2017教育教学(教育公共2017包括哪些)
1.教育公共基础知识2017包括哪些
由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活，所以考查的内容不太固定，但是综合各地考试真题，可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分，即教育理论综合知识（公共知识）和专业知识， 教育理论综合知识（公共知识）部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论，以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规，考点与教师资格考试基本相同；专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。
教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力，方式有说课、试讲、面谈（答辩）等，其中面谈和结构化面试相似，问题会紧密结合教学实际。
教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试。
考试内容按地区有差异：
一种内容为：专业知识和教育学 、心理学 、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。
另一种内容为：专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识或则行测能力测试。
关于全省统一进行招聘考试的信息，现没有正式的文件下发。
2.2017公共基础知识考点：中小学教育法律法规
【2017年小学真题】【单选题】安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间，小学生不超过（ ）。
A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时
【答案】A。解析：《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。此题考察的是对相关法条的识记，记忆难度不高，但往往容易被考生忽略。因此，在备考的时候，需要针对安徽省颁布的一些法条进行识记和掌握，从而保证在这部分知识点不丢分。
【2017年中学真题】【单选题】“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的（ ）。
A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识
【答案】A。解析：《中学教师专业标准（试行）》中规定，“专业知识”中的教育知识包括：“22.掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点。”关于此题的考察，牵扯到《中学教师专业标准（试行）》中对于专业知识的范围的定义，对于这个知识点，需要在理解的基础上进行识记。专业知识中的教育知识包括教育学、心理学等知识，考生可以在理解的基础上进行识记。
【2016年中学真题】【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“减轻中小学生课业负担”，要求（ ）。
A.各级政府及时下达升学指标
B.适当增加考试次数
C.建立学业负担监测机制
D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据
【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》关于减轻中小学生课业负担这一项中提出，各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，建立学生课业负担监测和公告制度；不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标；各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。16年关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》考察的频率较高，在中学试卷中出现2道单选，小学试卷中出现一道单选，因此需要重点备考。
3.2017公共基础知识考点关于中小学职业道德规范有哪些
2008年修订《教师职业规德规范》确定我国教师职业道德规范的蓝本：爱国手法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。（记忆口诀：三爱两人一终身）
“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂
(1)爱国守法-教师职业的基本要求
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉准守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行（遵守我国的法律法规）
(2)爱岗敬业-教师职业的本质要求
忠诚与人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯（1：为学生的人梯；2：甘为新同事的人梯）乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责（eg：有些人民教师在学校不认真教学，自己开课后辅导班）。
(3)关爱学生-教师师德的灵魂
关系爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做好学生良师益友。保护学生安全，关系学生健康，维护学生权益。不讽刺、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。（侵犯了学生的人格尊严）
(4)教书育人-教师的天职
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好的品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准（评价内容要综合化：创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和情感体验等等）
(5)为人师表-教师职业的内在要求
坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。做风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（eg：有些老师总是让学生去自己规定的地方买相应的辅导书，这就违背了教师职业道德规法当中的为人师表）
(6)终身学习-教师专业发展的不竭动力
崇尚科学知识，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新自己的知识。不断提高专业素养和教育教学水平。
