大学地理汇总(地理知识大全)
1.地理知识大全
世界四大洋，七大洲 亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。
共有40个国家和地区。人口32.29亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。
非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。
人口6.62亿，占世界总人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积的16.2%，是世界第三大洲。
共有37个国家和地区。人口4.32亿，约占世界总人口的8.1%，居世界第四位。
南美洲：面积约1800万平方千米，约占世界陆地总面积的12%，是世界第四大洲。共有13个国家和地区。
人口3.02亿，约占世界总人口的5.6%，居世界第五位。 南极洲：面积1400万平方千米，约占世界陆总面积的9.4%，是世界第五大洲。
南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队，无定居居民。 欧洲：面积约1000万平方千米，约占世界陆地总面积的6.8%，仅大于大洋洲，是世界第六大洲。
共有37个国家和地区。人口7.23亿，约占世界总人口的13.4%，居世界第二位，是人口密度最大的一洲。
大洋州：面积约900万平方千米，约占世界陆地总面积的6%，是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。
人口2700万，约占世界总人口的0.5%，是除南极洲外，世界人口最少的一洲。 太平洋 太平洋是世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。
据较多资料介绍，最早是由西班牙探险家巴斯科发现并命名的，“太平”一词即“和平”之意。16世纪，西班牙的航海学家麦哲伦从大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋并到达菲律宾，航行其间，天气晴朗，风平浪静，于是也把这一海域不约而同地取名为“太平洋”。
太平洋位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间，北端的白令海海峡与北冰洋相连，南至南极洲，并与大西洋和印度洋连成环绕南极大陆的水域。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。
总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。
全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。
太平洋中蕴藏着非常丰富的资源，尤其是渔业水产和矿产资源。其渔获量，以及多金属结核的储量和品位均居世界各大洋之首。
大西洋 大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈南北走向，似“s”形的洋带。
南北长大约1.5万千米，东西窄，其最大宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米，比太平洋面积的一半稍多一点。
平均深度3626米，最深处达9219米，位于波多黎各海沟处。海洋资源丰富，盛产鱼类，捕获量约占世界的五分之一以上。
大西洋的海运特别发达，东、西分别经苏伊士运河和巴拿马运河沟通印度洋和太平洋，其货运量约占世界货运总量的三分之二以上。 印度洋 印度洋是世界第三大洋。
位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。面积约为7617万平方千米，平均深度3397米，最大深度的爪哇海沟达7450米。
洋底中部有大致呈南北向的海岭。大部处于热带，水面平均温度20℃一27℃。
