四级语文试卷及答案(小学语文四年级试卷及答案)
1.小学语文四年级试卷及答案
四年级语文第一学期第一单元试卷班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng（洋 溢） （训 斥） （融 化） （覆 盖） （煤 油 灯）zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái（增 添） （伐 木） （围 墙） （冷 酷）（ 告 示 牌）二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快（yú yù ）拆除 （chāi cāi ） 剩下 （shèn shèng ） 火辣辣（là lā ）三 . 给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
“长”（ ch á ng ）字在字典中有多种解释： （ 1 ）两点之间的距离大。（ 2 ）长度。
（ 3 ）长处 1. 我的特长是唱歌。（ 3 ） 2. 这条丝带长 30 厘米，宽 5 厘米。
（ 1 ） 3. 爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。（ 2 ） 4. 小象甩着长鼻子走回来了。
（ 2 ） 三、先区别再填空。（共4分）察 查 瓣 辩 辫（观）察 察（觉） （检）查 查（询） （花）瓣 辩（解） （马尾）辫 （争）辩四、我会选，我会填。
（共5.5分）发明 发现1、我知道我们使用的锯子是鲁班（发明 ）2、牛顿观察落地的苹果（发现）了地球有吸引力。陆续 连续3、下课了，同学们（陆续）走出教室。
4、大雨（连续）下了三天三夜。热烈 热情5、教室里骤然间响起了（热烈）的掌声。
6、老师来家访了，我们全家（ 热情 ）地接待了她。深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分④、程度高 ⑤、深入，深远7、解放军和老百姓情深似海。
（ 3 ）8、大海深不见底。 （1 ）9、母亲深情地望着自己的孩子。
（4）10、夜深了，我还是难以入睡。 （ 2）11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。
（ 5）五、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。（共6分）1、周围的一切，不是都在起变化吗？。
周围的一切，都在起变化。 3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
花圃被植物学家修建得像钟面一样。3、植物科学家把花圃修建得像钟面一样。
花圃被植物科学家修建得像钟面一样。六、按课文内容填空。
（共16分）1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（唐）代诗人（王维） 。农历九月九日（重阳节）是指我国传统节日 这首诗表达了作者思念家乡、亲人的心情。
诗中流传千古的名句是 。独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与 、、有密切的关系，还与 有关。
温度、湿度、光照 昆虫的活动时间7、“人之初， 。 ，习相远。”
我还能写出三字经的其它内容呢 ， 七 . 读短文回答问题。 小金鱼 我们家里养了六条小金鱼。
它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的…… 我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“ O ”。
它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！ 金鱼吃食时非常有趣。
它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。
那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。
这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久…… 1. 从文中找出描写颜色的词，用“ ”画下来。 2. 用“ _____ ”画一句比喻句。
3. 第 3 自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。 金鱼吃食时非常有趣。
第三部分：积累与习作同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。（30分）人教版四年级上册语文第二单元试卷班级 姓名 成绩 1. 看拼音写词语。
（0.08） méng lóng wéi gān zhāo pái mí máng （朦胧 ）（桅杆 ） （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài （移 动 ） （ 敏 锐） （ 壮 烈）（ 豪 迈 ） 2. 照样子，改句子。（0.06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？ 3. 按照学过的内容填空。（0.09） (1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。（0.60） （一）记忆积累先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（0.12） (1)偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。 （2）这就是我们新中国的总理。
我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中。
2.小学四年级语文考试题
还有答案四年级语文上学期期末测试卷（一）（满分70分，考试时间：60分钟）[基础知识]一、我会正确拼写词句。
（7%） zūn xún táo zuì wēī'é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu( )( )( )( )( )( )jué xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì féi liào._______________________________________________________________________________二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ )慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhèng（ )三、我是查字典的小能手。
