李梦娇公共经济一(公共模拟题经济知识练习题都有什么呢?)
1.公共基础知识模拟题经济知识练习题都有什么呢?
在军转干考试中，经济部分是很多考生的难点之一。常见的考点和主要难点在于两方面：其一，对一些经济名词或现象的解释，例如恩格尔系数、基尼系数、口红效应、牧童效应等；其二，对于经济问题采用的手段特别是宏观调控中的货币政策理解应用，包括法定存款准备金率、再贴现率、公开市场业务等。我们来以这两方面为出发点练习经济常识的内容。
1.恩格尔系数是由19世纪德国统计学家恩格尔根据恩格尔定律得出的比例数，是（ ）。
A.食品支出总额占个人消费支出总额的比重
B.文化娱乐消费支出占居民最终消费支出的比重
C.反映通货膨胀程度的指标
D.反映居民收入差距的指标
1.答案A。解析：恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。恩格尔系数是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要标准之一。一个家庭收入越少，家庭支出中用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭支出中用来购买食物的支出比例则会下降。反映通货膨胀程度的指标为CPI即居民消费价格指数，反映居民收入差距的指标为基尼系数。故本题答案为A。
2.知识经济一词最早是在什么时候提出
知识经济，亦称智能经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。
知识经济理论形成于20世纪80年代初期。1983年，美国加州大学教授保罗·罗默提出了“新经济增长理论”，认为知识是一个重要的生产要素，它可以提高投资的收益。“新经济增长理论”的提出，标志着知识经济在理论上的初步形成。但是，知识经济作为一种经济产业形态的确立是近年来的事，其主要标志是美国微软公司总裁比尔·盖茨为代表的软件知识产业的兴起。盖茨的主要产品是软盘及软盘中包含的知识，正是这些知识的广泛应用打开了计算机应用的大门，微软公司的产值已超过美国三大汽车公司产值的总和。近年来美国经济增长的主要源泉就是5000家软件公司，它们对世界经济的贡献不亚于名列前茅的500家世界大公司。所有这些表明，在现代社会生产中，知识已成为生产要素中一个最重要的组成部分，以此为标志的知识经济将成为21世纪的主导型经济形态。
知识经济的特点表现在：知识经济是促进人与自然协调、持续发展的经济，其指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺自然资源；知识经济是以无形资产投入为主的经济，知识、智力、无形资产的投入起决定作用；知识经济是世界经济一体化条件下的经济，世界大市场是知识经济持续增长的主要因素之一；知识经济是以知识决策为导向的经济，科学决策的宏观调控作用在知识经济中有日渐增强的趋势。
目前，知识经济作为一种崭新的经济形态正在悄然兴起。在知识经济的模式中，知识、科技先导型企业成为经济活动中最具活动的经济组织形式，代表了未来经济发展的方向。
3.经济基本常识
《经济学常识》在常识和经济学原理之间架起了一座桥梁。对任何人，《经济学常识》都是进行有效经济学思考的指引。《经济学常识》的文字简单、清晰而直白。但又没有因为过于简化而失去了重要的洞见和结论。这《经济学常识》告诉我们一个真知灼见——即经济进步来自于竞争性市场、个人创新和有限政府。 无论你现有的经济学知识水平如何，无论你是一个初学者或是经济学或者商学的学生亦或是一位企业主管或政策制定者，你都会从这《经济学常识》中受益。
如果每一个人都读《经济学常识》，我们的政治会变更加开明，我们的国家会更加繁荣。
《经济学常识》是每一个对财富创造和有效公共政策原理感兴趣的人的必读书。
《经济学常识》将经济学的思考方式推向了更高的层次。如果每一个高中毕业生都能理解这本书的主旨，那么人们作为消费者、生产者和公民时将做出更为明智的选择，而国家也将会更加繁荣。
“《经济学常识》在常识和经济学原理之间架起了一座桥梁。对任何人，本书都是进行有效经济学思考的指引。本书的文字简单、清晰而直白，但又没有因为过于简化而失去了重要的洞见和结论。这本书告诉我们一个真知灼见——即经济进步来自于竞争性市场、个人创新和有限政府。” ——维克拉夫·克劳斯 捷克共和国总统
“对于那些试图理解经济世界是如何运行以及为什么经济自由是社会繁荣的核心因素的人们来说，这本书是必读的。如果每一个人都读了《经济学常识》，我们的政治会变得更加开明，我们的国家会更加繁荣。”——柯尼·马克 美国国会参议员
“本书对经济学基本原理的剖析精彩而富有洞见。他们的经济学精微奥妙，然而表达却简单、凝练、流畅。没有拗口的专业术语。” ——米尔顿·弗里德曼 1976年诺贝尔经济学奖得主
“《经济学常识》为我们提供了世界是如何在不由任何人掌控的情况下创造财富的入门知识，因为有市场激励的存在——人们各司其职，专注于他们最擅长的领域，无意中改善了其他人的福祉。这是人类追求幸福和消除贫困的惟一途径。”
4.事业单位考试,看谁的视频有用?