其边缘海红海是世界上含盐量最高的海域。 海洋资源以石油最丰富，波斯湾是世界海底石油最大的产区。
印度洋是世界最早的航海中心，其航道是世界上最早被发现和开发的，是连接非洲、亚洲和大洋洲的重要通道。海洋货运量约占世界的10%以上，其中石油运输居于首位。
北冰洋 北冰洋位于地球的最北面，大致以此北极为中心，介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间，是四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。面积约为1479万平方千米，仅占世界大洋面积3.6%；体积1698万立方千米，仅占世界大洋体积的1.2%；平均深度1300米，仅为世界大洋平均深度的三分之一，最大深度也只有5449米。
北冰洋又是四大洋中温度最低的寒带洋，终年积雪，千里冰封，覆盖于洋面的坚实冰层足有3~4米厚。每当这里的海水向南流进大西洋时，随时随处可见一簇簇巨大的冰山随波飘浮，逐流而去，就像是一些可怕的庞然怪物，给人类的航运事业带来了一定的威胁。
而且，北冰洋还有两大奇观。第一大奇观：就是那里一年中几乎一半的时间，连续暗无天日，恰如漫漫长夜难见阳光；而另一半日子，则多为阳光普照，只有白昼而无黑夜。
由于这样，北冰洋上的一昼一夜，仿佛是一天而不是一年。此外，置身大洋中，常常可见北极天空的极光现象，飘忽不定、变幻无穷、五彩缤纷，甚是艳丽。
这是北冰洋上第二大奇观。 回答者： argent_1987 - 大魔法师 八级 12-19 21:25 修改答复： argent_1987，您要修改的答复如下： 积分规则 关闭 亚洲：面积4400万平方千米，约占世界陆地总面积的29.4%，是世界第一大洲。
共有40个国家和地区。人口32.29亿，约占世界总人口的60%，居世界第一位。
非洲：面积约3000万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，是世界第二大洲。共有56个国家和地区。
人口6.62亿，占世界总人口的12.3%，居世界第三位。 北美洲：面积约2400万平方千米，约占世界陆地总面积。
2.地理基础知识
学好中学地理最简单有效的办法。就是兴趣，以下是我对高中地理的一些经验，希望对你有帮助
1.学自然地理。中学的自然地理注重的是结果和现象，（大学注重原因）无外乎关于：
地（地形，地貌，）， 【要注意的各个要素之间的联系，区别 】
气（三圈环流，天气系统，气候）， 【 要注意用专业的自然地理术语， 】
水（水文水系，水气输送，江河湖海）， 【分析区位条件时要全面，合理。 】
生物（植被，动物）
矿（主要矿物的分布，岩石之间的转换），
灾（水土流失，土地荒漠化，台风，暴雨，泥石流，等等）
方法。在自己睡觉的地方挂一张世界地图，有事没事的时候看一下。看看地貌、水文、地形、城市分布等
2学习人文地理。高中主要学习的人文地理用大学专业概括只有①区域农业经济地理②城市人口地理③区域工业经济地理.④交通
①区域经济地理，主要的内容有，区域农业地理，季风水田农业，美国农业模式，阿根廷、西欧的畜牧业。
②城市人口地理。主要内容有，人口的变化，城市的发展，人口和城市的矛盾。
③区域工业经济地理。主要有，【资源型工业】，如中国攀枝花，德国鲁尔区。【人才型工业】，中国中关村，美国硅谷，【新生产模式型工业】意大利新型工业区，中国温州。
④交通。中国的铁路交通网。重要港口。空港。 交通和经济的关系，交通对人口居住影响。
方法。①同上。②掌握好答题的模式。③有目的去背一些东西。 比如分析为什么厦门才是福建的龙头城市。 你可以试着分析一下。然后想想自己是不是分析全面了。专业术语是不是用上了。
3.天文地理。天文地理在高中主要是计算时差，地方时区时，正午太阳高度角，日照时间，太阳直射点纬度，
①关于时间计算问题。 相信公式什么的你也会了。只要记住东边的时间总比西边早，这样你就可以检查你是否日期正确，是否有错。
②与太阳直射有关的问题。 公式神马的我也不说了。说几点入题点。 1.晨昏线纬线圈的切点，想想这两个切点的地方时是多少。2晨线上所有的点的地方时【不全为06时，只有与赤道上的交点才为06时】昏线同理。3.赤道上终年昼夜等长，其余地区只有春秋分等长。
