知识作为是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
广义的知识创新泛指对知识的创造性、新颖性变革。知识创新是指通过科学研究,包括基础研究和应用研究,获得新的基础科学和技术科学知识的过程。
科学研究是知识创新的主要活动和手段。知识创新包括科学知识创新、技术知识特别是高技术创新和科技知识系统集成创新等。
知识创新的目的是追求新发现、探索新规律、创立新学说、创造新方法、积累新知识。统称为“”。
在现代社会通常可以包括四个方面:一是关于事物状态的知识,回答“是什么”的问题;二是关于自然过程的原理和运行规律的知识,回答“为什么这样”的问题;三是如何面对客观事物,解决问题的能力、技巧、方法、策略和路径,回答“怎么做”的问题;四是谁具有某种知识的知识,回答“属于谁”的问题。
当今世界是知识经济的时代,它以不断创新的知识为基础,是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事,它已成为生产性活动的中心,终身学习已成为人的一种生活方式。
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质就是创新,推进科技发展和社会进步,关键要敢于和善于创新;任何理想的实现都要发扬艰苦奋斗精神,无论任何时代都需要发扬艰苦奋斗精神,在新时期仍需要发扬艰苦奋斗的精神;同时,任何一个创新成果的取得和应用,都不是一蹴而就的,都需要发扬艰苦奋斗的精神,因此,艰苦奋斗是创新的精神支柱。实现国家发展,既要大力提倡和发扬艰苦奋斗的精神,又要大力培养和提高民族的创新能力,两者都关系到整个中国特色社会主义事业的兴衰成败,统一于现代化建设过程中,缺一不可。
创新的基础:
1、坚定的信心
拥有坚定意志,顽强奋斗。当创新活动误入歧途,需要调整方向时,它能够强迫自己“转向”或“紧急刹车”。拥有足够的耐力和耐心,创新不仅探索的周期长,还要冒失败的风险,需要有长远的战略眼光。
2、人才
创新关键在于人才。要把科技人才及质量人才资源视为企业战略资源和提升企业竞争力的核心因素,进一步营造鼓励创新的环境,注重培养一线的创新人才和质量管理人才,使企业创新智慧竞相迸发,各方面创新人才大量涌现。
3、创造意识和科学思维
拥有创造意识,要敢于标新立异。拥有创新精神,有敏锐的发现问题的能力,有敢于提出问题的勇气。对事物要有兴趣,要适合所从事的事业。拥有发散思维、逆向思维、侧向思维、动态思维。
4、质量
质量是创新的基础。质量是一切创新的基础,是经济含金量的试金石、发展方式转变的晴雨表、企业生存发展的生命线。
扩展资料
知识社会环境下的科技创新包括:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。知识创新、技术创新与管理创新是相辅相成的。知识创新是技术创新和管理创新的文化基础,没有新的理论学说和公理体系,不可能有技术创新和制度创新。
技术创新反过来又为知识创新和管理创新奠定了必要的物质基础;管理创新则为知识创新和技术创新提供必要的微观与宏观环境。技术创新是社会发展的“硬件”,而知识创新和管理创新则是社会进步的“软件”,它们对国家的发展和社会进步起着关键性的作用,是社会进步的动力源。
参考资料来源:百度百科-创新
参考资料来源:人民网-质量是创新的基础,创新是质量的提升
创新的基础: 1、坚定的信心 拥有坚定意志,顽强奋斗。
当创新活动误入歧途,需要调整方向时,它能够强迫自己“转向”或“紧急刹车”。拥有足够的耐力和耐心,创新不仅探索的周期长,还要冒失败的风险,需要有长远的战略眼光。
2、人才 创新关键在于人才。要把科技人才及质量人才资源视为企业战略资源和提升企业竞争力的核心因素,进一步营造鼓励创新的环境,注重培养一线的创新人才和质量管理人才,使企业创新智慧竞相迸发,各方面创新人才大量涌现。
3、创造意识和科学思维 拥有创造意识,要敢于标新立异。拥有创新精神,有敏锐的发现问题的能力,有敢于提出问题的勇气。
对事物要有兴趣,要适合所从事的事业。拥有发散思维、逆向思维、侧向思维、动态思维。
4、质量 质量是创新的基础。质量是一切创新的基础,是经济含金量的试金石、发展方式转变的晴雨表、企业生存发展的生命线。
扩展资料: 创新的实例 英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家牛顿少年时期就有很强的好奇心,他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。思考着:星星和月亮为什么挂在天上?星星和月亮都在天空运转着,它们为什么不相撞呢?这些疑问激发着他的探索欲望。
后来,经过专心研究,终于发现了万有引力定律。 意大利物理学家、天文学家伽利略则始于对亚里士多德“物体依本身的轻重而下落有快有慢”的结论的怀疑,他凭着“自信的直觉”和多次实验,证明了物体下落的速度与物体的重量无关,进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位,引起了极大的震动。
他终于发现了自由落体规律。 参考资料来源:百度百科-创新 人民网-质量是创新的基础,创新是质量的提升。
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