上海高二物理会考(高中物理会考知识点)

1.高中物理会考知识点

高中物理会考知识点汇编 同学们一年一度的会考即将来临，如何轻松过会考这一关，为将要进行的高考复习打好基础，我特此把会考知识加以概括，一为迎接会考，二为高考基础知识的一铺垫。

第一章 力学 一、力：力士物体间的相互作用； 1、力的国际单位是牛顿，用N表示； 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点； 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向； 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等； （1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力； （A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力； （B）重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面向下） （C）测量重力的仪器是弹簧秤； （D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心； （2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力； （A）产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力； （B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等； （C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向； （D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力； （A）产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力； （B）摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反； （C）滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力； （D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力； （4）合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力； （A）合力与分力的作用效果相同； （B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则 这两边所夹的对角线就表示二力的合力； （C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和； （D）分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）； 二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）标量：只有大小没有方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量） 三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零； （1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向； （2）在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与（N-1）个力的合力等大反向； （3）处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零；第二章 直线运动一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化，叫机械运动；1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体；又名参照物（参照物不一定静止）；2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体；（1）质点是一理想化模型；（2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时；如：研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海；3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是一点、时间间隔是一线段；例：5点正、9点、7点30是时刻，45分钟、3小时是时间间隔；4、位移：从起点到终点的有相线段，位移是矢量，用有相线段表示；路程：描述质点运动轨迹的曲线；（1）位移为零、路程不一定为零；路程为零，位移一定为零；（2）只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程；（3）位移的国际单位是米，用m表示5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移；（1）匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线；（2）匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线；（3）位移图像与横轴夹角的正切值表示速度；夹角越大，速度越大；6、速度是表示质点运动快慢的物理量；（1）物体在某一瞬间的速度较瞬时速度；物体在某一段时间的速度叫平均速度；（2）速率只表示速度的大小，是标量；7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量；（1）加速度的定义式：a=vt-v0/t(2)加速度的大小与物体速度大小无关；（3）速度大加速度不一定大；速度为零加速度不一定为零；加速度为零速度不一定为零；（4）速度改变等于末速减初速。加速度等于速度改变与所用时间的比值（速度的变化率）加速度大小与速度改变量的大小无关；（5）加速度是矢量，加速度的方向和速度变化方向相同；（6）加速度的国际单位是m/s2二、匀变速直线运动的规律：1、速度：匀变速直线运动中速度和时间的关系：vt=v0+at注：一般我们以初速度的方向为正方向，则物体作加速运动时，a取正值，物体作减速运动时，a取负值；（1）作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬。

2.高二上学期物理会考怎么复习,哪些是重点要详细的

会考复习 ，运动相对性可能考， 你把高一运动学公式弄会，会做最简单的题就行，会看图像，速度—时间图像。

位移—时间图像，不要求理解。还有力学会受力分析就行，会求合力，分力，然后应用牛二定律做题，加速，减速问题。

还有动能定理，这个爱考题的。 这要是都会，力学没问题。

再就是圆周运动那几个公式，会代数进去做题就行，角速度，线速度和半径他们3的关系必须会。还有电学那块 ，只要公式会 ，简单题会就行，考的不会太难 ，都是代数就行 ，要是公式都不会 ，那就什么都做不了。

