品质培训内容(品质管理)
1.品质管理基础知识
1.品质基础
理解品质的定义（这会区分你在品质管理的判断基准）
识别过程，流程，识别产品特性，了解产品行业标准，国家标准，客户标准，潜在要求.
2.管理基础
八大管理原则
3.品质管理技术
新旧QC7,QCC,8D，五大核心工具，这是数理工具，掌握事实规律，运用数据说话，这是品质人说话的底气.
4.系统管理
国际标准质量管理体系，行业规范体系要求，
5.品质意识
品质意识是建立在对品质管理常范规上的一种自然意识与要求，品质人有品质意识更多是后天对品质第一，对客户第一原则的把握的反应.
零风险品质管理理念（在这里我不倡导全面品质管理理念，零缺陷品质管理在于，高品质的达成非一日之功，品质人在于正视现实，不断改善）
6.品质改善与维护
最基础的PDCA，如果更深一层DMAIC，过程中要促使自身的沟通协调能力，品质人横穿产品流通的所有领域，坚持原则，也需要把原则影响到能影响的地方，否则，品质人很可能成为投诉应急110，夹心饼，因此当众表达，有效会议主持，培育传递品质文化与知识的技能属品质人技术之外的必备之功.
如果有兴趣建议看书：QC之路，目标
2.品管部员工培训哪些内容
品管部员工培训内容如下：
1、品质的重要性
2、高品质促使公司发展
3、品质好坏对公司的影响
4、品质对公司的发展
5、华普公司品质管理方法
6、坚持2000版八项质量管理为原则
7、建立一整套质量管理方法
8、不定期的对标准进行检查
9、指定专职部门负责品质管理
10、品管部的职责
11、QA工作内容及作用
12、我公司品质提升的手段
品管部是组织内的重要部门，负责产品质量控制，质量体系建立和运行，生产质量监督，以及与上级质量监督检验局的接洽事宜。日常生产中，品管部监控工厂、车间生产运转情况的方方面面。
3.品质部培训地基本内容
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：王祥凤 品质部培训的基本内容一.品质部门的划分：1.IQC：进料检验，审核辅导检验及评价供应商。
（SQE）2.IPQC：从原料到制程和包装的整个过程的质量控制。（PQC、FQC）3.QA：成品检验，精密测试，实用性试验。
（OQC）4.IC：仪器、量具保管，维修校验。（仪管中心）二.什么是品质反映产品满足明确目的和隐含需要的能力特征及特性总和。
特性总和分为：可用性、可靠性、安全性、商品性、美观性。品质的含义：（品质要以消费者意愿为基础）1.符合规定的需求（用途和目的）；2.满足客户的期望；3.符合法规规定，使用标准2.和规格使用安全；4.让顾客买得起，价格有竞争力；5.成本合理，能产生利润。
三.什么是检验：对产品一个或多个特征进行的训号检查试验序号并将结果与标准进行比较，以确保是合格的活动。检验缺点的分类：缺点是指制定单位的任何不符合规定要求而言。
1.严重缺陷：Cr (Critical defect)在正常使用情况下容易造成人员伤亡或财产重大损失，违反销往国家之安规规定。2.主要缺陷：Ma(Maior Defect)在正常使用情况下造成性能失误及不安定，不能达到所期望的目的或显著减低其使用性能和商品价值。
3.次要缺陷：Mi (Minor Defect)使用性能所期望的目的不致于减低或与规格有所偏差，的管制降低成本，保证产品质量。2。
4.质量培训应包含什么内容
您可以对员工进行品质意识方面的讲座，以增强员工的品质意识。讲座的内容可以包含这样三个模块：
1、让员工了解何谓品质，什么是高品质。
2、灌输品质对于企业生存的重要性。
3、培养品质意识。这个模块中的具体内容是（1）员工目前存在的品质方面的错误观念（2）正确的品质理念（3）树立品质改善人人有责的观念
4、结合您自身企业的问题，向员工提出具体的要求。
您提到原因是员工不安流程操作，那么培训的对象应该是企业的生产部门人员，因此，培训的内容要以案例、故事或者其他通俗易懂的内容为主。培训不光要讲为什么需要品质意识，更重要的是要教会您的员工怎样做才叫注重品质。
需要提醒您的是，培训无法从根本上解决产品不合格的问题，为此您需要加强企业的监督管理，建立专门的质量管理部门，并制定相应的规章制度，多方面对品质进行管理。
5.质量管理培训内容包括哪三个方面
质量管理培训内容包括如下三个方面： 1、质量意识 教育提高质量意识是质量管理的前提，而领导的质量意识更直接关系到企业质量管理的成败。
因此，质量意识教育被视为质量培训的首要内容。 质量意识教育的重点是要求各级员工理解本岗位工作在质量管理体系中的作用和意义；其工作结果对过程、产品甚至信誉的影响；以及采用何种方法才能为实现与本岗位直接相关的质量目标做出贡献。
质量意识教育的内容可包括：质量的概念，质量法律、法规，质量对组织、员工和社会的意义和作用，质量责任等。 2、质量知识培训 知识培训是质量管理培训内容的主体，组织应对所有从事与质量有关工作的员工进行不同层次的培训。
在识别培训需要的基础上，应本着分层施教的原则。 3、技能培训 技能是指直接为保证和提高产品质量所需的专业技术和操作技能。
技能培训是质量管理培训中不可缺少的重要组成部分。 当然，这种培训应该根据您企业的实际情况而定，包括企业规模、员工素质、领导重视程度等等。
6.做产品品质知识培训应怎么讲解
要先确定这是否员工在司的第一次培训（新手培训）或是老员工培训。
新手培训：公司的整体质量目标、5S、何谓ISO、公司通过何种ISO认证、得到ISO认证有什么好处、除了ISO外是否有其他品质认证，分别是什么，有什么作用以及好处；做好品质对员工有什么好处；可以的话介绍一下他们未来在公司可以发展的职业道路（职业规划）。
老员工培训：可以的话建议先做个简单测试，看看大家的程度，介绍各种品质手法外，应该让经验丰富的人分享他们的工作心得（最好是从基层升起来的人）
最后，加强职业道德教育、员工归属感、主人意识，员工的责任心提高了，质量自然就会提高。
