哲学生活竞赛题(求知识竞赛题目,必须有答案)

1.求知识竞赛题目,必须有答案

百科知识竞赛题目 必答题（16） A 1.唐朝是历史上空前强盛的帝国，第二个皇帝李世民执政清明，社会安定，经济繁 荣。

被称为什么？（贞观之治） 2.世界上许多国家都有一个别称，哪个国家被称为“黄金之国”？（南非）3.世界上跑得最快，每小时可达145公里的动物是什么？（猎豹）4.神州六号乘载的航天员是聂海胜和谁？（费俊龙） 5.用户在互联网上的另一台主机传输文件到自己的计算机，称为？（下载文件）6一草一木总关情，赠送玫瑰表达爱情，赠送百合表示百年好合，赠红豆约定俗成的意思是什么？（相思） 7.世界最长的山脉是？（安第斯山脉）8.距离地球最近的行星叫什么？（火星） 9.水表上的度是表示耗水量，一度即一吨水，而电表上的度表示耗电量，请问，一度表示多少？（1千瓦每小时） 10. 我国古代男子满20岁，女子满15岁都要举行什么仪式（成人仪式）11. 世界著名壁画《最后的晚餐》出自欧洲文艺复兴时期意大利哪位著名画家之手？（达芬奇） 12. 柳师建于哪一年？（1940） D13.在天平上的两个盘子里各放一个大小相同盛满水的桶，其中有一只桶里浮着一块木头，请问两只桶哪个重一些？（一样重）14. ___是孩子的第一任教师，____是孩子的第一任学校。（父母、家庭）15. 园林史上光彩夺目的瑰宝_______是世界上最大最宏伟的园林，被誉为“一切造园林艺术的典范”。

（圆明园）16. 醉汉的妻弟是尼姑的舅舅，尼姑舅舅的姐姐是醉汉的妻子。猜醉汉和尼姑是什么关系？（父女） 选择题（16）1.酒中含有酒精，饮酒过多或经常饮酒，会造成酒精中毒，使身体受损，那么，饮酒对人体的哪些器官最为有害？（C） A.眼睛 B.皮肤 C.心脏 D.肺 2.哪国人送礼时避偶就奇，通常用1、3、5、7等奇数，但却忌讳“9”?(D) A 朝鲜 B 泰国 C 中国 D 日本 3.贴春联起源于我国周代。

“新年纳余庆，嘉年号长春”是人们公认的我国第一幅春联，它的作者是谁？（C） A .诸葛亮B 陶渊明C 孟旭 D李白 4. 当你乘坐火车时，车站工作人员都要在乘客持有的车票上剪一小口，剪口的意思是什么？（A） A.强制保险 B.统计乘车人数 C.有效利用标志 5.牛奶是健康的食品，牛奶含钙丰富可以补充人体所需的多种元素。牛奶在什么时候喝对身体最有好处？（A） A.早晨 B.下午 C.晚上 D.随时6.下面哪个国家用摇头表示同意，点头表示不同意？（A） A 保加利亚 B 新加坡 C 美国 7.我国许多名山都有一个雅称，请问，“五岳独尊”指的是哪座名山？（B） A . 黄山 B. 泰山 C .九华山 D. 普陀山8.许多国家都有国花，马兰西亚是扶桑，缅甸是东兰花，芬兰是绣球花，日本的国花是什么？（B） A.兰花 B樱花 C.扶桑 9.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的名句，其中“孺子牛”一词出自《左传》当时是什么意思？（A） A. 对子女的宠爱 B .对下属的关爱 C. 对大众的奉献 10.看完电视节目后，将电视机用电视机罩套住是防尘的好方法，那么什么时候用最恰当呢？（D） A. 关机，完全冷却后 B.关机 ，稍微冷却后 C. .关机后的任何时间 D.一关机就立即罩上11.山海关是建在万里长城东部的一座关口，扼守东北、华北交通要道，建于明朝洪武十四年，山海关东门上的“天下第一关”匾额是由哪个朝代的萧显所题？（C） A 宋 B 元 C 明 D 清 12. 台湾是我国最大的岛屿，他属于_____。

