建筑专业的初步学习感受 1、有人说建筑师是受共产主义教育,却在资本家手里干活。
谈谈你的理解。 2、结合现实中的设计的情况,谈谈你对建筑的理解。
3、任选一题,不少于3000字。 一、就像孩子在海边玩沙子一样,我的青年时代是在玩弄材料。
一个人不能忘记你来自何处,你的出生地和那些属于你自己别人没有的东西。 --伦佐 皮阿诺 初涉建筑学专业的学生,进入课堂时总是怀着一种既崇敬又觉得神奇的心态。
我们总是认为只要梦想到的土地,无论其多远,每个人都能成为他自己的建筑师。建筑学生应该多外出旅行以增加阅历,应该多接触建筑实际建造和材料使用以克服当今信息时代与物质时空的疏离。
现在的信息社会,我们知道的越多,理解的越少。这个过程使我们逐渐地远离生命的真相,却活在一个图像的世界里。
我们怎么与我们的梦想互动,赋予梦想丰富的背景,引导梦想的前进并将其阐述清楚?--旅游、阅读、理论分析、绘图、思考、交流、设计、感受自然还有生活。 在一天中要有一段时间应该一个人静静地度过,在这个躁动的社会下让自己拥有一个比较沉静的心态,和一种超越烦躁的修养。
匠人之心,质直而专注。每一位伟大的建筑师都是,而且必须是一位伟大的诗人。
现在的我们很少能够听到雅致、迷人、舒适、和谐这些词语。相反,可以听到社会目的、干涉、功能、适用性、风格、可持续发展和许多深奥的概念以及简单的专门术语。
由功能、结构和理论决定的建筑只是留下一张白纸而不是一个故事。这张白纸可以引起许多抽象的想法,失去的是与用户有关他或她在建筑物内居住时的精神或神话方面的对话,留给我们的只是设计者的风格和个人的表达。
而建筑需要的更多…… 关于艺术我们知道的很少,但是我们至少应该知道我们喜欢什么。建筑师的个性,建立在他的专业知识与对人世的深切关怀上。
艺术不应是外在的癫狂,而是思想的张扬。艺术家和科学家的区别在于艺术家用支离破碎的思想来表达那些持续连贯的事情而科学家是用持续并且连贯的假设去研究那些支离破碎的事物。
当摄影师将现实变为梦想的同时,建筑师正在将梦想变成现实。从这个角度看建筑在本质上其实是个乐观的职业。
我们塑造了建筑物,然后建筑物塑造了我们。 二、建筑是凝固的音乐(雕塑是凝固的舞蹈),是石头的史诗。
人类最原始的需求是建造能够遮风挡雨的栖息之所,房屋是人生存斗争的产物。最初的最初,建筑只是人类安身立命的偏安一隅,还是心灵栖息的美好家园?()延续是人类的最高意愿,它孕育了生命超越的动力,具有自在的传承性,表现为时代精神的交替,负载着某些记忆和美好的梦想。
然后建筑开始慢慢发展演变,被赋予了更多的内涵和外延:建筑既是一种文化,又是容纳其他文化的场所。表达自身的文化形态的同时又较完整地映射出人类文化史。
建筑作为文化,它对人的心理作用表现在:1人和社会的崇高性(善);2科学和文明的召唤性(真);3美和艺术的陶冶性和自我完善性(美)。 建筑是一种科学,一种艺术,但它更是生活的容器。
建筑是社会活动的舞台,是社会文化外显的形态。欣赏一种建筑,要自欣赏一个社会及其文化开始才成。
建筑的外延是什么?有人说建筑是从雕塑到构筑物(水塔、烟囱、聚气塔等)之间的一切,就是把建筑作了一个有关应用性和艺术性之间的截取。然而我们似乎应该从更多的角度来认识建筑。
建筑作为: ·场所--与生活契合 ·事件--反映时代、精神(理念) ·语言--形式、材料 ·艺术--空间感 建筑是尊重现实的实践,是充满诗意的叙事。一些建筑物是沉默的,没有什么可说,没有声音--仅仅是一个物体,另一些就太吵了,还有一些可能会讲述一个包含骄傲和炫耀的愚蠢的故事。
建筑物应该能代言它所处的时代和地域,却又渴望永恒。建筑中的人性美就是当人们沉溺在建筑技术、形态美学、陷入哲学思辨的同时,还能意识到自身在社会中所应该承担的责任。
真正的建筑艺术形式是以建筑的美为目的。所谓美,就是使人引起审美心理上的愉悦,它并不为了其他的目的或者功利。
可是对于一个具体的建筑来说,总有它的具体的用途,因此建筑艺术不是一种纯艺术,建筑必然有非艺术的目的。建筑不仅仅是表达,它不是艺术,艺术能抒发或者激荡人的理想,而建筑则可实现很多人的理想。
真实是建筑的上帝。建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间,或是从未有过的体验。
