主题实践活动,是共青团组织促进青年参与经济社会生活,服务青年全面发展,协助政府参与公益事业的大胆实践,是共青团强化服务职能的基。
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