（B） A .珊瑚岛. B . 大陆岛13.提及电影时，人们都钟情于“好莱坞片”，其实，好莱坞指的是？（C） A .电影厂 B .电影制作公司 C .电影城 14.肥胖也是疾病的一种，根据卫生组织所定的中国人肥胖标准，男性腰围控制在多少以内就不算是肥胖？（C） A.95 B.90 C.85 D.70 15.人生中只能换一次牙，正常情况下乳牙有多少颗？（C） A.16 B.18 C.20 D.22 16.长江三峡西起重庆奉节，冬至湖北宜昌，全长193公里，三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称，“三峡居中间位置的是哪个峡“？（B） A瞿塘峡 B巫峡 C西陵峡 抢答题（12） 1.纳米是一种长度计量单位，一纳米为百分之一毫米，形象地说，约相当于多少个原子排列成一串的长度？ （C） A. 30 B. 40 C. 45 D.352.世界上的科学奖有五花八门，名目繁多，世界上第一个中国人命名的科学奖“林同炎”是哪一个学科的奖项？（B） A.数学奖 B.土木工程学 C.医学 D.物理学 3.在一般较大的寺院里，都有一座“大雄宝殿”，这“大雄“二字指的是什么？（A） A.释伽牟尼的尊号 B.佛经的篇名 C.佛教起源的传说 4.“鹦鹉学社舌”这个词语意思和引申之意人人都知道，据考证这个词语源于哪里？（C） A. 寓言故事 B. 文豪名篇 C .禅宗语录 5.小提琴音色优美，音域宽广，表现力强，在乐器中占有显著的地位，被誉为“乐器王后”，这种乐器起源于哪里？（A） A .阿拉伯 B. 维也纳 C.波士顿 6.世界上最高的瀑布位于南美洲的委内瑞拉落差达979米。它就是（）（B）A.土格拉瀑布 B.安赫尔瀑布 C.尼亚加拉瀑布 D.英西奥图尼亚瀑布 7.世界上最大的海是？（B） A. 东海 B.珊瑚海 C.南海 D .黑海 8.世界上被称为“瓷国和诗国”的是哪一个国家？（C） A.印度 B.新加坡 C.中国 D.美国9.因特是中文译音。

英文为interner，是计算机网络互联网。因特网是由哪个国家政府出资创。

2.政治题目 （哲学和生活）

1 哲学具有一种乐趣，哪怕是形而上学的海市蜃楼也有它引人入胜的魅力，这是每一个学者都领略到的。

虽然物质生活会把从思辨的天堂拉回到经济上利害冲突，患得患失，熙来攘往的生活中来，但哲学事实上是柏拉图称之为的“那种可爱的娱乐”，无可比执地比肉欲的享受和世俗的追求要高尚。 哲学承担着艰难困苦的任务，要处理科学方法迄今还没有解决的问题——诸如善与恶、美与丑、秩序与自由、生与死等；一旦有一个研究领域产生了可以具有精确的系统知识的时候，它就立即被人称之为科学。

每门科学都始于哲学而终于艺术；它起源于假说，结果却大有成就。哲学是对款知事物的假说性解释（如形而上学），或者是对不确切认识的事物的假说性解释（如伦理学或政治哲学）；它是追求真理的开路先锋。

科学是分析性说明，哲学则是综合性解释。科学总是把整体分解成部分，把机体分解成器官，把朦胧的转化为明确的。

它不问事物的价值。也不问它们的总体和作用，它只是一心一意侧重观察事物原来的性质和运动过程。

科学家，正如屠格涅夫诗中的大自然，是无所偏爱的；他对跳蚤的腿和天才创作的阵痛都有同样的兴趣。可是哲学有却并不满足于描写事实；他还想探求它与经验的普遍联系，从而把握它的意义与价值；他将事物联系在解释性的综合之中；他千方百计将科学家所分拆开了的那座伟大的生物钟比以前更好地安装在一起。

