小学语数英竞赛简讯(英语知识竞赛的主持人演讲稿)
1.英语知识竞赛的主持人演讲稿
前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。
这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。
时间：1月16日 地点：环小多功能教室 目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。 参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一 （1）班、二 （1）班、三 （1）班和四 （1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。
准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。 竞赛进程设计： 介绍参赛选手，屏幕显现选手资料 介绍方阵队伍，吼出各队队词 介绍到场嘉宾，掌声欢迎 第一回合 每日一句英语 How to say！ 第二回合 看图片说单词 What？（屏幕） 第三回合 看图片说地点 Where？（屏幕） 第四回合 听歌唱歌曲 How to sing！ （在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）
欣赏课本剧：狼来了 由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。 一起高唱《Happy new year！》结束本次活动！ 具体执行情况如下： 一、竞赛进程 Hello! ( Hello!) I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。
Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)（括号里为方阵队的同学的话） First, let me introduce some friends to you. No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平 No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金 No.3 来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨 No.4 来自区教研室 Mrs. 陈兰仙 No.5 our headmaster Mr. 赵国成 No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花 还有来自各校的年轻漂亮的English teachers 和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！ （在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you！ 来表示欢迎！） 下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang, wang, wang, wondeful！ ），可爱的cat 队（great, great, yeah, yeah, yeah！），调皮的monkey 队 （monkey ,monkey , I love you ！），爱吃胡萝卜的rabbit 队 （rabbit, rabbit， 跳，跳，跳），神气十足的tiger 队（go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei ）。
接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略） OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。
第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。
答对加十分，答错不加分也不扣分。 1、你好吗？ 2、见到你很高兴！ 3、教师节快乐！ 4、我是一名学生。
5、我是中国人。 6、我能帮助你吗 ？ 7、今天天气很好。
8、时间就是金钱。 9、让我们做朋友。
10、没有付出，就没有收获。1 1、易得也易失。
1 2、切莫依赖明天。 1 3、时间不等人。
1 4、今天下雨。 1 5、今天很冷。
1 6、这是给你的。1 7、起床的时间到了。
1 8、这是个好主意。1 9、我很饿了。
20、这个用英语怎么说？ （四轮下来，总结得分，五个队都是140分。） 各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！ 现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where？（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。
袋鼠、自由女神、樱花等） 接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。
1、起床的时间到了。 2、现在几点钟？ 3、今天天很冷。
4、我很饿了。 5、你是哪个班的？ 6、我在3班。
7、这个用英语怎么说？ 8、这是一只笔。 9、让我们做朋友吧！ 10、我感冒了。
接下来是5道图形题，请看屏幕： Picture 1：一个男孩翘起他的大拇指 You're great. Picture 2：两个小女孩快乐的拥抱在一起 Let's be friends. Picture 3：一个闹钟和一张人民币 Time is money. Picture 4：一个小孩在看书 I am reading books. Picture 5：一把雨伞，很多小雨点 It's raining today. （第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger 队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。）
第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。
动物类：dog cat monkey bear pig 身体部位类：eye mouth ear head hand 交通工具类：train plain car bike boat 文具类： pencil pen book ruler eraser 颜色类：red purple blue 。
2.英语知识竞赛的主持人演讲稿
前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。
这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。
时间：1月16日 地点：环小多功能教室 目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。 参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一 （1）班、二 （1）班、三 （1）班和四 （1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。
准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。 竞赛进程设计： 介绍参赛选手，屏幕显现选手资料 介绍方阵队伍，吼出各队队词 介绍到场嘉宾，掌声欢迎 第一回合 每日一句英语 How to say！ 第二回合 看图片说单词 What？（屏幕） 第三回合 看图片说地点 Where？（屏幕） 第四回合 听歌唱歌曲 How to sing！ （在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）
欣赏课本剧：狼来了 由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。 一起高唱《Happy new year！》结束本次活动！ 具体执行情况如下： 一、竞赛进程 Hello! ( Hello!) I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。
Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)（括号里为方阵队的同学的话） First, let me introduce some friends to you. No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平 No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金 No.3 来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨 No.4 来自区教研室 Mrs. 陈兰仙 No.5 our headmaster Mr. 赵国成 No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花 还有来自各校的年轻漂亮的English teachers 和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！ （在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you！ 来表示欢迎！） 下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang, wang, wang, wondeful！ ），可爱的cat 队（great, great, yeah, yeah, yeah！），调皮的monkey 队 （monkey ,monkey , I love you ！），爱吃胡萝卜的rabbit 队 （rabbit, rabbit， 跳，跳，跳），神气十足的tiger 队（go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei ）。
接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略） OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。
第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。
答对加十分，答错不加分也不扣分。 1、你好吗？ 2、见到你很高兴！ 3、教师节快乐！ 4、我是一名学生。
5、我是中国人。 6、我能帮助你吗 ？ 7、今天天气很好。
8、时间就是金钱。 9、让我们做朋友。
10、没有付出，就没有收获。1 1、易得也易失。
1 2、切莫依赖明天。 1 3、时间不等人。
1 4、今天下雨。 1 5、今天很冷。
1 6、这是给你的。1 7、起床的时间到了。
1 8、这是个好主意。1 9、我很饿了。
20、这个用英语怎么说？ （四轮下来，总结得分，五个队都是140分。） 各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！ 现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where？（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。
袋鼠、自由女神、樱花等） 接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。
1、起床的时间到了。 2、现在几点钟？ 3、今天天很冷。
4、我很饿了。 5、你是哪个班的？ 6、我在3班。
7、这个用英语怎么说？ 8、这是一只笔。 9、让我们做朋友吧！ 10、我感冒了。
接下来是5道图形题，请看屏幕： Picture 1：一个男孩翘起他的大拇指 You're great. Picture 2：两个小女孩快乐的拥抱在一起 Let's be friends. Picture 3：一个闹钟和一张人民币 Time is money. Picture 4：一个小孩在看书 I am reading books. Picture 5：一把雨伞，很多小雨点 It's raining today. （第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger 队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。）
第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。
动物类：dog cat monkey bear pig 身体部位类：eye mouth ear head hand 交通工具类：train plain car bike boat 文具类： pencil pen book ruler eraser 颜色类：red purple blue brown black 。
3.学习语数英的好方法有哪些
1、预习。
预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。
听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。 3、作业。
要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。
对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。 4、复习与总结。
课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。 5、自备一本词典。
对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。 自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect。
熟能生巧；Where there is a will, there is a way。有志者，事竟成）。
这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。 7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