串并连会看，公式做串并连的题，再就是磁场了 ，这块涉及圆周运动，也是公式农会 就行，通电线圈会判断N,S极就行。 还有线圈在磁场的运动会。

实验会出电路题的，就是伏安法测电阻。 会考就是基础题，基础公式，还有基础概念。

高一一般都会，就是分文理了，文科同学不学了，这会有一定困难，理科同学不用担心。上课听老师给复习就行 ，要是在不听肯定过不了了，好好学习吧。

3.高中物理会考重点知识

怎么说呢，最重要的是牛顿第二定律：F=ma（注意同一性等），动能定理：ΔEk=W合。

除此之外，建议分成各个部分来记。运动学公式主要是：S=V初t+1/2at^2,V末^2-V初^2=2aS,V末=V初+at。

关于能量有W=FScosθ，W=Pt,P=FVcosθ，应记住机械能守恒，能量守恒及重力势能的特点。力学应通过加速度a与运动学联系起来。

电学有电场和电路两部分。电场有力的性质和能的性质，静电力与场强E有关，电场能的性质则与电势φ和电势差U有关。

电路则有部分电路和闭合电路之分，两者都有欧姆定律。部分电路欧姆定律：U=IR，闭合电路欧姆定律：E=U+Ir。

实验也是由这两个公式来设计的。磁场要结合磁场性质，并与电场类比。

电流在磁场中的受力为F=BIL，电荷在磁场中力的作用F=qVB。区分磁场学中左右手的功能。

左手与力有关，右手与电磁转化有关。由于某是前理科生，对于文科物理教到哪不大清楚。

还请LZ再问 吧。

4.求高二物理(会考)复习提纲最好全一点的

高二物理电场会考复习【教学结构】电场一。

库仑定律：1。，在真空中两个点电荷间的相互作用力跟它们电量的乘积成正比，跟它们间的距离平方成反比。

作用力在它们的连线上。 F叫静电力，又叫库仑力。

2。库仑定律适用条件：真空中，点电荷之间的相互作用。

3。单位：F:N,Q1,Q2;C,r;m,K：静电常数k=9。

0*109Nm2/C2。4。

库仑力是场力，具有力的所有性质，是矢量有大小、方向、作用点，可改变物体运动状态，改变物体的形状，体积与其它力使物体处于平衡。 5。

元电荷，1。60*10-19C叫做元电荷，可用元电荷做为电荷单位，1个电子带的负电为一个元电荷，一个质子带的正电为一个元电荷。

二。电场1。

电场：使电荷之间发生相互作用的媒介物质，就是电场。 电荷周围存在电场。

2。电场强度：描述电场强弱的物理量，放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它电量的比值叫做这一点的电场强度：，符号E表示电场强度，F表示电场力。

电场强度是矢量，方向，正电荷在电场中受电场力的方向就为该点电场强度方向，负电荷受电场力方向与场强方向相反。 电场强度的单位：N/C，读牛每库仑。

匀强电场：在某个区域内各处场强大小相等，方向相同，该区域电场为匀强电场。点电荷的场强：，Q：产生电场的电荷电量，r为电场中某点到Q本身的距离（Q是点电荷）。

从此式也可以知道距离场源（Q）为r的点有无数多个，而同在以场源为球心，以r为半径的球面上，这些点场强大小均相等，但各点的方向均不同，不能认为是匀强电场。3。

电场线：形象地描述电场中各点场强大小和方向的曲线，曲线上各点的切线方向与该点场强方向相同，曲线疏密程度表示场强大小。 曲线从正电荷出发到负电荷终止。

匀强电场的电场线，是疏密相同的平行的直线。4。

电势差：电势差就是电压。在电路中要指明电阻两端的电压或两点间的电压，在电场中必须指明某两点之间的电势差，用U表示。

电荷在电场中受到电场力，电场力移动电荷做功W，被移动电荷的电量为q，则：，电荷在电场中两点间移动时，电场力所做的功跟它电量的比值，就叫做这两点间的电势差，也可理解为：两点间的电势差在数值上就表示单位电量的电荷从其中一点移到另一点电场力所做功。 单位：伏特，符号V,1V=1J/C，两点间电压为10V，即在两点间从高电势到底电势移动1C正电荷，电场力要做10J的功。

5。电势能，电荷在电场中具有势能，也简称为电势能，是标量。

电势能的变化与电场力做功的关系是：电场力做正功，电势能减少，电场力做负功，电势能增加，电场力做多少功，电势能变化多少。 电场力做正功，把电势能转化为其它形式的能，电场力做负功，把其它形式能转化为电势能。