科学家告诉我们如何治疗，如何杀戮；它精打细算地减速低死亡率，却又在战争中杀死我们；惟独智慧——按照全部经验通力使用的愿望——才能告诉我们什么时候要救，什么时候要杀。观察事物的运动过程并构想出解决手段来的是科学；评议协调目的是哲学。

失去哲学的科学缺少前景，没有价值的事实不能合我们免于劫难和绝望。科学赋予我们知识，只有哲学赋予我们智慧。

具体地说，哲学与五个领域的联系最紧密：逻辑学、美学、伦理学、政治学和形而上学。逻辑学思维和研究的理想方法：观察和反思，演绎和归纳，假设和实验，分析和综合—这些人类思维活动的形式是逻辑学企图理解和引导的；美学是研究理想形式或美的科学；它是艺术的哲学。

伦理学研究人类理想的行为，苏格拉底曾说，最高的知识是关于善与恶知识，是关于生活智慧的知识。政治学是研究理想的社会体制。

最后，形而上学研究所有事物的“终极实体”研究“物质”的根本属性（本体论），研究“意识”的根本属性（哲学心理学），研究咸知和思维过程中“物质”和“意识”的相互关系（认识论）。这此就是哲学 的重要内容，哲学的作用也体现在其中。

2哲学和政治的关系是一个复杂的问题。一时难以说得很清楚。

哲学是思考性的，政治是实践性的。哲学本身是不需要实践的，它是哲学家之思，是哲学家的存在的方式和生活的方式。

哲学家就是以哲学为存在方式的，不是以政治为存在方式的。以政治为存在方式的哲学家不是真正的哲学家，也不会是伟大的哲学家。

哲学家是有思想的，这种思想应该是他自己独特的思想，而不是别人的思想。政治需要思想，但这种思想有时也会使别人所提供的，而不是由政治活动家自己所产生的。

政治可以说是实现某种思想的，是某种思想的实践活动。哲学家不必是政治家，也不必是政治活动家。

但政治家可以是哲学家。马克思首先是政治家，其次才是哲学家。

他的哲学是为政治作论证的，它的政治才是哲学的目的。 但是我们也要看到，哲学和政治优势也是相互利用的。

哲学可以利用政治，政治也可以利用哲学。哲学利用政治，可以使自己得到权威和权力的认可，得到实惠和社会地位；政治利用哲学可以为自己作论证，取得某种合理性。

但这仅仅是利用，二者不能完全等同。把哲学等同于政治，就会使哲学庸俗化，成为政治的附庸；把政治等同于哲学，也会出现一些意想不到的问题。

我们经常说，某些政治家发展了哲学，而不是哲学家发展了哲学，这就是把政治等同于哲学的结果。这是一种奇怪的现象。

我可以这样说，哲学是一种思考的方式，而不是一种实践的方式；政治是一种实践的方式，而不是思考的方式。从这一点上可以把它们区分开来。

哲学与经济学是社会科学中两个重要学科。从社会科学的历史进程和经济社会现实发展趋势来看，经济学与哲学存在不可分割的内在联系，哲学深刻影响经济学的学科发展。

当前在科学哲学的影响下，经济学研究过度重视逻辑形式而忽视经济学的人文性质。应重建哲学与经济学的内在关系，运用新的哲学观指导经济学研究沿正确方向发展。

新兴边缘学科“经济哲学”有助于推动经济学发展. 政治利益和经济利益都是国家利益的组成部分，两者不能偏废，但也常常有互相冲突的时候。事实上，在不同的阶段，不同的场合，两者的关系是有主次之分的。

这就需要我们统筹考虑，灵活选择。在发展我国与周边国家经济贸易关系和经济合作方面，尤其需要处理好政治利益和经济利益的关系，切忌“惟利是图”。

这里的“利”自然是指经济利益。由于我国的周边国家大多是经济比我国落后的发展中国家，我国在与它们发展经贸关系和经济合作时，就不能只考虑经济利益，。

3.马克思主义哲学原理题问题

1。

AD2。AC3。

ABCDE4。ACD5。

123456。 12457。

社会意识的相对独立性表现在：（一）社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性。 这种非完全同步性表现为两种情况：（1）社会意识的变化发展往往落后于社会存在。

