数电与模电的(什么是模电和数电)
1.什么是模电和数电
模电是模拟电路；数电是数字电路。
数字电路是以模拟电路为基础的，其基础是电流和电压。在一个周期内模拟电路的电流和电压是持续不变的，而数字电路中它的电流和电压是脉动变化的。
模拟电路和数字电路它们同样是信号变化的载体，模拟电路在电路中对信号的放大和削减是通过元器件的放大特性（如三极管）来实现操作的，而数字电路是对信号的传输是通过开关特性来实现操作的。拓展资料：两者的区别：在模拟电路中， 电压。
电流。频率，周期的变化是互相制约的，而数字电路中电路中电压。
电流。频率。
周期的变化是离散的。模拟电路可以在大电流高电压下工作，而数字电路只是在小电压，小电流底功耗下工作，完成或产生稳定的控制信号。
摸拟电路是为数字电路供给电源而又完成执行机构的执行。而数字电路是通过它特有的逻辑运算来完成整个电路的操作过程，所以在维修中清楚了数字电路和模拟电路的界限，就可以得心应手，方便多了。
2.如何学好模电和数电?
好好看书，认真听讲
选1本较好的参考书~~~
多做练习，经常动手~~~~~
模拟电子电路不要看平时学的难，考试的时候考的很简单.我认为你要把这门课程学好的话当然不花个几个月是不行的，要是应付考试花一两天甚至几个小时都考的过60分，方案如下：
这个时候你说要把书来看一遍肯定是来不及，而且也没的必要.把最近几年的考试卷子一定要找到，这个就是你考试过的必要工具.找个对这个课学的可以的或者懂的到点点的，让他给你说哈哪道大题是对应哪一章的（这个时候先专攻大题，基本上大题所对应的章节是独立的，不会来个综合几章的考题），然后就靠你各个击破了.你去分析考试题时你会发现每年的考题都用那几个公式，基本上解题也是模式化，所以你每章认真吃透两三道考题就OK，这个时候不要为什么要那么做，只管是什么就行.
(1)放大器电路那章是重点，直流通路，交流通路，还有交流等效电路，共基、共射、共集放大器算电压增益，输入，输出电阻这些是重点花的时间要多点，最好找个人给你讲要快些.差不多2小时可以把这章的大题搞定.
(2)第二个重难点就是放大电路的反馈那章，考试知识点也很固定，基本就考判断正负反馈的方法，负反馈放大电路的放大倍数公式四种组态对放大性能对放大电路的影响反馈系数等.花1到2小时搞定.
(3)前面半导体器件介绍章节像二极管，三极管，场效应管这些东西都是基础，这部分应该先看，因为后面要用到这里的基础知识.也花不到好多时间.
(4)各种电压比较器的特点，门限电压的分析，基本运算电路的公式，矩形波和三角波电路的画法，直流稳定电源，差分放大电路，频率响应这些都很快1小时搞定了
数字电路我告诉你怎么学：
数字电路里最重要的是知道什么是1什么是0，这只是两个电平，理解它的意思你就会一半的数电了。
明白各种数进制的转换，2进制、10进制、16进制等。
会使用计数器、触发器，会用它们设计数字电路
别的没了~我工作好几年，数电基本上就用到这些，这只占数电课程的很小一部分，但是知道这些，足够你出去混饭吃了~别的学了也是白学，浪费时间精力，信我一句话。
若是为考验做准备的话，那可需要把全部内容学透了，研究生考试可不管内容有用没用，都要考的。但是考试的重点一般会放在门电路的设计和计数器电路的设计上，主要就这两块，需要专攻。另外卡诺图也得看看，很可能也考。
3.数电、模电是为了学什么打的基础
严格来说 数电和模电的基础课程是电路分析。模电主要学习以模拟信号为基础的放大，调谐，转换。然而数字电路学习的是0,1数字电路的简化，控制。
模拟电路以模拟电路中的半导体器件为核心，围绕这些关键器件对其应用电路的分析和设计展开讨论，主要内容包括二极管及二极管应用电路，三极管及三极管放大电路，运算放大器及信号的运算和处理，波形发生和变换电路以及电路的频率响应、阻抗匹配、反馈、功率输出等基本概念。
用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路，或数字系统。由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路。现代的数字电路由半导体工艺制成的若干数字集成器件构造而成。逻辑门是数字逻辑电路的基本单元。存储器是用来存储二进制数据的数字电路。从整体上看，数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
4.怎样学好数电模电
要回答这个问题，首先要弄清数电与模电的根本区别到底在哪。
1）、个人认为，在应用上两者之间最主要的差别是两者的工作逻辑不同。一般来说，数字电路设计做好数字逻辑就差不多了，----剩下和问题就交给模拟去办了。
