区别一、释义不同:
学识:学术上的知识和修养。
知识:人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
区别二、用法不同:
学识:学识即学问,学术上知识和修养及对事物的准确判断能力。
知识:知识是通过学习、实践或探索所获得的认识、判断或技能。
扩展资料
一、学识的近义词:学问 [ xué wen ]
解释:正确反映客观事物的系统知识。
引证:王汶石 《大木匠》:“我桃叶的眼力可真不错,挑得有学问。”
二、知识的近义词:常识 [ cháng shí ]
解释:一般的、普通的知识(对于专门知识而言)。
引证:夏丏尊 叶圣陶 《文心》五:“诗之外还有词,词原可以不读,如果为求常识起见,想读,也好,就读《白香词谱》吧。”
知识和学问的区别:意思不同、出处不同、侧重点不同
一、意思不同
1、知识:
(1)人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
(2)指有关学术文化的。
2、学问:
(1)正确反映客观事物的系统知识。
(2)知识;学识。
二、出处不同
1、知识:朱自清 《论老实话》:“大家在知识上要求真实,他们要知道事实,寻求真理。”
2、学问:周立波 《山那面人家》:“我觉得这句话很有学问。”
三、侧重点不同
1、知识:是对事物属性与联系的认识。表现为对事物的知觉、概念、法则等心理形式。表现主体对事物的感性知觉或表象,是感性知识。表现为关于事物的概念或规律,属于理性知识。
2、学问:是通过学习、实践、借鉴正、反两个方面的经验,以及遇事多分析、多总结、逐渐积累起来的。
英国哲学家培根坚信,以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量,他提出:“人的知识和人的力量相结合为一”,“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的,而且几乎是一样的”,培根的这一观点被后人表达为著名的口号:“知识就是力量”.培根所说的人的知识是指自然知识,他指出科学技术的一切发明是“任何政权、任何教派、任何杰出人物对人类事业的影响都不能比拟的”,因为“发明的利益可以扩及于全人类,而政治的利益只限于特殊的地带.后者经不了几代,前者则永垂无穷。”
有关“知识就是力量”的名言警句、知识是心灵的眼睛(德雷克斯) ●知识是心灵的活动(本·琼森) ●知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特) ●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特) ●知识能使你增加一双眼睛(叙利亚) ●缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识(日本) ●少量的常识,当得大量的学问(英国) ●人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生) ●人无常识,百事难成(哈利法克斯) ●常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格) ●敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏) ●常识是人类的守护神歌德) ●常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德) ●常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳) ●世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔) ●智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英) ●常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路) ●常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰) ●我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特) ●引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗) ●知识可羡,胜于财富(英国) ●知识越多越令人陶醉(威·柯珀) ●知识招引朋友(土耳其) ●没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度) ●有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜) ●知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联) ●永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲) ●黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南) ●积累知识,胜于积累金银(欧洲) ●与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古) ●知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗) ●学问胜于皇冠(欧洲) ●技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲) ●实践是知识的母亲,知识是生活的明灯 ●知识是智慧的火炬(英国) ●知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯) ●知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国) ●知识是万物中的指路明灯(非洲) ●学问是心灵的慧眼(英国) ●知识就是力量(托·霍布斯) ●知识就是力量,时间就是生命 ●人有知识,则有力矣(论衡) ●星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干 ●真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生) ●知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲) ●富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联) ●知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联) ●送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡) ●知识就是飞上天的羽翼(英国) ●知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼) ●知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德) ●当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德) ●学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯) ●阳光照亮世界,知识照亮人生 ●人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德) ●知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德) ●人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根) ●除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根) ●正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊) ●知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊) ●知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯) ●有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸) ●无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯) ●运用一分知识,需要十分积累(伊朗) ●如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解(斯宾塞) ●知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多(歌德) ●追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤----(培根) ●学识太广反而憨头憨脑(罗·伯顿) ●知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢(英国) ●知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----(弗·夸尔斯) 摘自网络。
知识是取之不尽的源泉,用之不竭的财富。——(波斯)萨迪
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。 ---(英)培根
知识永远战胜愚昧。 ——李大钊
知识就是力量。 ——(英)培根
必须多读书,多读书才可以增益见闻。 ——徐特立
你最根本的需要并不是获得渊博的知识,最根本的是:你得到的知识,不管多少必须是你自己的。 ——(法)罗曼罗兰
每一本书像阶梯的一小级,每攀登一级,我就愈脱离动物走向人。 ——(前苏联)高尔基
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。 ——陶行知
多闻以为富。 —《孔子家语》
王权是一种伪造的权力,只有知识才是真正的权力。 ——(法)雨果
呵呵`只收集了这么点`呵呵!这个问题好啊!知识就是力量!就是财富!