这是因为人们对变化了的社会存在的认识需要有一个过程。而且，在阶级社会中，反动阶级总要利用过时的社会意识为其反动政治目的服务。

所以，当社会存在变化了，旧的社会意识不会立即相应地发生变化，特别是离经济基础较远的宗教、哲学等社会意识形态的变化更为迟缓。（2）某种先进的社会意识能反映社会存在的发展规律和发展趋势，因此，对社会存在的发展可作出某种预见。

（二）社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性。一般说，社会意识的发展水平是与经济发展状况相一致的，但往往出现经济发展程度较高的国家而社会意识水平不高和经济发展比较落后的国家而其社会意识领域却超过经济发达国家的情况。

这是因为社会意识的发展，不仅受到经济状况的制约，而且要受到各种具体历史条件诸如政治背景、阶级斗争形势、历史传统、民族特性以及国际条件的重大影响。但这种不平衡性也是相对的，先进的社会意识之所以能在经济比较落后的国家出现，仍以经济发展的一定水平为前提。

（三）社会意识的历史继承性。作为社会存在的反映，社会意识有其客观基础和现实根源，同时又和以往社会意识的成果有着历史继承关系。

因此，任何一种社会意识及其形式的构建，不仅主要地从现实的社会存在中汲取养份，反映社会存在发展的客观要求，概括当今社会实践的新鲜经验，提炼现实生活提供的思想资料，而且还要在内容和形式上批判继承过去的历史遗产。 今日的社会意识又成为后人利用的思想资料。

社会意识的历史继承性使人类的精神文明日积月累，世代相传，不断丰富和发展。但对社会意识的遗产，不能兼收并蓄。

继承什么，如何继承，归根到底受到现实社会存在及其发展要求的制约。 根据现实的需要，区别对待，去其糟粕，取其精华，在批判继承中超越历史。

（四）各种社会意识形式间的相互影响和相互作用。社会意识及其形式是一个庞大的体系，其中，各种形式在内容上相互影响、相互渗透，并相互联系、协同地对社会生活起作用。

各种社会意识形式之间以什么方式、发生什么作用，归根到底是由社会存在所提出的需要和提供的可能所决定的。在阶级社会中，政治、法律思想对其他社会意识的形式影响最大。

各社会意识形式既反映经济又受到政治的重大影响，并往往以政治为中介反映并反作用于经济，其他社会意识形式亦对政治、法律思想产生影响。 社会意识各形式间的相互作用表明：经济不是唯一起作用的因素。

正确揭示社会意识各形式间的相互作用，阐明政治在经济和思想间的中介作用，将有助于说明经济的最终决定作用，既反对了唯心史观，又避免了历史观上的机械论。

4.求几套人文知识竞赛题目

一、选择题 （每空1分） 1、台湾最早接受中央政府管辖是在（ B ） A.秦朝；B.元朝； C.三国·吴； D.清朝。

. 2、秦始皇统一全国后，也统一了天下的文字，统一后的文字是（ C ） A金文B甲骨文C小篆D大篆 3、在理学家里谁说了这句名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开 太平”（ B ） A周敦颐B朱熹C张载D王阳明 4、《四书章句集注》在我国明代以后是科举考试的标准教材，影响极大，他的作者是（ C ） A程灏B程颐C朱熹D王阳明 5、清华大学的第一任校长是（ B ） A梅贻琦B罗家伦C周诒春D冯友兰 6、五四时期写作《东西文化及其哲学》的思想家是（ C ） A胡适B陈独秀C梁漱溟D陈序经 7.下列词语均出自《诗经》，那个不适用于婚姻方面：（ A ） A.与子同袍；B.之子与归；C.宜其室家；D.其叶榛榛。 8."三千里持节孤臣，雪域冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦毡革幕，凡人 到此悔封侯。

