乐理二度的唱法(学习乐理知识,学习唱歌的唱法与技巧)
1.学习乐理知识,学习唱歌的唱法与技巧
前言 乐理，即音乐理论。
它虽然不是每个音乐爱好者的必备知识，但它可以帮助我们更加深刻的了解音乐。是使音乐由欣赏品向实用品过度的桥梁。
储备一定的乐理知识有助于我们更加清楚的看到音乐“内部结构”，也是对音乐进行“刨根问底”的有力工具。 正文 音程（两个乐音的高低关系。
高音叫冠音即上方音，低音叫根音即下方音。） 旋律音程和和声音程 -旋律音程（两个乐音先后出现的音程） -和声音程（两个乐音同时出现的音程） 音程的度数和音数 -音程的度数（音程所包含七级调式的音级数目） 注：同度、二度、三度音程称为狭音程；四度以上的音程称为广音程。
音程的音数（音程所包含的全音、半音数目） 注：音数用分数、整数标记。1/2为半音，1为全音。
基本音级构成的音程 -纯一度 0 -小二度 1/2 -大二度 1 -小三度 1 1/2 -大三度 2 -纯四度 2 1/2 -增四度（三全音） 3 -减五度（三全音） 3 -纯五度 3 1/2 -小六度 4 -大六度 4 1/2 -小七度 5 -大七度 5 1/2 -纯八度 6 音程的扩大与缩小 -扩大音程 升高上方音或降低下方音，或同时升降，使之增加音数。 -缩小音程 升高下方音或降低上方音，或同时升降，使之减少音数。
-音程变化 音程的转位 规律 -度数 -性质 和弦（按照三度或非三度关系结合起来的三个以上的乐音） 和弦的构成与识别 三和弦（由三个音按照三度关系叠置起来的和弦） -大三和弦：大三度 小三度（低音到三音的度数 三音到五音的度数） -小三和弦：小三度 大三度（同上） -增三和弦：大三度 大三度（同上） -减三和弦：小三度 小三度（同上） 七和弦（由四个音按照三度关系叠置起来的和弦） -大小七和弦：大三和弦 小三度 -小小七和弦（小七和弦）：小三和弦 小三度 -减小七和弦：减三和弦 大三度 -减减七和弦（减七和弦）：减三和弦 小三度 转位和弦的特征 特征 三和弦 -第一转位（六和弦）：三度音程在下方，即四度音程在上方 -第二转位（四六和弦）：三度音程在上方，即四度音程在下方 七和弦 -第一转位（五六和弦）：二度音程在上方 -第二转位（三四和弦）：二度音程在中间 -第三转位（二和弦）：二度音程在下方 根音 -转位七和弦的根音：二度音程的上方音 -转位三和弦的根音：四度音程的上方音 注意：以上规律适于八度以内的和弦，超过八度则当别论。 调 基本调 -由CDEFGAB七个基本音级构成的C调 调号（按纯五度排列） 升号调 -G、D、A、E、B、#F、#C -书写顺序为4152637 将号调 -F 、bB、bE、bA、bD、bG、bC -书写顺序为7362514 调的五度循环 -将调按纯五度排列，循环往复。
大调式 -自然大调 -和声大调 上行bⅥ -旋律大调 上行不变，下行bⅥ bⅦ 小调式 -自然小调 -和声小调 上行#Ⅵ -旋律小调 上行#Ⅵ #Ⅶ，下行还原 调式音级标记 名称 调式音级标记 -调式音级高低序数叫做音级标记。用罗马数字标记为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ 调式音级名称 -第Ⅰ级 主音 -第Ⅱ级 上主音（下行导音） -第Ⅲ级 中音 在主音和属音之间 -第Ⅳ级 下属音 在主音下方纯五度 -第Ⅴ级 属音 在主音上方纯五度 -第Ⅵ级 下中音 在主音和下属音中间 -第Ⅶ级 导音（上行导音）。
2.关于乐理的大二度小二度大三度小三度
1.大二度：
在自然音阶中，相邻的两个音有全音、半音。这里全音就是大二度。 例如：do-re或sol-la等等。
2.小二度：
相邻的两个音之间可能差一个全音，也可能差一个半音。这里，差一个半音的音程就是小二度。
3.大三度：
所谓大三度是指三个音之间的关系是全音的关系，也就是有两个全音，便是大三度。
4.小三度：
是指三个音的构成是按照一个半音，再加一个全音构成。
5.小七度：
在自然音阶中，从根音到冠音之间有两个半音的就是小七度。
扩展资料
两个乐音之间的音高关系。用“度”表示。以简谱为例，从1到1，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。
在通行的十二平均律中，互为倍频关系的两个音（含）之间，一共有八个自然音级（如12345671），于是听来有相似性的这种音程关系，被称作八度。简单地说，度，就是音与音之间距离的衡量单位。音与音之间音高的距离，就叫做音程。
参考资料来源：百度百科-音程
3.求有关音乐方面的所有知识,例如乐理,唱法,发声方法,怎样练声,
唱法主要有有美声唱法，名族唱法，通俗唱法（流行音乐），原生态唱法（例如阿宝和萨顶顶的歌曲）
练声就是找打哈欠时说话的感觉，要有表情，要激动，唱歌时也是一样。
练声有打嘟，哼鸣，跳音，闭口音，开口音等。5个基本的是“啊，哎，一，凹，五。”男生和女生发生也有所区别，男生一般注意胸腔的共鸣，发一些例如“哎，没”等等。。。女生注意头腔共鸣，发“啊，妈”等等。可以跟着钢琴来练，比如12321或13531等等。。
至于乐理嘛就要麻烦一些不是几句话就说得清的。（有问题再追问）
