音基1级主要考音阶、音级、音程、和弦、节奏、调式这些乐理知识。
同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。 音基1级参考书的一些特点: 1、化整为零:将复杂的音基知识化整为零,一张卡片一个知识点,简洁明。
2、趣味:每个知识点正、背设计,构成问答形式,可以作为游戏与考察使用。 3、方便:卡片形式方便携带,是老师和学生可以随身、随时、随地使用的知识卡片。
4、鼓励:每个知识点后附赠奖励贴纸,对于鼓舞学生信心和肯定学习成绩有很好的作用。 扩展资料: 新音基为中央音乐学院和教育部联合推出的全国音乐等级考试,两本教材,包括乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。
这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。 另外新音基加入了音乐欣赏部分--音乐常识分册。
这里主要学习对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨,让学生更全面的接触音乐,了解音乐。 参考资料: 搜狗百科-新音基 搜狗百科-音基考级。
中央音乐学院的音基证和中国音乐协会的音基证好像不可以不通用的。如果在北京参加音基考试,旧版音基1级、2级的好像都已经停考了(外地考点大多还用旧版教材),现在用的是全国音乐等级考试音乐基础知识考试用书(新版音基教材),目前有初级和中级的,每个级别有音乐常识分册和乐理视唱练耳分册两本为一套,都要考的;你说的测试题集是旧版音基考级习题书,如果用旧版的应该买中央音乐学院海内外音乐基础知识(业余)测试范围(1——5);给你推荐个网站中音在线,有新旧版音基考级用书,还有配套的精讲学习视频,你可以去看看。
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随着中央音乐学院和教育部联合推出的全国音乐等级考试两本教材的推出,新的音乐基础知识等级考试(新音基考级)从09年6月试运行(试考)到09年8月底第一次考级,新音基的考卷也第一次呈现的大家的面前。
考试分笔试部分和口试部分
笔试部分:一、视听辩部分
博客.cn/teachline
小学音乐乐理知识汇总
一年级:
1、要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调。
2、能读出四分、和八分节奏的不同。
3、能感觉出两拍子和三拍子的不同。
4、能听辩出音的长短。
二年级:
1、要学会手势音阶,唱准,能够听唱歌曲,认识简单音符。
2、认识弱起小节。
3、认识附点
4、认识反复记号,知道其作用。
5、认识字母谱,用唱名唱出旋律。
6、认识重音记号。
三年级:
1、会识谱唱歌。
2、掌握个别音符时值。
3、认识升降记号,掌握其作用。
4、巩固弱起小节的唱法。
5、复习附点的知识,将附点音符唱准。
6、认识五线谱中的八分休止符。
四年级:
1、要进入二声部训练,能够识唱整首歌曲乐谱,能够听出敲击的节奏,并记录。可自己创编节奏。
2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
4、初步培养学生的欣赏能力,并能简述音乐含义。
5、了解简单的音乐创编知识,间奏、乐器等。
五年级:
1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏(六拍子拍号)。
2、唱准装饰音和带记号的音。
3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
4、唱好二声部合唱,提高合唱表演能力。
六年级:
1、能够很快识谱唱歌,并且可以进入三声部练习,可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
2、欣赏曲目可以更加广泛,培养学生深层次欣赏能力。
3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
5、认识了解西洋乐器和民族乐器。
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