"说的是：（ B ） A.张骞；B.苏武；C.卫青；D.霍去病。 9.将下列词语与他们的意思搭配好： A.光风霁月；B.优孟衣冠；C.汗牛充栋 D.闲云野鹤} 1）形容为人潇洒，不拘礼数； （ D ） 2）心地坦率，气度开朗； （ A ） 3）形容一味模仿他人； （ B ） 4）形容书籍众多。

（ C ） "落日塞尘起，胡骑猎清秋.汉家组练十万，列舰耸层楼。谁忆投鞭飞渡，忆昔鸣镝血 污，风雨佛狸愁。

季子正年少，匹马黑貂裘。 今老矣，骚白首，过扬州。

倦游欲去 江上，手种橘千头。二客江南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。

莫射南山虎，直觅富 民侯。" 10.此词的词牌是： （ B ） A.沁园春；B.水调歌头；C.满江红；D.念奴娇 11.此词的作者是： （ A ） A.辛弃疾；B.陆游；C.柳永；D.苏轼 12.下列成语的主人公各是谁： {A.刘禹锡；B.惠施；C.江淹；D.班超.} 司空见惯（ A ）学富五车（ B ） 江郎才尽（ C ）不入虎穴，焉得虎子（ D ） 13.对对联： 一室茶香琴韵； （ D ） A.三山六水为朋； B.七星光耀苍穹；C.万里同风鹏程；D.半窗明月梅花. 14.《春江花月夜》的作者是： （ C ） A.卢照邻；B.宋之问；C.张若虚；D.杜审言. 15.下列篇名与所在的古籍对应错误的是： （ B ） A.〈五蠹〉--〈韩非子〉；C.〈述而〉--〈论语〉； B.〈逍遥游〉--〈老子〉；D.〈告子〉--〈孟子〉； 16.把下列《水浒传》中的人物与其绰号搭配好： {A.赤发鬼B.玉麒麟C.一丈青D.拼命三郎.} 扈三娘（ C ） 卢俊义（ B ）刘唐（ A ）石秀（ D ） 17.传说中为日神驾车的是（ A ），为月神驾车的是（ C ）。

A.望舒； B.素娥； C.羲和； D.丰隆 "陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。" 18.这是（ B ）中的一句。

A.李白《行路难》；B.李白《将进酒》；C.曹植《燕歌行》；D.李白《蜀道难 》。 19.中国古代四大书院是：（ A C D E ） A.白鹿洞书院；B.万木草堂；C.应天书院；D.嵩阳书院； E.东林书院；F.岳麓书院。

20."曾经沧海难为水，除却巫山不是云。"是（ B ）的诗。

A.李商隐； B.元稹； C.白居易； D.杜甫. 21.三山半落青天外，一水中分（ D ）。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋（ A ）。

A.鹦鹉洲； B.橘子洲； C.八卦洲； D.白鹭洲. 22."前村深雪里，昨夜一枝开。"写的是： （C ） A.菊花； B.水仙； C.梅花； D.迎春花。

23."风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。

"这首诗是王维的（ A ） A.《观猎》；B.《出塞》；C.《送赵都督赴代州》；D.《使至塞上》。 24.戏剧《长生殿》写的是：（ D ） A.汉明帝与赵飞燕； B.后羿与嫦娥；C.唐高宗与武则天；D.唐明皇与杨玉环 。

25.道教全真派的创始人是：（ B ） A.吕洞宾；B.王重阳；C.汉钟离；D.丘处机。 26.李白曰：“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客也。”

“逆旅”是指（ B ） A.主人； B.旅馆； C.朋友； D.阻碍。 27."扑朔迷离"一词出自：（ D ） A.《左传》； B.《国语》；C.《战国策》；D.《木兰辞》。

28."流水落花春去也，天上人间。"是李煜词（ A ）里的一句。

A.《浪淘沙》；B.《乌夜啼》；C.《破阵子》；D.《临江仙》 29."竹林七贤"是魏晋时期的七位名士的合称，其中（ A ）被称为"酒仙"。 A.刘伶； B.山涛； C.阮籍； D.王戎。

