护士考前冲刺(护士需要掌握的)
1.护士需要掌握的基础知识
护士资格证报名条件：
1、全日制3年以上的护理、助产专业课程学习。
2、包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的，可以申请参加护士执业资格考试。
考试的科目有：《专业实务》、《实践能力》
其中考试内容包含：
1、《专业实务》：考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识、基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。
2、《实践能力》：考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。
你要掌握的知识有基础护理、儿科护理、内科护理、外科护理等都是常考的哦。
2.作为一名护士最基本要掌握的基础知识有哪些
护士最基本要掌握的基础知识有下列五项：
一、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
二、具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
三、具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
四、注重文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
五、有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。
扩展资料：
护士的工作内容：
1、不能违章作业，劳保穿戴整齐，执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，不与病人争吵。
3、执行医嘱及护理技术操作。注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医师；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，给予心理支持和人文关怀。
5、加强医学及护理新知识的学习，重点学习本科室的相关知识。对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
参考资料：百度百科-护士
3.护士执业考的重点
一、项目背景 2010年度全国卫生专业技术资格考试护理学初级（士）专业与护士执业考试培训项目，简称“全能护考培训项目”。
护士执业资格考试自2003年起与全国卫生专业技术资格考试护理学初级（士）专业考试并轨。考试全部为单项选择题，纸笔作答。
考试分为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力4个科目，每科目100题，60分视作通过。2007年以前，全国每年参考人数在30万人以内，从2008年开始，每年的参考人数突破50万人，但全国每年的整体通过率基本不变，一般为45%~55%，其中沿海地区通过率较高，东北三省及中西部地区通过率较低，特别是西部欠发达地区，整体通过率不足30%。
根据2008年颁布的《护士条例》，护理专业应届毕业生实习满8个月即可报名参加护士执业考试并取得护士执业证书，医疗卫生机构以此作为聘用护士的先决条件之一。护士执业考试报考政策的调整，使能否获得执业证书成为了毕业生就业的必需因素。
而能否保障在校生较高的考试通过率，也将成为评价各个学校护理专业教学水平的重要指标。面对新政策环境，准确解读政策背景和实施要求，及时调整护理类专业教学导向性，将护士执业考试培训纳入到日常教学中，逐步提高本校考生的整体通过率和就业率，已成为各级各类医学院校护理教学改革亟待解决的问题。
二、项目简介全能护考培训项目是由人民军医出版社与全能职业人网（ 我就要过！）联合推出，集中国内最权威的护士执业考试专家队伍，主要针对有计划组织实施2010年度护士执业考试考前培训的高职、中职护理类院校提供的全套考前培训方案。同时也是面向2010年度社会护士考生的整体应考解决方案。
全套方案包含可拆分组合的经典复习教材“全能护考急救包”（含指定辅导用书、基础学习DVD光盘、高仿真模拟试卷、网上学习卡）和模块化全能护士考前培训（师资培训模块、串讲教学模块、冲刺教学模块），通过灵活搭配可以全面满足各类医学院校考前培训教学需求。2007年以来，经100余家部队医院和60余家护理院校的20余万考生使用证明，参与该项目的考生可以获得90%以上的高通过率，2009年考试有些单位甚至100%通过。
本培训项目对知识点的把握非常准，试题与真实考试的符合率非常高，尤其是2009年，许多院校及考生在考试之后对本项目及教材的质量给予了高度认可，通过写感谢信、论坛留言等多种形式向我们表达了通过考试之后的无比欣喜和对我们工作的由衷感谢。 三、项目目标 1.通过实施全能护考培训项目，使本校学生熟练掌握护士执业考试所需知识体系，促使学生在短时间内满足考试要求，顺利通过考试，大幅提高本校毕业班学生护士执业考试通过率和就业率 2.通过师资培训协助本校教师对护士执业考试政策背景、考务环节、知识体系进行全方位深入理解，熟练掌握护士执业考试培训教学理论、方法及应试技巧，进一步提高护理教学水平。
3.结合护士执业考试要求和护理专业日常教学内容，协助进行本校护理专业教学改革。 四、项目内容 1.全能护考急救包 “全能护考急救包”培训项目的配套辅导教材。
自2008年起，由总后卫生部指定该为全军护士执业考试卫星培训指定培训教材。 “全能护考急救包”由护士执业考试指定辅导用书、护士执业考试基础学习DVD光盘、护士执业考试高仿真模拟试卷和全能网上学习卡4个相互依托的考试辅导资料组成。
⑴护士执业考试指定辅导用书 该书约80万字，是在统计分析历年考试大纲变化及历年考试命题原则和出题规律基础上，以2010年度新版护士专业考试大纲范围为框架，以命题点为内容，通过系统的命题点重组排序、精简讲解、重点标注后成书。经考试后的严格统计，2008年度该书命中的命题点有330余个， 2009年度直接命中的考点有320余个，是同类产品中最具应考指导性的专业辅导用书。
⑵护士执业考试基础学习DVD光盘 该DVD光盘内含147学时课件，是在2006至2009年护士专业考试大纲全部知识点基础上，配合国内大中专护理教学内容分析重组，由国内最权威护士考试专家按照基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学知识体系分类录制而成。 ⑶护士执业考试高仿真模拟试卷 该模拟试卷主要目的是供考生深入了解考试真卷内容和表现方式，提前熟练掌握应试答题方法；同时可供各护理院校用于组织大规模模拟考试，检验在校学生的考前复习水平，便于考前培训各阶段的学员水平检验。
经2008年、2009年考试实践检验，高仿真模拟试卷中当年考试原题及类似题命中率即达60%~87%。 ⑷全能网上学习卡 网上学习卡包含11套高仿真模拟试卷。
网上学习使用进行性评价复习系统，以历年全国各省市地区、考生年龄、学历分布为基础，以模拟测试为基数，全面评估各阶段自学复习效果，形成个性化的学习效果曲线评估，指导考生逐步深入自学，对自身考试水平进行整体预估，最终达到考试通过要求。 2.可选培训模块 ⑴串讲培训模块 该模块供院校组织串讲培训使用。