3.高考地理必记知识归纳
其实高考中高一上册在考试中占比重最大，重点将气候，还有时间的算法掌握好，还有就是洋流那章，记住几张图：（1）世界地图、气候分布图、火山地震带分布图、洋流分布图。其中世界地图中最好是能将例如："赤道，南北回归线，本初子午线，180度经线"东京120、90、60度和西经60至90度的那些气候、地理特征、地形，记下。最好结合所学的知识，带问题看图。形成一套完整的体系，具体分为两大部分：
第一、世界地理部分
(1)能将各大洲的大体轮廓画出来，能够知道大体的走向，如北美是三众，西边有高大的科第勒拉山系，中部是大平原、东部较底的海岸山脉。
(2)气候，如：亚洲东部太平洋沿岸气候从南向北分别是：热带季风、亚热带季风、温带季风、极地气候；内陆温带大陆性气候、温带草原气候。及成因。重点记住地中海气候，热带季风与热带草原的气候的降雨柱状的区别。将不符合气候分布规律的特殊气候记住与常规的加以比较，掌握成因。
(3)植被、人文，这里我就不一一的列举了。
(4)洋流，有三圈环流，分别是低纬、中纬、高纬环流。北顺南逆。寒暖流交汇形成的渔场。
(5)时间的换算，也就是时差的算法，东加西减，注意日界线，主要有180度经线，还有就是24点（0:00）的线这是一个不确定的线，要看具体的题。
(6)等高线、等压线，比例尺，陡崖、山谷、山脊、鞍部。
(7)天气的判断口诀：“低压湿润，高压干，上升湿润下沉干，东风湿润信风干”，降雨的类型主要有：地形雨，锋面雨，对流雨、台风雨几种及成因。
(8)影响地貌的：地质作用、冰川作用等。
(9)环境问题、人口问题
第二、中国地理大体与世界地理差不多，不过要重点掌握：
(1)“秦岭--淮河”一线，这个非常重要，它是很多东西的分界线，还有“腾冲--漠河”一线.（2）中国的地势是西高东低，因此，降雨量是由东向西递减，所以其植被也从高大变为矮小
(3)由于气温由南向北递减，所以热量也递减，植物的熟制也减少，植物的枝叶也由大变细。
(4)经济带：珠江三角洲、长江三角洲，环渤海等。
(5)矿产主要：“西北、东北多石油，天然气，山西、东北三省等地方的煤”等。
(6)西气东输，西电东送，南水北调；治理长江、黄河的手段，大概就这些吧。
4.高考地理复习知识总概括
一、夯实基础——“善记”每年高考的地理考试说明中都会明确提出对识记能力的考查。
这就要“善记”。1、记什么。
（1）记重要地理事物的名称和空间位置、重要的地理数据。所谓“重要”是指出现频率高、或基础性的地理事物和数据。
如出现频率比较高的国家及其首都、世界性的港口城市等，黄赤交角的度数、恒星日的长度、对流层中气温的垂直递减率等。（2）记地理概念、原理、规律。
地理学科的概念、原理、规律是构成地理学科知识的骨干知识，如“地下水的类型及划分依据”、“直射点的回归运动规律”、“大气对太阳辐射的削弱作用”等。（3）记关键的知识点。
所谓“关键”是指该知识点对其他的知识起着统领或提示作用，例如，在地理事物的空间位置中，我们只需要记住几条典型的经线（0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、60°W、90°W、120°W）、纬线（赤道、南北回归线、南北纬40°、南北极圈）经过的地形区、气候区、国家、重要的城市等。（4）记“原生”知识。
“原生”知识是指能“派生”出其他知识的知识。例如，通过“地转偏向力使水平运动的物体发生偏向：北半球右偏，南半球左偏”可以推理出：“赤道上的地转偏向力为零，纬度越高，地转偏向力越大”，通过“赤道上的地转偏向力为零”又可以推理出“赤道上没有台风”等。
我们在记忆时，就不要记忆“推理出”的知识，而应该记住“推理前”的知识。2、怎么记。
（1）根据知识结构，注意先记什么、后记什么。先简单，后复杂。
复杂的问题未必是重点，但它一定是难点。例如，对于等高线地形图，先要“牢记”的是等高线地图的基本知识——等高线的定义、特点、各地形部位等高线分布情形、比例尺等。