30.《广陵散》据说是"竹林七贤"中的（ B ）所作，后作为"绝响"的代名词。 A.山涛； B.嵇康； C.阮咸； D.向秀。

31.下列古代战役哪个不是以少胜多的： （ D ） A.秦晋淝水之战； B.曹袁官渡之战；C.燕齐即墨之战；D.秦赵长平之战。 32."飞龙在天"、"见龙在田"、"亢龙有悔"、"潜龙勿用"都出自（ D ）。

A.《尚书》； B.《论语》； C.《礼记》； D.《周易》。 33.下列文学家哪个不是元朝的： （ A ） A.元好问； B.萨都剌； C.赵孟fu; D.张养浩。

34.始创蒙古文字"八思巴文"的帝师八思巴是（ B ）人。 A.女真； B.藏族； C.突厥； D.蒙古。

35.《红楼梦》中，大观园曾结海棠诗社。其中自号“潇湘妃子”的是 （ B ） A.邢岫烟； B.林黛玉；C.薛宝钗； D.史湘云。

36.“衣”和“裳”： （ C ） A.没区别； B.有区别，“衣”指全部的衣饰，“裳”指裤子； C.有区别，“衣”指上衣，“裳”指一种裙子； D.有区。

5.高二哲学第九课知识答题模板

一. 辩证唯物论 （唯物论）：1.用唯物论的知识回答问题，一般答题模式如下：（1）物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是。

+ 分析材料（2）意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物的发展有积极的促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用，我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识。+ 分析材料（3）规律具有客观性和普遍性，要求我们必须遵循规律，按规律办事，而不能违背规律。

+分析材料（4）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类。+ 分析材料2.用意识的能动作用回答问题 ，一般答题模式如下：（1）人能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性和计划性。

+ 分析材料②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。+ 分析材料（2）人能够能动地改造世界：①意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识对事物的发展有积极的促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用，+ 分析材料 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。+ 分析材料二. 辩证唯物主义认识论（认识论）：用认识论的知识回答问题，一般答题模式如下：（1）实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，实践具有社会历史性，+ 分析材料（2）实践是认识的基础。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。+ 分析材料（3）认识对实践具有反作用。

正确的认识，科学的理论对实践有积极的指导作用，错误的认识会阻碍实践的发展。+ 分析材料（4）认识具有反复性，无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。

我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验好发展真理。 + 分析材料三. 唯物辩证法 （辩证法）：（一）.联系的观点用联系的知识回答问题，一般答题模式如下：（1）联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题（2）联系具客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

（3）联系具有多样性。我们要注意事物存在和发展的条件性，一切以时间、地点、条件为转移。

（4）要坚持整体和部分的的统一。 ①整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能，我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局；+ 分析材料②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

+ 分析材料（5）系统的特征是：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。我们要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。

用综合的思维方式来认识事物。（二）、发展的观点用发展的知识回答问题，一般答题模式如下1. 发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问题。

+ 分析材料2. 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。+ 分析材料 3. 事物的发展是前进行和曲折性的统一，事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心；道路是曲折的，我们要准备走曲折的路。

+ 分析材料 4. 事物发展的是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累；+ 分析材料② 要善于抓住时机，促成质变，实现的事物的飞跃和发展。 + 分析材料（三）、矛盾的观点（矛盾分析法）用矛盾的知识回答问题，一般答题模式如下：1.矛盾就是对立统一，我们要用一分为二、全面的观点看问题。

+ 分析材料2. 矛盾具有普遍性，事事有矛盾；时时有矛盾。我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

+ 分析材料 3. 矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。+ 分析材料4. 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，达到二者的具体的、历史的统一。

+ 分析材料5. 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。我们要集中力量解决主要矛盾，抓重点、中心、关键。

同时不能忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。+ 分析材料6. 矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾主要方面，我们要把握主流。

