1,2019年消防工程师考试3个科目,根据今年参加考试的考生的评价来看,很多同学都反应综合和案例基本没有什么变化,但是19年的实务考的比较偏
2,技术实务从历年的考试情况以及书本内容来看,是相对简单的一个科目,但是19年的考试比较活,并且考试了一些历年很少考的冷门知识点,因此坑了不少人,让19年的考生大呼很难
3,这也就为备考2020年考试的考生提了一个醒,技术实务复习的时候建议紧抓书本通篇复习,并且及早复习,防止因为备考时间不足而仅仅复习了高频考点而放弃低频考点偏偏被坑的情况,还有就是重视技术实务知识点的理解,虽然技术实务的知识点十分的基础,但是很可能会考的比较细,比较活,这一点就需要警惕
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燃烧是物体快速氧化,产生光和热的过程。
而燃烧是必需三种东西并存才能发生,分别是可燃物如燃料,助燃物如氧气及温度要达到燃点——热量,称为燃烧三要素——火三角。燃烧的条件 有可燃物燃烧的条件 可燃物达到着火点 与氧气接触(空气) 可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
通常讲的燃烧一般是要有氧气参加的,但在一些特殊情况下的燃烧可以在无氧的条件下进行,如氢气在氯气中燃烧、镁条在二氧化碳中的燃烧等.燃烧的定义 燃烧标准化学定义:燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应。 燃烧的广义定义:燃烧是指任何发光发热的剧烈的化学反应,不一定要有氧气参加,比如金属镁(Mg)和二氧化碳(CO2)反应生成氧化镁(MgO)和碳(C),该反应没有氧气参加,但是是剧烈的发光发热的化学反应,同样属于燃烧范畴。
燃烧的种类 (1)闪燃 闪燃是指易燃或可燃液体挥发出来的蒸气与空气混合后,遇火源发生一闪即灭的燃烧现象。发生闪燃现象的最低温度点称为闪点。
在消防管理分类上,把闪点小于28℃的液体划为甲类液体也叫易燃液体,闪点大于28℃小于60℃的称为乙类液体,闪点大于60℃的称为丙类液体,乙、丙两类液体又统称可燃液体。 (2)着火 着火指可燃物质在空气中受到外界火源直接作用,开始起火持续燃烧的现象。
这个物质开始起火持续燃烧的最低温度点称为燃点。 (3)自燃 自燃指可燃物质在空气中没有外来明火源的作用,靠热量的积聚达到一定的温度时而发生的燃烧现象。
自燃的热能来源: a.外部热能的逐步积累,多是物理性的。 b.物质自身产生热量,多是化学性和生物性的。
(4)爆炸 爆炸指物质在瞬间急剧氧化或分解反应产生大量的热和气体,并以巨大压力急剧向四周扩散和冲击而发生巨大响声的现象。可燃气体、蒸气或粉末与空气组成的混合物遇火源能发生爆炸的浓度称爆炸极限,其最低浓度称为爆炸下限,最高浓度称为爆炸上限。
低于下限的遇明火既不爆炸也不燃烧,高于上限的,虽不爆炸,但可燃烧。 (5)核聚变 在核聚变的时候会产生发光发热的现象,例如太阳表面。
燃烧形式 1.扩散燃烧 可燃气体和空气分子互相扩散、混合,其混合浓度在爆炸范围以外,遇火源即能着火燃烧。 2.蒸发燃烧 可燃性液体,如汽油、酒精等,蒸发产生了蒸气被点燃起火,它放出热量进一步加热液体表面,从而促使液体持续蒸发,使燃烧继续下去。
萘、硫磺等在常温下虽为固体,但在受热后会升华产生蒸气或熔融后产生蒸气,同样是蒸发燃烧。 3.分解燃烧 是指在燃烧过程中可燃物首先遇热分解,分解产物和氧反应产生燃烧,如木材、煤、纸等固体可燃物的燃烧。
4.表面燃烧 燃烧在空气和固体表面接触部位进行。例如,木材燃烧,最后分解不出可燃气体,只剩下固体炭,燃烧在空气和固体炭表面接触部分进行,它能产生红热的表面,不产生火焰。
5.混合燃烧 可燃气体与助燃气体在容器内或空间中充分扩散混合,其浓度在爆炸范围内,此时遇火源即会发生燃烧,这种燃烧在混合气所分布的空间中快速进行,所以称之为混合燃烧。 6.阴燃 一些固体可燃物在空气不流通,加热温度低或可燃物含水多等条件下发生的只冒烟无火焰的燃烧。
燃烧过程 1.不同状态物质的燃烧 自然界里的一切物质,在一定温度和压力下,都以一定状态(固态、液态、气态)存在。固体、液体、气体就是物质的三种状态。
这三种状态的物质燃烧过程是不同的。固体和液体发生燃烧,需要经过分解和蒸发,生成气体,然后由这些气体成分与氧化剂作用发生燃烧。
气体物质不需要经过蒸发,可以直接燃烧 (1)固体物质的燃烧 固体是有一定形状的物质。它的化学结构比较紧凑,所以在常温下都以固态存在。
固体物质的化学组成是不一样的,有的比较简单,如硫、磷、钾等都是由同种元素构成的物质;有的比较复杂,如木材、纸张和煤炭等,是由多种元素构成的化合物。由于固体物质的化学组成不同,燃烧时情况也不一样。
有的固体物质可以直接受热分解蒸发,生成气体,进而燃烧。有的固体物质受热后先熔化为液体,然后气化燃烧,如硫、磷、蜡等。