（6%）带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义（用“√”表示）索 性 ①要、取（ ）②径直、干脆（ ）③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ）震耳欲聋 ①欲望（ ）②想要、希望（ ）③需要（ ）④将要（ ）疾 驰 ①病（ ）②恨（ ）③快、迅速（ ）④痛苦（ ）[积累运用]四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%）（ )吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ）（ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ）（ ）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。
（6%）地 名： 北 京 _________ __________ __________ 民族名称： 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%）1、福娃吸引了大家。
扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。改成反问句：______________________________________________________4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________七、我会在原句上修改病句。（6%）1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。[阅读理解]八、我能根据提示，把句子补充完整。
（4%）1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》2、_______________________________，时鸣春涧中。
《鸟 鸣 涧》九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%）《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道—— 。
十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）卖 镜 子 的 人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。
只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%2、为文中画横线的句子加上标点符号。
2%3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ）4、联系上下文理解词语意思。
2%清淡 端详 5、根据文章内容填空。4%这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。
后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。6、短文的中心是（ ）。
2%A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
泉州市直小学2005—2006学年度四年级上学期语文期末测试卷（二）（满分30分，考试时间：60分钟）[笔下生花]：30% 一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目：《我最喜欢 节》四年级上学期语文期末测试卷（一）参考答案及评分建议[基础知识]一、每个词1分；写句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透决心是种子，实干才是肥料。
二、每。
3.四年级的语文测试题
四年级上册《语文》基础知识练习题（一）
班级 姓名 学号 得分
一.我能看拼音写词语，或将词语补充完整。
dà dī héng wò lǒng zhào yì lì báo wù fèi téng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chàn dòng shà shí huī fù 人（ ）人（ ） （ ）首东（ ）
（ ) （ ) （ ) 若（ ）若（ ） 人声（ ）（ ）
漫（ ）卷（ ） 山（ ）地（ ） 风（ ）浪（ ） 风（ ）浪（ ）
wū jǐ kān chēng zhǐ chǐ yìng chèn shén lái zhī bǐ shān mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rén jì hǎn zhì hǎi bá līng kōng pān yuán （ )（ )细流
（ ) （ ) （ ) （ ) （ )（ )飞瀑
（ )（ )江水 千（ ）百（ ） （ ）（ ）雪山 直入（ ）（ ）
càn làn shù shāo fèng xì guī lǜ jìng jì mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán jiǎng bī jìn yìng jiē bù xiá bái máng máng
( ) ( ) ( ) ( )
xiá guāng wēi wǔ zhèn jìng yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( )
二.我能选择正确解释。
观：A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识、看法；
1、奇观（ ） 景观（ ） 观察（ ） 观点（ ）
若：A.如果，假如 B.如，像 C.你
2、若隐若现（ ） 求贤若渴（ ） 若是（ ） 若辈（ ）
漫：A.不过满，漾出来 B.满，遍 C.没有约束
3、水漫金山（ ） 漫山遍野（ ） 漫谈（ ）
4、光：①光线；②光彩，荣誉；③景物；④光滑；⑤完了，一点不剩；⑥露着；⑦单，只。
光着头（ ） 为国争光（ ） 阳光灿烂（ ） 把敌人消灭光（ ）
5、挺：① 笔直；② 撑直或凸出；③ 很；④ 量词。
一挺机枪（ ） 昂首挺胸（ ） 挺美的（ ） 笔挺（ ）
6、新鲜：①（花朵）没有枯萎；②（空气）经常流通，不含杂质气体；③（事物）出现不久，还不普遍。