在匀强电场中，，U为两点间电势差，d为沿电场线方向的距离，单位是：伏/米或伏/厘米。其物理意义为：沿电场线方向单位长度的电势降落，单位长度电压越大，场强越大。

此公式只适用于匀强电场。三。

电容器：两个互相平行，相互绝缘的金属板，就是最简单的平行板电容器。电容器带电量，指电容器一个极板带上电量，且取正值。

放电：使充电后的电容器失去电荷的过程。 2。

电容：我们把使电容器的两极板间电势差增加1伏所需的电量叫电容器的电容。用符号C表示，单位：国际单位制里：法拉：F，若使电容器带电1库仑，两板间电势差为1伏，则电容器的电容为1F，微法：μF1F=106，皮法：1PF=1F=10-12F平行板电容器电容的大小由两板正面积S，两板间距离d，中间的电介质的电常数ε决定。

在处理电容器问题时，有两个基本东西必须注意①，当电容器充电后，仍与电源接通，无论电容器两板间距离如何变化，电容器两极板间电压不变。（2）电容器充电后与电源断开，无论电容器极板间距离如何变化，电容器带电量都是不变的，只要电量保持不变，板间电场强度就不变。

常用电容器主要有两类，其一，固定电容器的电容是不变，其种类有纸质电容器和电解电容器，其二，可变电容器，电容大小是可以改变的。它们的符号如图1所示。

图中甲为固定电容器，乙为电解电容器，丙为可变电容器。【解题要点】例一。

在光滑绝缘的水平面上，带负电的小球甲固定不动，带同种电荷的小球乙以一定速度v0向甲运动时，则小球乙的速度和加速度将（）A。加速度变小，速度变小B。

加速度变大，速度变小C。加速度变大，速度变大D。

加速度变小，速度变大解析：在光滑绝缘的水平面的小球乙，带电量不会减少，在水平方向上只受甲球给静电力，方向与v0方向相反，在逐渐接近甲球过程中，静电力逐渐增大，因此小球乙产生的加速度应逐渐加大。 加速度方向与速度方向相反，小球乙做减速运动，速度逐渐减少。

另外题中要求只讨论小球乙向甲球运动过程，至于小球速度减少为零，而后又远离甲球运动，不在本题讨论范围之内。故此本题答案：B。

电场力应是我们学过的第四种力（前面学过三种常见的力、重力、弹力、摩擦力）具有力的所有性质，在解答问题时，不能怎样分析电场力，它与前面三种力是并列的。 例二。

如图2中画出了某一个电场的一些电场线，将一个正点电荷q置于该电场中，下面说法正确的。

5.高二会考,物理,化学,怎么学

很理解楼主的迫切愿望，作为过来人，如果楼主有吃苦的准备和念书的愿望，及学习的兴趣。

那么我建议从课本开始，不要做课外题，不要随便拿张卷子做题。课本永远是最好的朋友！楼主对化学如果是连元素符号都记不住几个，那就从记元素符号开始，哪里不会记哪里。

我在这只说化学，其他各科的学习方法一样。楼主要千方百计的去搞懂不知道的东西。

你可以拿一张往年会考的卷子，然后自己试着从前到后答完，时间控制在20分钟内，因为你有很多不会，不会的就过，只把题读一遍即可。然后再回过头来，看一下考试都是考哪一部分内容，重点考什么样的内容，自己也就心里有数了，然后有针对性的去复习。

你也可以多找几个往年的考试题，对比后，你一定会发现，这些考试虽然题不一样，但是每个题（比如推断题）考的都是一个知识点，所以，你只需要拿一张卷子，如果有一个小题不会，那就去翻课本能够联系到这个题的课本知识，全部看一下即可。这样下来，你的学习效率百发百中，有很大提高。

硬着头皮做完一套卷子，你会发现，第二套比第一套简单多了。以后的更是如此。

万事开头难，只希望楼主乘风破浪，哪里不会就去做哪里。如果你说自己哪里都不会，好迷茫，那不用担心，就从一点一滴开始，就从一个不会的题开始，去翻书，问老师同学，这个过程其实无形中会搞懂接下来要搞懂的问题，等过了这一路，你会发现，其实你已经学到很多。

15分钟内解答时间已过期，只希望楼主采纳。祝进步。