需要事业单位考试视频的+q:2990932522 事业单位综合知识分为文字类、计算机类和财会类，考试类别在职位表的后面会注明或者在线报名系统里考试科目部分标明，报名的时候要看好自己的考试类别，根据考试类别复习。
其中文字类就是公共基础知识和申论写作，公共基础知识包括政治、经济、社会、文化、法律、科技、历史及管理等方面的内容，申论写作就是一个小申论，一般一个小题目和一个作文；计算机类和财会类就是相关的专业知识。 事业单位统考有专门的教材，职业能力测试和综合知识（文字类），其中综合知识暂时没有计算机类和财会类的。
5.宏观经济入门 必学
Economic: Paul A. Saumuelson; William D. Nordhaus
这本书是美国的，很多大学经济学专业的入门教材都是这本书。现在已经出到第十九版了，也是作者萨穆尔森生前改的最后一次。如果你是想宏观经济入门的话，建议你仔细地看看这本书，把里面的文字和图解都理解清楚了。因为这本书涵盖了宏观经济学涉及的整个知识系统，知识浅显但全面，对初学者很有用，可以帮助你建立起对经济学的整体理解，对今后的学习很有帮助，可以说是终身受益的。
Econocis: N. Gregory Mankiw
这本也是经济学原理，作者是美国的曼昆，现在出到第三版。作者在大部分章节里都提供了案例，以说明经济学原理如何应用于现实经济问题的分析。此外，作者在书中还提供了大量的“新闻摘要”，以使读者懂得什么是生活中的经济学。
它把较多篇幅用于应用与政策、较少篇幅用于正规的经济理论。本书主要从供给与需求、企业行为与消费者选择理论、长期经济增长与短期经济波动以及宏观经济政策等角度深入浅出地剖析了经济学家们的世界观。全书语言洗练，思想深邃，相信必能对读者的学习和工作有所裨益。
恩，我建议的就是这两本书，两本的侧重点不太一样，但都很适合初学者，你可以都看一看相信对你的宏观经济学入门会很有帮助滴。而且，这两本书里面有很多关于美国还有西方国家的案例，相信在加拿大读书的你理解起来可能更容易些~
6.经济生活每一课的知识框架
这个《经济生活》知识要点总结可以么？第一单元 生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课 多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：1.商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；2.货币产生的原因及其本质；3.货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩第二框“信用工具和外汇”的知识要点：1.信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；2.支票的含义、类型及在使用上的特点3.什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；4.为什么要保持人民币的币值稳定。第二课 多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响第一框“影响价格的因素”的知识要点：1.影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；2.供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；3.价格与价值的关系；4.商品价值量的决定；5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6.价值规律的内容及表现形式。（提示：第一目是重点）第二框“价格变动的影响”的知识要点：1.价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响2.价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费第一框“消费及其类型”的知识要点有：1.收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响2.物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）； 3.钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围4.消费结构变化的一般规律；5.什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。第二框“树立正确的消费观”的知识要点：1.从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；2.若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗？）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗？）。
第二单元 生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课 企业和劳动者；第六课 投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。第四课 生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：1.生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；2.消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；3.大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；4.如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：1.公有制经济的地位；2.国有经济、集体经济的含义、作用；3.混合所有制经济；4.公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；5.个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；6.公有制与非公有制经济的关系；7.坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者第一框“公司的经营”的知识要点有：1.公司的特点；2.有限责任公司及股份有限公司的异同3.公司的组织机构；4.国有企业为什么要以公司制为方向；5.公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；6.企业兼并与破产。第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：1.劳动的意义；2.就业的作用；3.我国的就业问题；4.如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；5.正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；6.劳动者享有的主要权利；7.如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。第一框“储蓄存款和商业银行”。