打个比方说，一个纯粹的数字电路设计完成，就是逻辑设计的完成，或者说，数字电路的设计大致上是个逻辑数学与电路程相结合的问题。但到PCB设计时，就得看你的模电功夫和耐心了。
大家学习PCB设计时，可能都看到过74374之类的逻辑器件可能在布线时不一定要按照器件引脚名顺序排列去和别的电路同序连接。原因在于追求布线简练，这看上去似乎不是什么事，其实这是模拟所要解决的电磁兼容问题。
为了做好这点，将原来的逻辑连接做一些修改是常有的事。从这点上看，电路设计软件分成logic(schematic)和PCB“两个部分”不无道理。
2）、模电呢？说大了是个全局的问题（从学习上说就是基础问题）。说简单点，是个基本功问题。
数字电路的模拟“部分”可以从外围元件设计和PCB设计上得以体现。模拟则远不止于此，特别是一个系统的电磁兼容，是极其重要的。
而元件间、电路板间、设备间、主控室（器）与现场间、通讯线路的电磁兼容以及外来电磁场所的干扰、系统对环境的电磁“污染”都要考虑其中，甚至雷电、静电问题也不能稍有忽略。这些都是模拟所要解决的问题。
就说单板子的装置，到了PCB设计阶段，元件间的引脚连接、排列、整体布局、散热设计、电源、强电弱电元件（功率元件与信号元件）安置、出入端口、人性化设计、机壳设计甚至多方案（备用方案）融合的考虑等等都会立马突现出来。这些问题的解决，决不是数字功夫到家就能解决的，必须建立在适当的模拟功底为基础的下进行。
3）、模电的难处在哪？上面说到了一点。模电作为全局的知识和技能与要求。
不能不说的有许多边角要求，也实在有大多的边角要求你去“打扫”。这就象一家之主，什么都要你管，再烦也没有办法！！模电大体可以认为是去解决信号与干扰之间矛盾的问题。
它所要考虑的不止是电路的逻辑问题，不要解决它们之间的相互关系问题和环境条件的问题，一般也要涉及经济性和实用性的问题。在逻辑关系上，它通常是定量的；在相互关系问题上，它通常是与干扰（电干扰、电磁干扰、温湿度干扰、漂移、绝缘、电泄漏等）做斗争的、考验人们意志的“战斗”，这恐怕是真正的难处所在。
到论坛看看就知道，有多少问题是可以脱离干扰去讨论的呢？可见，由于涉及面比较广博，要说模电难大抵如此，要成就自己的真功夫当然要下苦功夫，积累是主要的，突击的做法，难免有所缺漏。最后，有一个关于测试的问题，这是与数字很不同的：使用标准仪器时，要求你预热xx小时后再做。
这种要求也从一些方面反映出模电的某些难处，只是一般人难于碰到或少碰到罢了。4）、我的看法----不可割裂知识间的联系时下流行的说法是“现在搞数电的比模电赚钱，搞软件的比硬件的牛”。
软件与硬件的关系到个人专业与择业问题，不谈也罢。不过，不会一点软件也做不成什么好的硬件。
这样的“人才”也难找。何况许多人的成就都不一定是在自己原有的专业上取得而是在知识重新取向后取得的。
我个人的很大部分知识，也是被实践需要“逼”出来的。各位可有同感？说“搞数电的比模电赚钱”，倒是一种误会。
到如今，哪个人只会模电也就大大制约自己用武之地了----发展空间非常有限。同样，只会数电，怎样设计出好的板子来，实在难以想象。
个人认为，模电---数电---软件，在大多数人身上，都是一体的，不可割裂看待。在学习阶段，不要随意偏废。
以防实际需要时束手无策。至于如何侧重，实际情况非常复杂，就不说了。
模拟，数字就好像是一个人的两条腿，你说少了那条走路舒服？我的想法是模拟数字都上，“全面发展“。当然会有人说这是“鱼和熊掌兼得了，不实际。”
如果非要在两者之间作个选择的话，我认为不要以哪个更重要为判断的准则，而是一个人的经历兴趣来挑选。 模拟和数字都是有发展方向的。
模拟上，现在的模拟集成电路已经达到了相当高的水平，其各项电器性能均达到了实用程度，相信以后的模拟集成电路会大展异彩。众所周知，模拟人才要靠实践经验的积累，而现在的学生模拟电子线路方面都很差（比于数字电路），所以这方面的人才很受欢迎，需要提及的在甚高频，微波更高频率方面的人才就更缺乏了，这在全球都是。
所以如果能在这方面有所成就，嗯？！！！ 数字方面，大规模，超大规模集成电路技术的不断完善使得数字电路在现代电子系统的比重越来越大，数字电路建立了根本是信号的数字处理，这门学科现在发展的很快，随之，数字电路的设计理念也日新月异，可以说现在设备之间的竞争很大程度上就是其数字处理能力的抗衡，是数电工程师在推动系统的变迁，他们是系统的核心竞争力量。现在的超大规模集成芯片已经向系统级芯片的方向发展，FPGA以经可以达到ASIC的水平（如XILINX的V2 pro），所以工程师们有了更大发挥空间。
说句半玩笑的话，一旦实现软件无线电，模电的工程师就可以。
