英语积累知乎(英语)

1.英语基础知识

如何快速学好英语及方法1： 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”

这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。

你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。

开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。

然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。

在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。

学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。

常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。

英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。

在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。

大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。

学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。

所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。

需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。

我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。

分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的。

2.学习英语的基础知识

A.重视基础积累

任何一门学科都离不开扎实的基本功.英语学科的基础知识多而碎，如果不注重日积月累，知识的积累量得不到保证，学好英语也就成了一句空话.俗话说"巧妇难为无米之炊"，好多同学完形填空看不懂，阅读理解不会做，其实首要的就是文章读不懂，有好多同学甚至连题目都看不懂，不理解，这还能谈进一步做题吗？只好望文兴叹了！

B.注重学习方法

扎实的基础是学好英语的保证和前提.基础积累绝不仅仅是死记硬背.我们的同学应多去关注英语与母语的差异，尽量减少母语思维对英语学习的影响，比如英语句子结构的要求与母语是完全不一样的.同学们你们能有几种方式来表达下面这句汉语：我有两个女儿，她们都是老师.在汉语中这是一句极为简单的话，但英语中却有近五种表达法，你能立刻说出这五种表达方法吗？因为在英语学习中，一词多义，多义一词.一词多表达等成了我们学习的核心与重点.

C.培养学习品质

我们有很多同学理科简直就是狗撵鸭子--呱呱叫.可英语呢？却是马尾穿豆腐--不值一提.是你们笨吗？智力不够吗？不，绝对不是.是你们学习品质不够好，没有认真去对待英语.记得米卢说过："态度决定一切."可以说学好英语端正的态度远比智商重要，因为学习英语需要耐心.细致.坚持不懈的积累，需要有受挫的勇气，需要有始终如一的信心.如果你老是对英语学科有偏见，因为怕错误率高而不敢再去做题，因为文章读不懂而不去读，那么就请端正你的态度，摒弃种种不好的做法，从今天开始，将你的兴趣.你的精力投入到英语学习中来吧，经过不懈地努力，你肯定会有"英语是如此的脆弱""英语并不是坚不可摧的堡垒"感觉.

学好一门学科并不是三言两语就以够道完其中所有的奥秘的.万事开头难，只要从现在开始认真对待，努力学习，一定是能够学好英语的.

3.怎样学习好英语,学习英语的一些基本的基础知识有哪些

很简单。

我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。

如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。

2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。

所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。

最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。

如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。

现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。

这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。

当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。

因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。

本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。

基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。

我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。

因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。

我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。

因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。

当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。

这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。

现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5：作文 作文一直是我最弱的项目。

虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。

但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。

作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。

同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。

写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行。

4.英语基础很差的高三学生怎么才可以学好英语

1、狂读英语课文，培养语感。

你可以尝试每读一次课文，就在那篇文章上面做标记，如写正字，看着正字增多蛮爽的。

2、找本完形填空和阅读理解的专项练习做着，别买太厚的，就尝试着一个月内把它做完，就算不会做也要把那篇材料读完，不是安慰自己，有位大大说“雁过长空，影沉寒水”爱看历史书籍，但看完很容易忘记具体的细节，有什么好办法么？有一天你要再见那单词，就算你不认识它，也会记得它曾经出现过，见多几次再不经意间翻下中文释义就不小心记牢了。

3、加大阅读量。

可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站，就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影，感受一下氛围，写作文时灵感突现的句子就能套上了。我是不背单词的，一个是我懒，另一个是受知乎众“英文流畅使用者”的影响和建议怎样才能更好地理解英语单词的意思？。于是我更加坚定信念的认为背单词会影响学英语的兴趣。

4、听力多联系。

听力部分更多是多练习，没什么技巧，多听英文歌曲，多看英文电影，培养自己的语感。当然，你知道不论男主约女主去干嘛，女主都是拒绝的哈哈哈。

5、多收集句子。

作文方面，我收集了许多高分作文句型。你可以每天都读一读，但是你的脑子要有一个思路，拿到一个题目，你如何要把你记得的这些句子都用进去，而不是生搬硬套。多读多背，你会有一个感觉的，我当时有一本本子专门抄这个小作文，至少五十篇啊~每天早上七点起来读一读，想起那个时候我在读的时候，隔壁还有个小男孩在读语文，多么可爱。以后我的孩子如果也这么可爱就好了。接下来我觉得卷面还有字体还是很重要的，你尽量把字写整洁一点吧，不然谁愿意看啊？