但又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。+ 分析材料7.我们要坚持两点论与重点论相统一. + 分析材料（四）创新意识1.辩证否定观（1）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

（2）辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节.（3）辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。（4）辩证否定的实质就是“扬弃”。

（5）辨证否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与。

6.高二哲学第九课知识答题模板

一. 辩证唯物论 （唯物论）：1.用唯物论的知识回答问题，一般答题模式如下：（1）物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是。

+ 分析材料 （2）意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物的发展有积极的促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用，我们要重视意识的作用，树立正确的思想意识。+ 分析材料 （3）规律具有客观性和普遍性，要求我们必须遵循规律，按规律办事，而不能违背规律。

+分析材料 （4）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类。+ 分析材料2.用意识的能动作用回答问题 ，一般答题模式如下：（1）人能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性和计划性。

+ 分析材料②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。+ 分析材料（2）人能够能动地改造世界：①意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识对事物的发展有积极的促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用，+ 分析材料 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。+ 分析材料 二. 辩证唯物主义认识论（认识论）：用认识论的知识回答问题，一般答题模式如下：（1）实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，实践具有社会历史性，+ 分析材料 （2）实践是认识的基础。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。+ 分析材料 （3）认识对实践具有反作用。

正确的认识，科学的理论对实践有积极的指导作用，错误的认识会阻碍实践的发展。+ 分析材料 （4）认识具有反复性，无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。

我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验好发展真理。 + 分析材料 三. 唯物辩证法 （辩证法）：（一）.联系的观点 用联系的知识回答问题，一般答题模式如下：（1）联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题 （2）联系具客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

（3）联系具有多样性。我们要注意事物存在和发展的条件性，一切以时间、地点、条件为转移。

（4）要坚持整体和部分的的统一。 ①整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能，我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局；+ 分析材料 ②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

+ 分析材料 （5）系统的特征是：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。我们要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。

用综合的思维方式来认识事物。（二）、发展的观点 用发展的知识回答问题，一般答题模式如下1. 发展具有普遍性，我们要用发展的观点看问题。

+ 分析材料2. 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。+ 分析材料 3. 事物的发展是前进行和曲折性的统一，事物发展的前途是光明的，我们要对未来充满信心；道路是曲折的，我们要准备走曲折的路。

+ 分析材料 4. 事物发展的是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累；+ 分析材料② 要善于抓住时机，促成质变，实现的事物的飞跃和发展。 + 分析材料 （三）、矛盾的观点（矛盾分析法） 用矛盾的知识回答问题，一般答题模式如下：1.矛盾就是对立统一，我们要用一分为二、全面的观点看问题。

+ 分析材料2. 矛盾具有普遍性，事事有矛盾；时时有矛盾。我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

+ 分析材料 3. 矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。+ 分析材料4. 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，达到二者的具体的、历史的统一。

+ 分析材料5. 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。我们要集中力量解决主要矛盾，抓重点、中心、关键。

同时不能忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。+ 分析材料6. 矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾主要方面，我们要把握主流。

但又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。+ 分析材料7.我们要坚持两点论与重点论相统一. + 分析材料 （四）创新意识1.辩证否定观 （1）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

（2）辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节.（3）辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。（4）辩证否定的实质就是“扬弃”。

（5）辨证否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。

7.哲学的基本问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题

小题1:A

小题2:C

小题1：试题分析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。思维和存在何者为本原问题。思维和存在有无同一性问题。是哲学的基本问题的内容。意识和物质的辩证关系问题是马克思主义观点。故BCD项错误。本题选A项。

点评：本题是课本基础知识的考查，理解唯物主义观点是做好本题的关键。本题难度适中。注意对知识的全面掌握。

小题2：试题分析：在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在没有同一性这种观点属于不可知论。认为思维和存在有同一性这种观点属于可知论。故ABCD项错误。本题选C项。ABD项本身正确但不符合题意应排除。

点评：理解题意是做对本题的关键。本题难度适中。只要理解题意并掌握好课本基础知识就能做好本题。