谢谢啦!
友谊是什么?友谊是联系情感的细带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬,是人生一笔受益非浅的财富
自习课上,我被一题奥数难题困住了,急得我直挠头。正在这时候,同学走过来,亲切地问我:“是不是有‘疑难杂症’呢?”“恩。”说完,我把题目递给她。他皱了一下眉,很快就结出来了。但他不是直接告诉我答案,而是耐心地讲给我听。“这一题应属于XX类题。”“噢”我似懂非懂的回答。“应该先求出-----”他见我不明白,也没有拍拍屁股就走,讲到我明白为止。在一次考试中,不巧正遇上这种题。他把知识和方法 传授给我,我会做。他为我赢得了我宝贵的分数,战胜了别人,难道友谊不是一笔财富吗?
一次,我得了重病,不能上学。是同学,他冒着风雨给我补课粻川纲沸蕺度告砂梗棘;是同学,他踏着泥泞给我解释难题;是同学,他顶着烈日给予我关心。“朋友,你的病好多了吗?”“朋友,你会这题了吗?”“朋友,你好多了吗?”他一连泡珠地问,我都点点头,他才安心地离去。看着瘦小的身影,差点感动得落泪,恨不得身体赶快好起来。难道友谊不是一笔珍贵的财富吗?
我们的友谊如珍珠,共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,共同裁剪,逢制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种,共同播种,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油画,共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。我们的友谊是患难中的倾情帮助;是跌倒时的一把真诚的挽扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风;是错误道路上的忠言逆耳。友谊是一笔受益非浅的财富,让我们把它的洁白纯真持续到老吧!
在竞争日趋激烈,知识不断更新加快,科技发展日新月异的今天,对新知识的学习就更显得十分重要了。
因此一辈子都要在学习中度过,是强者做人的重要法则。一个缺乏知识的人,怎么能够成为强者,怎么能够与人较量?学习是成功的资本,这是因为无学将无以致用,所以要做一个以知为本的人。
在人的一生中,决不会顺利地走向颠峰,遭遇挫折和失败是很难避免的,学习和改变的速度,是在这个无情竞争、友情服务的社会中成败之关键。在知识经济时代,没有知识的人越来越寸步难行,其实没有知识并不可怕,最可怕的是你没有学习意识,最可悲无望的人就是那些贫困没有知识且无学习意识的人,所有的经济力量莫不依赖于知识,产生于知识,市场竞争由产品竞争发展到知识竞争。
劳动生产率的说法已日益过时,而知识生产率已经成为越来越多人的共识,知识是重多要素之中最重要、最核心的力量,对此每个人都应该毫不怀疑。 小荷作文网 .那今天我们要携起手来,在学习中求发展,在发展中求效益,来共同开创美好的未来。
西方有位哲人说过:“人的生命之船是由生活态度的高大篷帆支配的,以诚恳的态度驾驭它才会在生命岁月的大海中乘风破浪,开辟出一条辉煌的航道,收获一路用之不尽的人生财富。”
这深刻的道理启示人们,诚信在生活中必不可少,态度决定生活,又诚恳态度的人生不会空虚而是丰足的。其他事物不能取代它,诚实会令我们受益匪浅,带来一笔宝贵的人生财富。
美国二十世纪六七十年代,正值经济萧条时期,一个男孩在家小店打工收入微薄。一次工作时,他发现桌下有50美分,钱虽然不少但他并没有据为己有,而是诚实地交给了老板。
老板在高兴之余一口气答应让他长期工作下去,其实这是老板对男孩的考验。男孩因此在经济困难时有生活保障,并在之后一直以诚信处事,终获成功。
他便是新泽西曼哈顿航运线总裁阿瑟。因为诚实,他赢得信任,获得机遇,以至创造一生财富。
可见诚信的巨大力量,它引导人步入一条正确航道,促进发展带来物质财富。 古今中外,不仅阿瑟如此,凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是。