要在把简单知识弄清楚后，再去攻克难点。先主干，后枝叶。
“干”是纵向的、结构性的知识，如基本概念、原理、规律等，“枝”是横向的、伸展性的知识，如对主干知识的阐述、应用等。毕竟“枝”是在“干”上生长出来的，其重要性当然比“干”次要些。
例如，相对于“形成气候的因子——太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动”而言，“下垫面的比热容、对太阳辐射的反射率和对气流的影响状况的差异”就次要些，原因是后者是对前者的进一步诠释。先概括，后具体。
概括往往表达的是整体性的特征，具体则是局部细节上的描述。例如，气候的“海洋性与大陆性特征”，从整体性上，我们可以通过“空气中水汽含量的多少”来理解，但在局部上我们还要弄清楚降水量的季节分配、气温的年较差和日较差、最高和最低气温月等。
再如，在一大段文字中找出几个“关键词”记住，这些关键词就对这段文字有提示作用。（2）把知识放在特定的情景中记忆。
在生活场景中记忆。把课本知识放到生活场景中，它就变得鲜活起来了，记忆的效率会大大提高。
例如，“北半球昼夜长短的变化”，如果借助“早上上学时太阳的高度”这一情景来记忆，就容易多了。通过图形记忆。
相对于文字来说，图形要“形象”、“生动”得多，记忆的效率也快得多。例如，夏至日全球昼夜长短和正午太阳高度的分布规律，如果借助“夏至日日照图”记忆，效果会很好。
在联系中记忆。一根竹竿立不稳，把几根竹竿绑在一起就立稳了。
知识也是一样，如果在联系中记忆，不仅效率高，被回忆起的机会也要多得多。例如，对流层的特点——气温随高度递减、对流运动显著和天气现象复杂多变，把温度的变化规律与“大气层中气温的垂直变化图”联系起来，把“对流”与气温的递减规律联系起来，把“天气”与对流运动联系起来，前后形成一个逐级因果关系的知识链，并以“气温垂直变化图”做引领。
（3）利用歌诀、谐音等记忆。二、把握知识——“善思”思考是复习的灵魂，怎样才能“善思”呢？1、保持问题意识。
要让自己经常保持着问题意识，使大脑处在思维状态，对所学的知识要善于问“为什么”和“怎么样”。例如，“对流层气温的变化规律”，首先我们要弄清规律本身（是什么），然后要分析造成这种规律的原因（为什么），最后还要研究这种规律的意义（怎么样——如造成对流运动、使大气污染物质扩散、逆温层等）。
2、理清知识结构。知识之间是相互联系的，这种联系又是十分复杂的，复习时，要善于理清它们之间的复杂关系。
整理的方法很多，可以利用知识之间的因果框架图，也可以利用画“脑图”的方式（以某知识为起点，在头脑中联想与其相关联的各个知识点及其树枝状结构）。例如，以“正午太阳高度”为起点，沿“知识树”联想到它的季节变化、纬度分布、昼夜状态等，再沿“地方时”联想到经线与经度、世界主要城市的位置等。
“文件夹思想”也是一种很好的整理知识结构的方法。为了避免知识的相互干扰，也应该把同质的知识“集装”在一起，让知识之间相互“发生”联系。
例如，复习了“地球上具有生命物质存在的条件”后，可以根据分析问题的方法将其与“内力作用和外力作用”等集装在一起，取名为“从内和外两个方面分析”，这是从方法上在打包。再如，书本上的章节实际上都是一个个“文件夹”，往下的各级标题和不同的知识点，构成了知识的层次。
5.高考地理知识点总结
你要先把那些主要国家先了解，世界方面：特别是大国，资源丰富的国家，还有工业发达的国家先熟悉下，中国方面：了解资源省份，比如山西的煤矿资源，内蒙的稀土，还有南方的有色金属，建议买张中国地图和世界地图，今年应该没有分专科了吧，这些基础掌握后了应该能有40%的分数能那到，接下来就了解下洋流分布，火山地震带，季风分布，自然灾害和预防等，如水土流失的治理，还要了解下世界之最方面的知识，这个一般和旅游方面有相通之处，最后要了解一下时事方面，你可以关注下近期的新闻热点，比如如最近的钓鱼岛事件，钓鱼岛的位置，主要资源等，还有总结下往年高考试卷主要测试那方面的，重点复习那方面的总没错，160天，够了，高中的地理也没多少内容，而且很多都是初中的基础知识的深化，哦，城市规划和农村的农业也是重点哦！！。
