考编语文(小学语文教师考试及答案,及于入城考试准备的)
1.小学语文教师基础知识考试及答案,及于入城考试准备的
小学语文教师业务考试试题 第一部分基础知识（60%） 一、单项选择题（每题2分，共20分）。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是（） ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（） A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ ） A、你跑不过他|也得跑。B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（ ） A、我知道你会开车。
B、我知道你会开车。C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。5、下列没有错别字的一句是（） A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（） 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当 消化的。
这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且 地读。A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是 。③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目8、下列各句语言表达不连贯的是（） A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。
B、绿杨垂于舞，黄鸟缓声唱。C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最理想。9、两句话所表达的意思不相同的一组是（） A、（1）非经批准不能动用流动资金。
（2）非得经过批准才能动用流动资金。B、（1）除非你去请，他才会来的。
（2）除非你去请，他是不会来的。C、（1）这样的事，我何尝愿意做？（2）这样的事，我何尝不愿意做？D、（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。10、下列各句在表达上没有语病的一句是（） A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。二、按原文填空、默写。
1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。
（《春风吹》）（2分）2、荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿，露出。
有的还是 ，看起来饱胀得马上要。（4分）3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。
（4分） 三、阅读（30分） 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。那是我上高中一年级的时候。
班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。
后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。一天，上演讲课时，教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。
轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。
她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。
英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。
她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一。
2.考小学语文教师编制都考些什么内容
各地区不一样，以南京地区为例，小学语文教师招聘考试内容有笔试和面试。
1. 笔试考查的科目和内容：公共知识60分（包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、语文专业知识100分（包括语文专业基础知识、阅读、教学设计、作文），总分为160分。笔试卷是公共卷和语文试卷一起下发，考试时间为3小时。
需要注意的是，小学语文与中学语文的专业基础知识试题是一样的，教学设计这块，小学做小学的教学设计，中学做中学的教学设计。语文试卷各项分值为1、语言文字应用（20分）2、文言文阅读（16分）3、现代文阅读（16分）4、教学设计（18分）5、作文（30分）。
可见，考生复习的发力点应该在作文、教学设计、阅读这3块。涉及的总分达80分。
最耗时的是教学设计，3-6年级尽量每篇课文都过一遍。作文分值达到30分，是当然的重中之重。
作文要特别注意结合新课改的内容。2. 面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。
主要采用专业技能、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。具体面试考核项目各地区不同，以教育部门公告为准。
3. 总成绩=笔试成绩（百分制成绩）*30%+面试成绩（百分制成绩）*70%。（江北区、溧水区、六合区笔试成绩占比40%，面试成绩占比60%）4.语文专业复习建议：基础知识涉及文学常识、读音、错别字、成语的正确运用、语序、古诗文、修辞手法等。
难度不高，要求考生拥有扎实的语文基础。考生复习的发力点应该在作文、教学设计、阅读这3块。
涉及的总分达近85分。最耗时的是教学设计，小学3-6年级尽量每篇都过一遍。
作文分值达到30分，是当然的重中之重，2013-2020年作文要特别注意结合新课改的内容，虽然2019、2020年选用的材料也可采用普通作文的写法，不过仍可以采取“10分钟作文速成法”成就高分。2. 作文如果对近8年南京市的考题进行分析，你很快就会发现一个趋势：可以从教育这个角度来进行破题。
这样，就可以把作文和教育学、课程改革的内容联系起来。所以，语文考生为写好作文，首先要把教育学、基础课程改革理论学扎实。
我们认为，你需要掌握如下的理论知识：一是新课程改革的理念。主要有新课程的核心理念：培养独特的人，新课程改革的六大目标，课程实施的方式以及评价方式。
二是德育理论。德育七法：陶冶法、说服法、榜样法、强化法、修养法、锻炼法、制度法；德育途径：教学活动、校园生活、班级活动等；德育规律：主客体相互作用自我建构的过程，知情意行协调发展的过程，分阶段从不自觉到自觉的过程。
在发现这一秘密的同时，千万要记住另外一点：不能把作文写成公共知识的简答题答案。文采、语言的丰富性、作文的基本结构，是必须要在你的作文中展现出来的！要做到教育性和“语文性”的统一。
3. 南京市小学语文面试真题示例：1.准备30分钟，试讲（无生）12分钟，课外内容，有具体要求：⑴ 设计2个生字的教学；⑵ 选择重点段落进行小组讨论、教学，要进行范读；⑶ 找一种句式，让学生进行仿写。要求要在试讲中全部解决2.答辩：为什么要设计仿写这个部分，也就是言语教学？3分钟内完成。