爱因斯坦小时候成绩不好,但他却勇于提出任何一个他看来愚昧的问题,这让他的研究获得很多启发;东晋文学家左思虽然文采非凡,但却对自己的文章提出诚实评价,虚心修改,使他的文学作品多受好评;宋朝著名宰相晏殊在为官前受皇上御试,主动提出已做过的题要求重出,他的诚实睿智让皇上赏识并器重,也让他充分施展了自己的才华。因此,诚实求知定有收获,它促使我们深入钻研,追求卓越,在学习上取得进步,推动人类文化的发展,是知识财富。
诚实守信不仅在我们学习生活中起到重要作用,在我们的心灵深处,精神意志上也产生了积极的影响与激励。 孟子曰:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”
当今社会,我们想在集体中发挥自己的作用,与人和谐相处是必不可少的。我们需要拿出自己诚恳的心对待他人,这样才能收获他人的信任与真诚的友情,成为知心的知己。
而那些只为达到个人目的,整日带着虚假面具,为鼓起腰包却不惜失去诚信的人,相信没有谁会愿意和他交朋友。这样看来。
诚实换来的会是纯真美好的友情,友情的温暖会永远滋润双方的内心,消除寂寞孤单,这便是笔永久的友情财富。 俗话说:“人无信则不立。”
可见,诚信在远古时期便被人们所普遍认知和尊崇了。追溯历史,唐太宗以诚治天下,魏征以诚领兵作战,司马光以诚执书叩问,曾子以诚教育子女,商鞅以诚严厉执法……诚信让人们明辨是非,诚信引导人树立远大理想,诚信令人明确人生目标,实现人生价值。
思想决定了为人处事的原则,诚信是高尚的思想境界,诚信也令人生更加充实有意义,更加美好。这些心灵深处的体验将成为精神动力,是终生受用的思想财富。
总而言之,诚实给予我们丰富而宝贵的人生财富,我们要好好珍惜。诚信让我们拥有富足的物质条件,丰富的指示,纯真的友情和高尚的思想,他让我们生活绚丽多彩。
所以,用一颗诚实的心面对生活,即使穷困潦倒,但拥有诚实,从这个意义上说,你便是个富翁,你在正确驾驭着人生之船并终会有所收获。
常识的问题,就是临事不违规。就是虽然你已经具备了某些与众不同,或者说某些超凡的智慧,你拥有了超越别人的财富、地位和学术,但是呢,你临事不能违常规。遵循常规,你可以在这个时代当中,以你自身所呈现的风范,使世人和社会能够接受、认同、认可,甚至推崇和效仿,那你如果违常规了,你就会被这个社会所抛弃。比如说,你不能把底裤穿在外面,这样的话,你的底裤再好,那你也违规了,对不对,你不能先拉屎后脱裤子,这样的话,虽然人家管不了你,但你会很麻烦,所以,泛泛来说,可能你的财富、学识,甚至你的长相、你的气度,性格高于别人,但你都不能够以一种藐视别人,独树自己的姿态出现,你的所作所为,必须循常规,然后才能去越常规,你才能够化腐朽为神奇。
再进一步就是学识了。学识其实就是要求你学有专长,你不能做一个“万金油”。你可以博学,但你必须有一专。你是一个复合型人才,你具备复合知识,但你必须有一个突出的专业领域里面的专长,这个社会缺你不行,这个领域缺你不行,这个时候你才能有所建树。
然后,在学有专长的基础上,就达到见识了。见识,这就是一个很高很高的水平了,你综合过去和当代,不管是在社会领域,在文化领域,包括科技领域,包括政治经济领域,你博取这一方面的涵养、养料以后,你有你自己的见地,你把过去现代这些消化以后,提炼以后,再综合起来,由你来思考,来产生出一个崭新的学说,一个崭新的理论,而这个崭新的学说和崭新的理论将开启人类以后相对长一段时间,代表这个领域、或者这个社会的发展趋向,这个时候你就可以成为一个先驱,你就能引导这个社会的发展,推动这个社会的发展。把这些变成了你自己的东西。然后你提出了自己的综合各方面的独到见识,一个人,达到了这个境界,在这个人类当中,已经站到了一个至高点,而且能够和你并举的人已经寥寥无几。
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