此外,各种固体物质的熔点和受热分解的温度也不一样,有的低,有的高。熔点和分解温度低的物质,容易发生燃烧。
如赛璐珞(硝化纤维素)在80~90℃时就会软化,在100℃时就开始分解,150~180℃时自燃。但是大多数固体物质的分解温度和熔点是比较高的。
如木材先是受热蒸发掉水分,析出二氧化碳等不燃气体,然后外层开始分解出可燃的气态产物,同时放出热量,开始剧烈氧化,直到出现火焰。 另外,固体物质燃烧的速度与其体积和颗粒的大小有关,小则快,大则慢。
如散放的木条要比垛成堆的圆木燃烧的快,其原因就是木条与氧的接触面大,燃烧较充分,因此燃烧速度就快。 (2)液体物质的燃烧 液体是一种流动性物质,没有一定形状。
燃烧时,挥发性强,不少液体在常温下,表面上就漂浮着一定浓度的蒸汽,遇到着火源即可燃烧。 液体的种类繁多,各自的化学成分不同,燃烧的过程也就不同,如汽油、酒精等易燃液体的化学成分就比较简单,沸点较低,在一般情况下就能挥发,。
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您好,很高心为您回答,三科主要变点汇总:
《消防安全技术实务》
第一篇 消防基础知识
对燃烧条件、气体燃烧方式、易燃液体、易燃固体等基础知识做了更准确的描述,同时增加了相关术语的解释及举例,更便于理解掌握。
第二篇 建筑防火
(1)增加“老年人照料设施”、“建筑钢结构防火设计规范”、“木结构建筑耐火等级的设计要求”等建筑的防火设计要求;
(2)增加《建筑设计防火规范》中建筑耐火等级的具体要求及建筑高度和层数的计算方法等主要内容;
(3)对原有教材部分内容进行了更正及调整,同时新增加了部分知识点的示意图,便于理解和记忆。
第三篇 建筑消防设施
(1)对消防给水及消火栓系统、自动喷水灭火系统、水喷雾灭火系统、气体灭火系统、防烟排烟系统等部分内容进行了更正、增减及调整;
(2)因《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》进行全面改版,对第十一章消防应急照明和疏散指示系统内容进行全面修订和调整。
第四篇 其他建筑、场所防火
(1)因《地铁设计防火标准 GB51298-2018》进行全面改版,对第三章地铁防火相关内容进行了全面修订和调整。
(2)对第十一章古建筑防火第三节古建筑的防火设计要求内容进行了全面修订和调整。
(3)对第八章汽车库、修车库的防火设计要求增加了分散充电设施有关内容,对发电厂与变电站应急照明设计照度进行了调整。
第五篇 消防安全评估(未变化)
《消防安全综合能力》
第一篇 相关法律法规与职业道德
(1)随着消防管理部门机构改革,《消防法》及相关管理规定也做出了相应的调整、变更及删除部分管理规定;
(2)《中华人民共和国刑法》对消防责任事故罪、重大责任事故罪、重大劳动安全事故罪、大型群众性活动重大安全事故罪的立案标准进行了调整,由原来“造成直接经济损失50万元以上的”变更为“造成直接经济损失100万元以上的”。
第二篇 建筑防火检查
(1)对《建筑设计防火规范》中老年人照料设施和儿童活动场所的防火要求进行了分别阐述及增加相应内容;
(2)对部分内容进行少量的调整及删减。
第三篇 消防设施安装、检测与维护管理
(1)因《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》进行全面改版,对十三章消防应急照明和疏散指示系统进行全面修订和调整;
(2)对水喷雾灭火系统系统维护管理内容进行重新修订及调整;
(3)对教材中配图进行了文字标注及更改,对部分内容进行了少量删减和调整。
第四篇 消防安全评估方法 (未变化)
第五篇 消防安全管理(未变化)
《消防安全案例分析》
第一篇 建筑防火案例分析
(1)根据《建筑设计防火规范》,调整了部分案例习题中的有关知识点,如案例8超高层办公楼防火案例分析对避难层机械防烟有关内容进行了调整;案例11高层综合楼防火案例分析对托儿所、幼儿园场所耐火等级要求及平面布置等内容进行了修订;
(2)对其他部分内容进行了少量调整、删减。
第二篇 设施应用案例分析
(1)因《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》变更,对案例32消防应急照明和疏散指示标志检测与验收案例内容分析进行了全面修订;
(2)新增加了案例37气体灭火系统检查与维护保养案例分析内容;
(3)对部分习题答案及有关内容进行了更正。
第四篇 消防安全管理案例分析
(1)对案例53高层民用建筑消防安全管理案例分析中重大火灾隐患判定方法有关内容进行了修订;
(2)对案例54地下空间消防安全管理案例分析中消防安全重点单位有关内容做了部分调整。
第五篇 火灾案例分析(未变化)
希望对你有帮助。
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