建筑被视为人类搭建的情感容器,它在承载生命的同时,也被赋予了生命。真正优秀的建筑设计并不会局限于建筑的自身形态和美学功能,它还会建立在社会学,政治学,经济学、行为学、生态学等诸多学科的基础上,实现对新技术、新材料和新的结构形式的灵活尝试,也突出了对最新的建筑研究成果的关注和验证。
建筑中的社会价值没有其艺术价值和文化价值那么容易体会,它所能解决的社会现实问题也没有现行制度来得直接。然而我们无法忽视它潜在的、深远的影响。
在宽泛的空间概念中,相对独立的存在应该融合建筑的技术性,服务于建筑、景观环境和城市空间的细节表达,并关注建筑与其所处的环境。
建筑专业的初步感受 通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解,培养了分析和解决施工技术问题的能力;让我学习了理论联系实际,验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识,扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识,为以后专业课的学习奠定了感性认识基础;在工程技术人员的带领下,通过参加实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,促进自己德、智、体全面发展。
虽然以前曾参加过测量、装饰工程等实习工作,但这次实习与以往都不尽相同。由于是长达6周的全天候工地实习,它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
刚开始实习的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,首先考虑着如何给单位留下好印象,毕竟在这里我代表着长安大学的形象。
于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考,恨不得把所有知识都装进自己的大脑。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。
所以就会有好多不懂的地方,尤其是配筋图,对于钢筋复杂的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多太多了。
刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问,不过问多了,他也没有足够的时间,告诉我了我最欠缺的地方——就是不了解规范!我向钢筋工长借来了 03G—101钢筋规范,在上面学习了非常实用的读图知识,对配筋图有了一定的了解。过了几天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飞快的登上了正在进行6层施工的12#楼。
在施工现场感觉一切都是陌生的,一切都是亲切的,因为它们就是我未来施展能力的小舞台。当我拿着图纸对照现场的时候,有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。
比如关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影,直到我真正了解了它。
在施工操作面上了解认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中,模板的定位是非常关键的环节,如果模板移位,会直接导致墙体的偏移,所以质量员对此异常细心。
等到浇筑混凝土的时候,我更是激动地从开始旁站观察到结束,整整溅了满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土,混凝土在搅拌站制作好后,用压力泵通过管道输送到施工现场,工人们有负责移动管口的,有负责用震动棒震捣的,有负责表面抹平的。
其中混凝土的震捣非常重要,可以预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋,尤其是在钢筋密集的地方,必须反复震捣。待混凝土凝固后,我第一次亲自动手参加了七层轴线与定位线的放线、弹线工作,经过实际的操作,熟练地掌握了水准仪、经纬仪的使用方法,并在技术负责人的允许和监督下,独立放了最后一个单元的轴线,且圆满的完成了任务。