公共基础知识考题日趋多样化和灵活。考生们对如何快速掌握2017公共基础知识考试知识点、有效提高考试成绩非常关注！华图教育网从考生备考角度出发，整理了2017公共基础知识复习资料，帮助考生快速突破记忆瓶颈，获取考试高分。
4.2017广西教师招聘考试都考什么内容
2017广西教师招聘考试分为笔试和面试两个部分。
1、笔试科目包括：《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》。
2、笔试安排：
上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识
下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识
以上两科考试分值各100分。
3、笔试成绩查询： 2017年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘系统查询笔试成绩。
4、面试内容及方式。面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，可采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式开展。面试将由各市、县（市、区）教育行政部门组织实施，各市、县（市、区）应提前3个工作日通知相关应聘人员具体的面试时间和地点。本次招聘笔试成绩不计入总成绩，面试成绩为总成绩。面试成绩由各市、县（市、区）自行公布。
5.《小学教育教学知识与能力
1.学生观 （1）学生是发展的人 （2）学生是独特的人 （3）学生是具有独立意义的人 2.学习方式 新课程倡导的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习等。
3.教师观 （1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。具体来说，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。
（2）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。 （3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
6.我想问一下,2017年浙江省教师招聘考试笔试的内容是哪些
幼儿园教师资格《保教知识与能力》《综合素质》一共两科，面试会有才艺展示，个人建议最好不要选择幼儿园教师，岗位需求量没有小学多，而且工资也是不如小学教师多。才艺展示还比较难，需要说拉弹唱跳都会的。
小学教师资格 《教育教学知识与能力》《综合素质》一共两科，题型简单，岗位需求大
中学教师资格《教育知识与能力》《综合素质》《专项知识与能力》一共三科，题比小学稍微难点，可以同时教授中学和小学的课程。
你可以自行参考一下。有不明白的可以私聊我。。
7.2017年基础教育领域年度热点有哪些
2017年是“新高考”的承上启下之年，经过三年持续有力推进，上海、浙江在新一轮高考综合改革试点重点领域和关键环节取得突破，首届“新高考”顺利完成录取工作。
首批试点的新高考改革中，“3+3”科目组合、文理不分科、外语科目一年多次考、将高中学业水平测试成绩纳入高考、对学生实行综合素质评价等新政为优化高考改革方案注入新活力。2高考恢复40年 我国建成世界上规模最大的高等教育体系2017年是恢复高考40周年，这40年，全国共有1.2亿人通过高考进入大学，人口劳动力平均受教育年限从5.7年提到了10.3年，到2016年我国高等教育毛入学率已经达到42.7%，建成了世界上规模最大的高等教育体系，我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。
今年，各大媒体、高校及教育专家以各种形式回顾40年来技术方面的改进、制度方面的革新、人生中的转变，展望渐进中的“新高考”。3国务院成立国家教材委员会 全国中小学统一使用部编新教材今年，为进一步做好教材管理有关工作，新中国成立以来首次成立国家教材委员会。
2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用由教育部直接组织编写的教材，涉及语文、道德与法治和历史学科等。新的部编教材不但增加了古诗文数量、纳入经典名著的导读教学，还弱化了拼音教学，尝试恢复过去的蒙学的办法，让孩子通过反复诵读识字。
4加大监管力度 北京市要求每所幼儿园配责任督学今年，部分虐童事件使得幼儿安全议题始终居高不下。北京市教委出台多项措施加强幼儿园管理，要求各区为区域内每所幼儿园配备一位责任督学。
责任督学要对其负责的幼儿园开展挂牌督导，负责做好对幼儿园监管、促进幼儿园规范办园行为等工作。5国务院要求中小学设置人工智能相关课程今年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，文件明确要求实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。
6统一城乡义务教育“两免一补”政策今年，政府工作报告提出，统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。这意味着从今年起，城市和农村义务教育学生将享受同样的“免学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策，每个学生背后的义务教育经费可以“钱随人走”，1300万进城务工农民工随迁子女可以更安心得上学了。
7综合实践课成中小学必修课综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。今年十月，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，依据纲要，综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，自小学一年级至高中三年级全面实施，所有学生都要参加学习。
8教育部规范义务教育学校管理 成绩不公开排名12月，教育部颁布实施《义务教育学校管理标准》。《标准》要求，做好进城务工人员随迁子女就学工作；坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试；不得提前招生、提前录取；控制考试次数，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。
这个标准是对义务教育学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育学校，是规范义务教育办学行为的有效抓手。9计划到2020年全国普及高中阶段教育今年，教育部等四部门发布《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》，提出到2020年全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。
针对网传“九年义务教育升级为十二年制”的消息，教育部相关负责人指出，普及、义务和免费是三个不同的概念，“当前，还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件”。