培训课程共80学时。开班课程以考试简介、2010年培训计划、学习要求3部分构成。
结业课程以。
4.护师考试基础知识包含哪些内容
护师是护理人员的初级技术职称，相当于住院医师或助理工程师，可以是大中专学历的护士工作三/五年后通过考试获得，也可以是护理本科生在毕业后工作满一年后通过考试获得。
初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。
护理学专业（初级护师）考试科目与内容：
基础知识的考试内容是：临床常见病、多发病的病因及发病机制。
专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。
相关专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。
专业实践能力的考试内容是：护理学基础的有关理论与操作技术。
5.护理学基础必背知识点
基础护理学必背100个知识点1.护理学的形成经历了人类早期护理（以自我护理、家庭护理为主）、中世纪的护理（以宗教护理、医院护理为主，护理工作仅限于生活照料）、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生（19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业）。
2.1912年国际护士会将5月12日（南丁格尔的生日）定为国际护士节。中华护士会成立于l909年，l936年改名为中华护士学会，1964年改名为中华护理学会。
3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。4.1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。
1888年，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。1950年，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日，全国开始了首次护士执业考试。5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。
护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴，其中实践范畴包括临床护理（基础护理、专科护理）、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念，其中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。
护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。7.随着护理学科的发展，护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群，即护理的服务对象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定义为：健康，不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态，健康是动态的过程。
9.1980年美国护士学会将护理定义为"护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应"。10.成长与发展是持续的、有顺序的，并按照有规律的和可预测的方式进行。
11.机体的环境包括内环境和外环境。12.住院处的护理工作内容有：办理入院手续；通知病房；卫生处置；护送病人人病区。
13.整体护理是一种护理观，即以整体人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，为服务对象提供全方位身心整体护理。14.广义的整体护理包含以下含义：①护理贯穿于人生命的全过程；②护理贯穿于人的健康与疾病的全过程；③护理的范围涵盖个人、家庭和社会。
15.病室内的适宜温度是l8~22℃，相对湿度以50%~60%为宜。病床之间的距离不得少于1米。
16.系统具有边界，系统的基本目标是维持内部的平衡与稳定；系统整体的功能大于且不等于各组成部分功能的总和。17.系统的相关性是指系统的各要素之间相互联系、相互依赖、相互制约。
18.开放系统是指与环境间持续发生物质、能量、信息交换，是通过输入、输出和反馈过程完成的。19.弗洛伊德的性心理学说分为意识、前意识和潜意识；人格结构理论由本我、自我和超我组成。
20.弗洛伊德的口欲期（0~1岁），性本能集中在口腔，通过吸吮、吞咽、咀嚼等经口的活动获得快乐和安全感。21.弗洛伊德的肛欲期（1~3岁），性本能集中在直肠及肛门，愉快感主要来自排泄及自己对排泄的控制。
22.弗洛伊德的性蕾期（3~6岁），性本能集中在生殖器，并觉察到性别差异。23.弗洛伊德的潜伏期（7~12岁），兴趣由对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上，如智力及身体活动上。
24.弗洛伊德的生殖期（12岁以后），性本能重新回到生殖器，注意力转向年龄接近的异性伴侣。25.艾瑞克森的口感期（0~18个月），此期发展任务是信任对不信任；肛一肌期（18个月~3岁），发展任务是自主对羞愧或疑虑。
26.艾瑞克森的生殖-运动期（3~6岁），发展任务是主动对内疚；潜在期（6~l2岁），发展任务是勤奋对自卑。27.艾瑞克森的青春期（12~18岁），发展任务是自我认同对角色紊乱；成人早期（18~40岁），发展任务是亲密对孤独。
28.艾瑞克森的成人期（40~65岁），发展任务是繁殖或有成就对停滞；老年期（65岁以上），发展任务是完善对失望。29.皮亚杰把认知发展的过程分为感觉运动期（出生至2岁），前运算思维期（2~7岁）、具体运算思维期（7~11岁）和形式运算思维期（10~11岁开始）30.生理需要是最重要的，有些需要须立即、持续给予满足，各层次需要间相互影响，通常在一个层次的需要被满足后，更高一层次的需要才出现，并逐渐强烈。
31.压力反应的过程包括警报反应期、抵抗期和衰竭期。32.病人角色行为缺如是指病人不能正确对待自己的疾病或不承认自己是病人，而不能正确地履行病人的权利和义务。
33.病人角色行为消退是指病人在适应病人角色后，由于一些原因又承担部分社会角色的责任，从而使病人角色行为减少或消退。34.病人角色行为强化表现出对自己没有信心，依赖性增强，对承担其他角色感到不安，而安于病人角色的行为。
35.病人角色行为冲突是其在适应病人角色的过程中，与其患病前承担的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调。36.纽曼健康系统模式阐述了人、压力源及人的反应三方面的内容。
人作为服务系统的核心部分为基本机构，是机体的能量源。外层为抵抗线，抵抗线外为正常防线，正常防线外为弹性防线。
37.根据纽曼健康系统模式，压力。