项目经理得知我对弹线、放线很上手之后,就多次派我协同赵工去12#楼已完工楼层内放、弹室内填充墙的定位线,并多次进行抄平,确定“五零线”。由于多次地实际操作,我对放线工作已经熟练掌握。
在室内放线的间歇,赵工经常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工,虽然有普通烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同砌块,但他们基本都采用“三一砌法”,即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混凝土剪力墙的厚度为200mm,填充墙采用的是18墙,其中空心砖和混凝土价气块的规格型号刚好符合,普通烧结砖采用两平一侧砌法。
填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋,其搭接长度和上下间距设置须符合相关规范规定。在此期间,刚好我们项目部有关人员正在制作智慧城1、2#地下车库和西安科技广场的投标书,我参加了其中的概预算工作,进行混凝土体积和模板面积的计算。
由于看不懂伐板基础的施工图,我主要负责标准层的混凝土体积和楼梯模板的计算;而钢筋的预算更是需要相对较深的专业知识,预算员建议我回校后参加预算员培训,以后就可以熟练地从事相关工作了。所以我打算等开学了去参加施工员培训,现在就开始为明天做准备。
其他空闲时间就在现场办公室的电脑上查找资料,并学习认识施工组织设计及施工方案的格式及编写方法,阅读相关施工验收规范和安全技术交底。一般的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和文明施工措施等内容。
作为项目管理人员不仅要会编制施工组织设计,也要懂得利用施工组织设计进行项目管理,施工组织设计是施。
通过了高考这座独木桥,终于可以如愿上大学了。
但是填志愿让我犯难了。费 劲的填好了,也没如愿。
却上了并不心仪的土木工程,心里自是不平,想着到学校 后换专业。 其实以前也听说过土木工程。
那是听舅舅说的,说是哪个男孩子学的土木,现 在挺吃香。只不过那时觉得土木只是男生的专利,女生不合适。
并且将来会干什么 也不知道。所以换专业的念头更强烈了。
进入大学后,听土木老师讲:听了他的课谁都不会再为学土木而后悔,我还不 信。不过最后还是我输了。
听了老师的课后我真的不再那么想换专业,反而被震撼 了,那一张张图片,那一行行字让我感动。啊,原来学习土木工程是如此的一种快 乐。
是的,从那时起,土木在我心里扎了根,我爱上了这个以前并不喜欢的专业。 我知道今生注定要与土木为伴了,而成为一名工程师也成为我的理想。
但土木工程 究竟是什么我还是不了解。 通过这些天对土木工程概论的学习,我已经对土木有了较深的了解。
土木工程 真的是一个伟大的专业。它是一种工程分科。
它是利用各种建设材料修建房屋、铁 路、桥梁、隧道、运河、堤坝、港口等工程的生产活动和工程技术。另外,对上述 各种工程的勘测、设计、修建、保养、维修等活动以及它们所需要的工程技术也均 属于土木工程的范畴。
同时,土木工程也是一种学科。它运用数学、物理、化学等基础科学知识,力 学、材料等技术科学知识以及土木工程方面的工程技术知识来研究、设计、修建各 种建筑物和构筑物的一门学科。
仅从土木工程的内涵便可以看出,土木工程是一种与人们的衣、食、住、行有 着密切关系的工程。它是社会和科技发展所需要的先行官之一,它在任何一个国家 的国民经济中都占有举足轻重的地位。
学习它应该感到自豪和骄傲。而能成为一名 工程师也会是一件光荣的事。
土木工程的最突出特点是民用性。它的根本目的和出发点是形成人类所需要的、功能良好和舒适美观的空间和通道,它既有物质方面又有精神方面的需要。
另外,土木工程也是一门古老的学科。它的发展经历了古代、近代和现代三个 历史时代。
历史上有许多有代表性的建筑象埃及的金字塔,赵州桥、巴黎圣母院等 至今仍完美的存在表明了远古时期土木的巨大成就。到现在高层建筑大量兴起,地 下工程高速发展,、城市中高架公路立交桥的大量出现同样说明了土木工程速发展。