7.公共选择理论有哪些假设
在公共选择理论出现前，许多经济学家都以为政府是在经济学研究范围之外 的体制，并且认为政府的活动是与那些经济体制里的活动不同的（不过的确有一 些经济学家如帕累托在这之前已将国家及其体制列人研究范围）。
公共选择理论试着从研究官僚和政客的角度上探索政府带来的影响，并且假 设这些人都是根据自己的私利采取行动，他们的一举一动都是为了增进自己的经 济利益（如他们的个人福利）。 公共选择理论利用经济学的分析方式（通常是博 弈论和决策论）探索政治上的决策进行过程，以此揭露在政府体制下必然出现的 效率低落现象。
许多奥地利经济学派的经济学家也进行了类似公共选择理论的研 究（包括米塞斯、哈耶克等人），这样的研究模型先假设政客们是真心要造福人 民的，然而却无法取得足够的经济信息（这个问题又称为经济计算问题），由于 他们在进行决策的过程中无法得知充分的经济信息，这些政策往往就会造成和一 般公共选择理论所假设的理性私利行为下相似的悲惨后果。 公共选择理论的研究焦点也有积极的与基准的之别，基准的公共选择理论通 常是研究实行什么样的政策（可以）产生理想的结果，而积极的公共选择研究 则是研究政府所实行的某些政策在实践上（可能）造成怎样的后果。
公共选择理论的重要主题之一是政治科学的主题，即国家理论、投票规则、投票者行为等。 然而，公共选择理论的方法论主要来源于经济学和数学。
在现代宏观经济分析中，政府作为经济体中的一个部门，主要提供公共产 品，私人产品由私人部门提供。不过，介于公共产品与私人产品之间还有一种产 品，称作准公共产品或混合产品，多数由政府提供，也可以由私人联合提供。
准 公共产品类似于俱乐部提供的产品，研究准公共产品的供给、需求与均衡数量的 理论，也叫“倶乐部理论”。皮考克（AlanPeacock）把公共选择理论的研究分为三个大的政治市场：即 初级政治市场、政策供给市场和政策执行市场。
在初级政治市场上，政治家把政策“卖”给选民，选民则为政治家支付选票；在政策供给市场上，官员为了实 现当选政府的政策目标而提供不同的行政手段；在政策执行市场上，主要分析政 策的执行结果及其影响。 公共选择理论认为，市场经济下私人选择活动中适用的理性原则，也同样适 用于政治领域的公共选择活动。
也就是说，政府以及政府官员在社会活动和市场 交易过程中同样也反映出“经济人”理性的特征。政府及其公务人员也具有自 身的利益目标，或者说政府自身利益本身也是一个复杂的目标函数，其中不但包 括政府本身应当追求的公共利益，也包括政府内部工作人员的个人利益，此外还 有以地方利益和部门利益为代表的小集团利益，等等。
可见政府及其公务人员并不一定只代表公共利益。从另一个角度来说，即使 政府基本上代表着公共利益，但由于公共利益本身有不同的范围和层次划分。
因 此中央政府与地方政府作为不同的利益主体，除了自身利益诉求之外，在公共利 益的总体目标方面也有着不同的价值取向和偏好程度上的差异。 公共选择理论认为，经济学是一门交易科学，经济学研究的特定主题就是人 们在市场关系中的行为。
把经济学的这一方法运用于政治学研究，它所展现的政 治是个人、集团之间出于自利动机而进行的一系列交易过程。公共选择理论的结论是：政治市场上的基本活动也是交易，是方法论上的个 人主义在公共选择的运用。
可以说，经济学家把政治学研究向前推进了一大步。 熊彼特认为，“一切行为都是人的行为，当个体成员的行为被排除以后，就不会 有社会团体的存在和现实性”。
所以，经济学中的“经济人”理性、生产者、消 费者概念，都是把个人的偏好、个人的目的性作为一切问题的出发点。 公共选择把方法论上的个人主义运用于自身的理论体系，它表明，“人是一 个自利的、理性的、追求效用最大化的人”，而政府只是在个人相互作用基础上 的一种制度安排。
所以，政府也并不是我们所想象的一个抽象实体，总是一心一 意地追求社会总体福利最大化目标。 在公共选择理论体系中，所谓的“公益”、“社会正义”等这些难以界定的 概念是不存在的。
如同布坎南所说：“人是自利的、效用的最大化，在市场中如 此，在公共领域中也是如此。当个人由市场中的买者或卖者转变为政治过程中的 投票者、政治家、纳税人或官员时，他们的品性不会发生变化。
”可以说，公共 选择把个人的目的性放在首位，用个人的行为目的来解释政治过程，它展现的是 政治过程的个人主义理论。
8.必修一政治经济的知识点框架
高中政治必修一总结 1.商品和商品经济 （1）商品：商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量 （2）货币：货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩 （3）价值规律：价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 （1）社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯 （2）社会主义市场经济的基本特征： 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征 3.企业和经营者 （1）企业是市场的主体：企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产 （2）企业的经营者：国有企业经营者的地位 企业经营者的素质 4.产业和劳动者 （1）三大产业：农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业 （2）劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务 扩大就业，创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度 5.财政税收和纳税人 （1）国民收入的分配与财政：国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用 （2）税收与纳税人：税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 6.银行和储蓄者 （1）我国的银行：银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系 （2）公民的储蓄：存款储蓄及其作用 债券与商业保险 7.商品服务市场和消费者 （1）商品服务市场：商品服务市场的内容和特点 市场交易原则 （2）家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易 （1）当代世界市场：世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界 （2）对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则。