5.英语基础要记些什么

我认为学英语最关键的是培养理解能力。

首先应特别注意对于基础单词、词组和短语（特别是动词搭配）的积累，注意常用句型的积累，注意日常交际用语的积累。语言的作用是为了交际，是一门技能课（Skill Lesson）。【外语TOP50大智若鱼】因此要靠苦练，靠实践，考开口说，动手写，而不是靠死记硬背。尽量把单词、词组、短语放在句中进行训练，有可能的话，放在短文中进行训练，贯彻“词不离句，句不离篇”的学习原则及方法，注意“一种意思多种表达方法”的训练。

然后是对理解能力的培养，可加大短文阅读量，注意文章的题材、体裁，选择篇幅长度适中、信息量比较充分的材料，最好坚持每天都能阅读2000词左右的文章，加强快速阅读训练。【QQ⒍⒌⒉⒉⒏⒈*⒍】在“快”的基础上，提高获取信息的能力，进而提高理解能力、判断能力及分析能力。英语的学习是一个长期的过程，只有坚持不懈的努力，才可以取得良好的成果！

【本问题答案由TOP50大智若鱼/ka独家提供 感谢支持问问知识奥运会外语TOP代表团】

6.初中英语基本知识

一、反义词： dangerous 危险的-safe安全的 difficult 难的 -easy容易的 exciting 激动人心的-boring枯燥的 expensive 昂贵的-cheap便宜的 popular 受欢迎的-unpopular不受欢迎的 relaxing 放松的-tiring累人的 badly 坏地-well好地 carefully 认真地-carelessly粗心地 late 晚-early早 loudly 大声地-quietly安静地 二.词汇 1. be good at sth 擅长某事 be good at doing sth 擅长做某事 例如：我哥哥擅长篮球。

My brother is good at basketball. 我哥哥擅长打蓝球。 My brother is good at playing basketball 在每周六上午九点半 at 9:30 am every Saturday 早到这儿 get here early 晚到那儿 arrive there late 坐在黑板前sit in front of the blackboard 在教室后面at the back of the classroom 三.句型 1. 位移动词用现在进行时表示将来时。

如： 她将去学校。 She is going to school. 她将离开学校 She is leaving for school. 2. It's +形容词 + to do sth 学习英语很难。

It's very difficult to learn English. 3. 对某人讲得又慢又大声 speak slowly and loudly to sb（宾格）. slowly 和loudly为副词，副词修饰动词。 4.需要做某事need to do sth 我们需要每天打扫教室。

We need to clean the classroom every day. He needs to learn English quickly. How does he need to learn English? 5.想要做某事want to do sth 我们想要打蓝球。We want to play basketball. 6. No one 谓语动词用单数。

如：没人要踢足球。 No one wants to play football. 7. It's +物性形容词 +for sb to do sh 对他来说学习数学很简单。

It's very easy for him to learn math. work hard 努力学习/工作 （这里 hard 就是副词） speak English well 这里 well 就是副词 do some sightseeing 游览 go sightseeing 去观光 带某人参观……take sb. around … 将持续到……will continue until … 17. She likes running and she likes cycling, too. She likes running and she also likes cycling. also反在实义动词前，be动词和情态动词后。 18. 我不喜欢迟到。

I don't like to be late. 19. 我不喜欢跑步和骑自行车。I don't like running or cycling. 20. so 因此；所以 在英语句子中不能与because同时用 如：我饿了，所以想去买点吃的。

I'm hungry so I'm going to buy some food. 21. more +（形容词或副词）原级=比较级 more popular more exciting more dangerous more tired more quickly 22. much, a little, even +（形容词或副词）比较级 much bigger, much better, much more popular Pan Changjiang is funnier than Yao Ming. 句子中有than，要用比较级 比较级规则变化口诀： 比较级，要变化，一般词尾加er。(long-longer) 词尾若有哑音e， 直接加r就可以。

（nice-nicer） 重读闭音节， 单辅音字母要双写。（hot-hotter） 辅音字母若加y， 记得把y变为i。

(happy-happier)。