我们学习土木的学生将来要从事工程活动,成为工程师,工程师在英文中是 Engineer,由Engine和er组成。Engine本身是指发动机。
所以工程师的核心职能 是革新和创造。而工程师必须具备设计、实施、开发、管理、评价和交际能力。
这 就要求我们必须有较强的基础科学和技术科学的理论基础。所以现在我们必须严格 要求自己,认真学习科学文化知识,丰富自己的知识面。
而我作为一名大一新生深 知自己要学的东西很多很多,而自己的缺点也很多,所以我更要努力的学习了。 一想到自己将来能成为一名工程师,我的心里就无比的兴奋,现在的我认为能 成为土木方面的工程师真的是一件伟大的事。
想想在不久的将来自己设计的工程能 为人类带来幸福,带来便利,那将是多么快乐的事啊!但同时我也感到了压力,土 木工程师担负的责任是重大的,好的工程是可以给人们带来许多方便和好处,但坏 的工程带来的损失将是难以预测的。所以要当一名土木工程师并不是一件容易的事, 除了应有的文化科学知识以外,还要有很高的素质。
这就给我提出了更高的要求。 不过,我并不退缩,既然选择了土木工程,我就一定要学好它。
我会在今后的日子 里加倍的努力用功,学好各种文化基础知识,并不断注意自己素质的提高,相信在 不久的将来我的理想就会实现,到那时我也能自豪的说:我是一名土木工程师。而 且是一名合格的土木工程师。
有一句话是:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。对,土木工程的领域如此广阔,现在 就让我们插上理想的翅膀在它的怀抱里任意翱翔吧。
去飞吧,学好土木,并且将土 木发展发扬光大。 我知道通过对土木工程概论的学习我找到了自己的努力方向,今后我会在土木 这条路上继续走下去并且走好。
我会用我的努力来实现我的理想。当一名合格的土 木工程师。
最后我只想说:我爱土木工程。我会学好它。
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建筑工程管理学习心得3篇
篇一:建筑工程管理学习心得
建筑工程管理学习心得
建筑工程管理学习心得一:建筑工程管理学习心得体会
工程项目管理是建筑企业管理的基础和重要组成部分;项目是企业生存的灵魂,工程项目管理的好坏直接决定着企业的成败。因此,对建筑企业加强项目管理水平的研究很重要。建筑工程项目管理是以具体的建设项目或施工项目为对象、目标、内容,不断优化目标的全过程的一次性综合管理与控制。项目管理就是为了实现项目目标,而进行的一系列的组织、筹划、激励、沟通、检查、控制活动。项目管理是通过一个组织来实施的,常使用目标管理的方法。项目管理所涵盖的知识范围很广泛,建筑工程项目管理是一个复杂的过程,建筑企业如何以建筑工程项目管理为中心,提高工程质量,保证进度,降低工程成本,提高经济效益,这是事关建筑施工企业生存和发展的关键。
提高建筑工程项目管理水平的必要性:
(一)建筑市场逐渐完善、发展的需要建筑市场竞争加剧,夺标竞争非常激烈,利润空间不断被压缩,提高建筑工程项目管理水平成为各企业的当务之急。而提高建筑工程项目管理水平将集中于提高专业技术能力、管理服务水平、提高本专业的知识信息深度等。同时,建筑市场的新技术、新材料、新工艺、新设备的更新速度变快,企业要生存、发展,必须接受新技术、新材料,采用新工艺、新设备,并不断提高建筑工程项目管理水平。建筑业作为一个具有悠久历史的行业,其当前行业
建筑工程施工在我们所学的专业中较其它专业课而言,具有较强的综合性,故我们需要去了解以及掌握了一些有关知识的基础上才能有效的去学习。
为此我曾去图书馆看过很多关于这方面的图书。但不管怎样最后学到了知识才是最重要的。
在学习的过程中要激发自己主动地学习知识,激发学习兴趣,尤为重要。对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果。
我认为在班级一定要为自己找到一个学习目标,时刻保持乐观向上的精神状态;向先进看齐,多跟老师交流学习心得。经过一个学期的学习《建筑工程施工》我学到了颇多知识。
