近几年山东淄三支一扶的考试题型、题量以及分值一直处于平稳趋势,那么2020山东淄博三支一扶极大规律保持此规律,笔试内容为公基+写作,在备考的时候各位小伙伴们要注意啦。
1、公共基础知识
公共基础知识分值为100分,考查分为客观题和主观题两类,客观题范围为政治、经济、法律、历史人文、地理科技、省情、公文等知识。
公共基础知识涵盖面较为广泛,在备考的时候一定要作为重点去准备,多刷题,知识点强化训练。
2、主观题为综合写作题,类似公考类的申论议论文写作题样式,所以大家在准备写作的时候一定要多关注一些申论热点,可以作为写作的素材。
非常值得一提的是,在山东淄博三支一扶的考试中,多选题少选但是正确可以得分,如果选错不得分。
在准备2020淄博三支一扶的考生一定要多注意公共基础知识的复习,要建立系统的备考计划,准备好错题本,对于错题一定要反复的进行巩固和练习,在备考群里的考生一定要跟着淄博中公教育的老师进行每天的刷题,对于综合写作要多关注一些热点话题,多积累写作素材。
1、一般来说,往年真题所取得的分值基础上,减去20-30分,为可能的最终考试得分;
2、按照英语50分,政治60分的分值来计算,西综需要至少190分才能满300分,而300分虽然较多年的国家线略高,但总体来说,300分将是一个稍微好点的学校的最起码的要求;
3、要想取得总分的高分,需要西综至少220以上;
4、要想取得名校的青睐,英语至少应该在55分以上;
5、要想最终得到名校的入场券,更需要的是综合实力,譬如14年北医就有290多分的考上了外科;
6、建议:如果英语是短板,请务必注重西综,因为英语提分缓慢;如果英语不是短板,请更注重西综,因为西综提分快速;政治真的不是什么大问题,我已经至少18年没碰政治了,我考了69分,只需要你注意问答题的答题技巧即可。
7、最后祝你金榜题名!!!
执业医师考试总分是600分,最低多少分能过每年都不一样,以下是2017年合格分数线可以参考一下:
1、执业医师:360分。
2、执业助理医师:180分。
拓展资料:实践技能考试介绍
医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
实践技能考试主要考查考生的职业素质、临床动手操作能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的临床思维能力。只有通过实践技能考试者才有资格参加医学综合考试。
实践技能考试采用客观结构化多站考试,分为临床、中医、口腔、公卫四个类别。根据各类别考试大纲分别设定了实践技能考试的内容,包括病史采集与辅助检查结果判读、病例(案例)分析与处置、体格检查与基本操作以及医学人文等。
参考来源:国家医学考试网
执业医师考试技能和笔试总分为600分,共分为四个考试单元,每单元150分。
合格分数线为:
1、执业医师:360分。
2、执业助理医师:180分。
医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
扩展资料:
依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定:
第九条 具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试:
(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的。
(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
第十条 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,可以参加执业助理医师资格考试。
参考资料来源:百度百科-执业医师考试
1、笔试(6月27日)。
由省“三支一扶”办公室统一命题,笔试科目为《公共基础知识》(不指定辅导用书)。各州、市“三支一扶”办公室负责组织考试,考生按《准考证》上的具体时间和地点参加考试。
考点设立地区为:昆明、大理、普洱、曲靖,考生可自行选择考点参加考试。 2、公布成绩(7月4日)。
由省“三支一扶”办公室在报名网站上公布考试成绩,报考者可登录网站查询。 《公共基础知识》 在考试题型方面,2006年为判断题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题、阅读理解题和材料概括题等形式。
在上述形式中选择4-6种,既有客观性试题,又有主观性试题。而2005年只有选择题、公文实务题、案例分析题、综合分析题和材料处理题,基本没有主观性试题。
新《大纲》新增了“判断题”、“简答题”、“阅读理解题”、“纠错题”等,同时把“材料处理题”改为“材料概括题”,把“选择题”细分为“单项选择题、多项选择题、不定项选择题”,题型的多种可选择性和主客观试题相结合,加大了考生对该科目把握的难度,考生特别要提高运用知识分析问题、解决实际问题的能力。
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