1. 点的构成 点是组成平面构成的基础要素。
点可以是不同大小的;可以是不同疏密的;可以是不同虚实的。可以是整齐的点,也可以是随意排列的点。
在一个画面上也可以有大小、疏密、虚实、整齐和随意对比的,对比就会产生韵律感。仅仅依靠点来构建画面时,我们会想方设法地让画面丰富,体会点的变化。
2. 线的构成 线有哪些呢?垂直线、水平线、斜线、曲线等。垂直和水平都会有稳定的感觉,斜线会更加有冲击力,曲线会感受更加柔和。
由不同粗细、不同韵律的线条组合,作品将更加有视觉引导的效果。尝试只用线条构建一个画面,你会体会到不一样的视觉感受。
3. 面的构成 面的种类有不规则形状和几何形状两种。在《纪念碑谷》游戏中有个词叫做「神圣几何」,我非常的喜欢。
几何图形真的是很神奇的存在,几何形是可以用数学表达出来的,也是我们在初中时就开始学习的。比如三角形、圆形、矩形、正方形、椭圆等。
这些几何形在视觉上是非常令人感觉舒适的,如果你在创作时没有灵感时,可以从几何形中寻求灵感。不规则形状其实也可以分解成不同的几何形的组合。
排版方式 中心型排版 垂直式排版 斜切型排版 框架型排版 对称型排版 分割型排版 满版型排版。
你这个问题既使追加2000分也很难做个好的答复首先,好看这没有个即定的模式,每个人看法不一样再者,具体问题要具体分析:什么性质的文件?字数多少?什么样的内容(需要突出还是一般化处理)你一口气问这么多,我想只能请你去看排版手册基本的一些:标题一般用黑体\标宋\综艺等(字体一号,如果是封面根据字数和页面大小自己调整)正文:宋体\仿宋\楷体都不错,字体四号到三号皆可需要突出的可以加黑,或者更改成粗一点的字体页码一般文件居中,双面打印的居外侧行距用单倍行距行长用WORD默认的页面设置基本上可以了。
知识要求:
掌握微机及其专用外部设备连接和使用知识;
掌握相关软件的安装方法及相关参数的设置;
掌握微机操作系统的基本知识和基本命令使用知识:
掌握中文平台(如:BDDOS)的基本使用方法和知识;
掌握有关排版规范的基本知识;
掌握排版软件的基本使用知识。
技能要求:
具有基本的操作系统使用能力;
具有基本的书刊排版软件的使用能力;
具有基本的表格和图形处理能力;
具有基本的文件管理、输出与发排能力;
实际能力要求达到:能使用排版软件和相关设备独立完成日常公文、普温书刊和一般科技书刊的排版工作。
基础知识和技能:
专业排版系统的基本组成及其启动和正确使用;
操作系统的使用,中文平台的使用,掌握一种汉字输入法,常用编辑软件的使用;
书刊排版软件的组成和对软硬件环境的要求,功能模块的作用与相互调用方法;
排版规范中有关版面结构、版面形式、排版禁则的确定和使用。
操作系统及中文平自的使用:
操作系统的基本应用:格式化磁盘,文件的复制与删除,数据的备份与恢复,目录的建立与管理,文件的管理;
中文平台的使用;
汉字输人。
排版软件的使用:
排版语言(如:BD排版语言)的特点,文件名的约定,排版工作流程,注解的格式,版面、版式、版心的意义与设计,字体、字号的表示方法,横排与竖排的具体意义,动态键盘的使用与定义,科技排版中有关科技符号及外文字体的排版要求,排版的禁则(如标题禁则,标点符号禁则等):
排版注解的使用:
普通期刊、杂志的排版技术;
一般科技书刊及其数学版、化学版的排版技术。
交互式表格排版系统的使用:
图表处理;
分页式图表处理;文件管理与输出。
推荐教学指导网页:/pc/oa/word2k/wd2k0501.htm
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