大概包括土方工程、地基与基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构吊装工程、钢结构工程、防水工程、装饰工程、冬期与雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培养应用型人才,强调实践性、实用性。
系统介绍了建筑施工中各主要工种工程的施工工艺、技术和方法,特别增加了当前正推广应用的新材料、新工艺、新技术等方面的内容。以下是我对建筑施工学习的基本知识、理论和方法的总结:一、土方工程 土方工程是建筑工程施工的主要工种,土方工程具有土方量大、劳动繁重、工期长和施工条件复杂的施工特点。
常见的土方工程有:场地平整,基坑(槽)、管沟开挖。地下工程土方开挖以及回填工程等,在进行土方工程施工前需要了解土的工程性质,确定土壤类别,土的工程性质主要是可松性和渗透性的确定。
首先,根据工程的特点,计算土方工程量与设计土方调配方案。场地平整与基坑开挖的施工顺序通常遵循以下原则行进:对场地挖、填土方量较大的工地,可先平整场地,后开挖基坑;对较平坦的场地,可先开挖基坑,待基础施工后再平整场地;当工程紧迫或场地地形较复杂时,可按施工现场的具体条件和施工组织要求,划分施工区,施工时,具体问题具体确定开挖顺序。
土方调配的过程主要划分为:划分调配区、确定调配区间的平均运距和确定最优调配方案。最优调配方案的确定主要采用“表上作业法”求解。
其次,是进行排水与降水的设计。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的进行,地面水的排除采用简单的排水沟、截水沟或筑土堤;降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井点降水法。
降低地下水时主要防止流砂现象的出现,流砂是由于在流水压力的作用下,细砂和粉砂组分的土颗粒随渗流的水一起流动。防止流砂现象的主要途径有消除、减少或平衡动水压力。
具体措施有抢挖法、打板桩法、水下挖土法、井点降低地下水位和地下连续墙。再次,进行基坑边坡开挖与支护。
基坑边坡的开挖一定深度后,土的稳定性变差可能会发生边坡基坑塌方等安全事故,此时必须进行支护,基坑的支护的类型有:重力式挡墙支护结构、排桩或板墙式挡墙支护结构;支护结构撑锚体系有:坑内支撑体系和坑外拉锚体系。最后进行土方机械化施工。
二、桩基础工程 桩基础是用承台或梁将沉入土中的桩联系起来,以承受上部结构的一种常用的基础形式。当天然地基土质不良,不能满足建筑物对地基变形和强度方面的要求时,常采用桩基础将上部建筑物的荷载传递到深处承载力较大的土层上,以保证建筑物的稳定和减少其沉降量。
同时,当软弱土层较厚时,采用桩基础施工,可省去大量土方、支撑和排水、降水设施。按桩的传力及作用性质,桩分为端承桩和摩擦桩两种。
端承桩是穿过软弱土层而达于岩层或坚硬土层上的桩,上部结构荷载主要由桩尖阻力来平衡;摩擦桩是把建筑物的荷载传布在四周图中及桩尖下土中的桩,但荷载的大部分靠桩四周表面与土的摩擦力来支撑。按桩的材料可分为:砂桩、灰砂桩、木桩、混凝土桩、钢筋混凝土桩、预应力钢筋混凝土桩和钢桩等。
砂桩多用于地基加固、排水加固、挤密土层;灰砂桩多用于加固复杂土层填土地基、挤密土层;钢管桩、混凝土及钢筋混凝土桩多用于软土地基支支承建筑物;板桩多用于护坡挡土、挡水等。按桩的施工方法分为预制桩和灌注桩。
预制桩是在工厂或施工现场预制成各种材料和形式的桩,然后用沉桩设备将桩沉入土中。主要方法分为:锤击沉桩、压桩、水冲沉桩和振动沉桩。
钢筋混凝土预制桩施工主意要点:预制桩一次拆模强度达到30%,75%强度后方可起吊,100%强度后方可运输和打桩;打桩顺序有逐排打,自中央往边缘打,自边缘向中央打和分段打四种,宜先深后浅、先大后小和先长后短顺序打桩。三、脚手架工程和砌体工程脚手架工程是建筑施工现场为了完全防护、工人操作和楼层水平运输、支模版而搭设的支架,是为施工服务的临时性设施和安全防护工具。
砌体工程是综合的施工过程,包括材料准备运输、脚手架搭设和砌体砌筑。脚手架按用途分为:砌筑脚手架、支撑型脚手架和装修型脚手架;按搭设位置分为外脚手架和里脚手架;按材料分为竹、木、金属脚手架;按构造形式分为扣件式、门式脚、碗口角以及台架等。
外脚手架主要用于砌筑结构、水平运输;里脚手架主要用于楼层上的砌砖、内粉刷。脚手架的安全很重要,在建脚手架和使用脚手架时,。
一个合格的施工员,应该是个涉猎比较广的建筑从业人员,可以从以下几点来对自己进行修正和补充。
1.熟悉图纸,看得懂图纸,就要学习平法了。
2.懂得施工工艺、工程作法(材料作法),可以现场学习,向有经验的师傅和书本学习了。
3.熟悉施工组织设计或施工方案,比如要确定工种之间的搭接次序、时间、部位,含装饰装修与水、电、通风等安装工程的工序衔接。
4.拥有良好的组织协调能力,具备不断充电,掌握科学的、新的知识的态度和强壮的身体素质,适应恶劣的工作环境和繁重的工作强度。
作为施工员主要就是掌握施工工艺了,你可以看看这下面的,都要了解的。
土方工程施工、地基与基础工程施工、砌筑工程施工、钢筋混凝土工程施工、屋面工程施工、门窗工程、地面工程和装饰装修工程施工,供施工员培训时使用。
当然优秀的施工员不是看书学出来的,是在工地锤炼出来的,所以多实践是根本。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:欣雅图表建筑工程管理学习心得3篇篇一:建筑工程管理学习心得建筑工程管理学习心得建筑工程管理学习心得一:建筑工程管理学习心得体会工程项目管理是建筑企业管理的基础和重要组成部分;项目是企业生存的灵魂,工程项目管理的好坏直接决定着企业的成败。
因此,对建筑企业加强项目管理水平的研究很重要。建筑工程项目管理是以具体的建设项目或施工项目为对象、目标、内容,不断优化目标的全过程的一次性综合管理与控制。
项目管理就是为了实现项目目标,而进行的一系列的组织、筹划、激励、沟通、检查、控制活动。项目管理是通过一个组织来实施的,常使用目标管理的方法。
项目管理所涵盖的知识范围很广泛,建筑工程项目管理是一个复杂的过程,建筑企业如何以建筑工程项目管理为中心,提高工程质量,保证进度,降低工程成本,提高经济效益,这是事关建筑施工企业生存和发展的关键。提高建筑工程项目管理水平的必要性:(一)建筑市场逐渐完善、发展的需要建筑市场竞争加剧,夺标竞争非常激烈,利润空间不断被压缩,提高建筑工程项目管理水平成为各企业的当务之急。
而提高建筑工程项目管理水平将集中于提高专业技术能力、管理服务水平、提高本专业的知识信息深度等。同时,建筑市场的新技术、新材料、新工艺、新设备的更新速度变快,企业要生存、发展,必须接受新技术、新材料,采用新工艺、新设备,并不断提高建筑工程项目管理水平。
建筑业作为一个具有悠久历史的行业,其当前行业。
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原发布者:覃晓芳
土建知识(一)、基础类型基础的类型按使用的材料分为:灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础。按埋置深度可分为:浅基础、深基础。埋置深度不超过5M者称为浅基础,大于5M者称为深基础。按受力性能可分为:刚性基础和柔性基础。按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础。条形基础:当建筑物采用砖墙承重时,墙下基础常连续设置,形成通长的条形基础刚性基础:是指抗压强度较高,而抗弯和抗拉强度较低的材料建造的基础。所用材料有混凝土、砖、毛石、灰土、三合土等,一般可用于六层及其以下的民用建筑和墙承重的轻型厂房。柔性基础:用抗拉和抗弯强度都很高的材料建造的基础称为柔性基础。一般用钢筋混凝土制作。这种基础适用于上部结构荷载比较大、地基比较柔软、用刚性基础不能满足要求的情况。独立基础:当建筑物上部为框架结构或单独柱子时,常采用独立基础;若柱子为预制时,则采用杯形基础形式。满堂基础:当上部结构传下的荷载很大、地基承载力很低、独立基础不能满足地基要求时,常将这个建筑物的下部做成整块钢筋混凝土基础,成为满堂基础。按构造又分为伐形基础和箱形基础两种。伐形基础:是埋在地下的连片基础,适用于有地下室或地基承载力较低、上部传来的荷载较大的情况。箱形基础:当伐形基础埋深较大,并设有地下室时,为了增加基础的刚度,将地下室的底板、顶板和墙浇制成整体箱形基础。箱形的内部空间构成地下室,具有较
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