乡村的空气多新鲜！（ ） 这事儿多新鲜（ ） 我喜欢新鲜的花朵（ ）
三.我能比一比，再组词新 课 标第 一网
竿（ ） 珠（ ） 寂（ ） 梢（ ）
杆（ ） 株（ ） 督（ ） 消（ ）
堪（ ） 朗（ ） 雅（ ） 涓（ ） 姿（ ）
甚（ ） 郎（ ） 淮（ ） 捐（ ） 资（ ）
四.我能填上合适的词语。
（ )的红霞 （ ）的榕树 （ ）的颜色
（ )地叫着 （ ）地移动 （ ）地看着
4.四年级语文上册试卷
四年级上册语文试卷 一、基础知识：一、我能读准拼音，写好词语。
jĭn shèn gān jú ruì xuě hóu lóng( ) ( ) ( ) ( ) gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng（ ) （ ) （ ) （ ) 二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来 因才施教（ ）由然而生（ ）年近古希（ ） 慢山遍野（ ） 全神掼注（ ）满不在乎（ ） 三、我能区分他们，并能给他们找朋友。 饿（ ） 飘（ ） 湍（ ） 微（ ） 娥（ ） 漂（ ） 喘（ ） 徽（ ） 四、这是我的积累收获。
一（ ）小诗 一（ ）肉干 一（ ）印刷机 （ ）的传说 累得（ ） 痛苦地（ ） 身临（ ）境 （ ）居乐（ ） 理直气（ ） 五、我能按要求写词语。 （1）含数字：四面八方 （2）ABAC： 自言自语 （3）含反义词：左顾右盼 （4）含象声词：咕噜咕噜 六.我能按要求写句子：（1）：我能打比方，让句子更具体、生动。
月亮像 挂在天空中。
（2）：树丛挡住了他的视线。 改成：“被”字句 （3）（ )没有辛勤的劳动，（ ）享受不到收获的快乐。
（填关联词） （4）写一个拟人句： 答的不错吧，继续来！ 七、我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治病。 （1）、同学们非常关怀李老师的身体健康。
（2）、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。 八、我能把下面句子补充完整。
1、（ ），必有我师焉。 2、蒙汉情深何忍别，（ ）。
3、发财不是人生的目的，（ ） 4、请写一句民族谚语（ ）。 5、请写一句表示“尊严”的名人名句（ ）。
九、我从课文中学到了很多知识。 1、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、信 任 、、和 构筑起来的无形桥。
2、登庐山，看 ；游黄山， 。 3、《囚歌》为 进出的门 ，为 爬出的洞 ，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由！我 自由，但我深深地 。
这段中出现“自由”第一处“自由”是指 ；第二处“自由”是指 。4、中华人民共和国国歌原名为《 》。
词作者 ，曲作者 。 5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。
阅读探宝快乐尝试： 阅读是我们每个人每天都在做的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！ 寒 号 鸟 冬天到了，北风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。非常舒服。
寒号鸟缩在崖缝里冷（的 地 得）（厉 历）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天清晨，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。
喜鹊来到崖缝（féng fèng ）前劝寒号鸟说：趁天晴，快垒窝，现在你懒惰，将来就糟（羔 糕） 。”w 在温暖的阳光下，寒号鸟忘了寒冷，它还是不听劝告，（伸 申）了一下懒腰，回答道：傻喜鹊，真罗嗦，太阳出来多暖和，得过且过。”
fēn fēi máng máng 寒冬腊月大雪（ ），漫山遍野，一片白（ ）的.北风（向 像）狮子那样狂吼，河里的水（结 给）了冰，崖缝里冷得像冰窖（jiào）.就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡.寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号（háo hào）：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。” 天亮了，太阳出来，阳光普照大地。
喜鹊在枝头呼唤邻居，寒号鸟已在半夜里冻死。新 -课 -标- 第-一-网1、看拼音，在括号里写词语。
2、在括号里选择正确的字和读音，用“ √ ”表示。 3、写出反义词。
严寒（ ） 暖烘烘（ ） 4、解释下列词语： 得过且过： 漫山遍野： 5、按照垒窝不听劝告、得过且过、要垒窝、冻死的顺序给课文分成四段，用“ ||”在段尾表示。 6、学习完这篇文章，你读懂了什么？ 快乐习作坊 小作家，期待着你写出一篇漂亮的文章！ 两题任选一题，字数在400字左右。
1、题目：（ ）的课余生活 提示：、可选择如下内容补充题目：丰富多彩、充满乐趣、有意义、我向往、单调乏味。 2、题目：生活中，我们遇到一些事情总会请假。
请仔细想想，如果有一天太阳请假，那我们的世界将会怎样？请大家想一想，然后 四年级语文期末测试题答案及评分标准 听力测试（5分）：人类进步、丰富知识、陶冶情操、学会思索、在书的海洋尽情遨游w 基础知识（56分 ） 一、我能读准拼音，写好词语。（8） 谨慎、柑橘、瑞雪、喉咙、佝偻、陶醉、慷慨、汹涌 二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来 （3） 因才施教（ 材 ） 由然而生（油 ） 年近古希（ 稀 ）慢山遍野（ 漫 ） 全神掼住（ 贯 ） 满不在乎（ 蛮 ） 三、我能区分他们，并能给他们找朋友。
（4） 饿（饿死） 飘（飘舞） 湍（湍急） 微（微笑） 娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘气） 徽（国徽） 四、这是我的积累收获。（5） 一 （ 首）小诗 一（串）肉干 一（ 台 ）印刷机 （古老）的传说 累得（筋疲力尽） 痛苦地（流泪 ） 身临（其 ）境 （ 安 ）居乐（ 业） 理直气（壮） 五、我能按要求写词语。
（6） 六.我能按要求写句子：（8） 1）：我能打比方，让句子更具体、生动。
月亮像 玉盘 挂在天空中。 （2）：树丛挡住了他的视线。
改成：“被”字句 他的视线被树丛挡住了。 3）（如果）没有辛勤的劳动，（就）享受不到收获的快乐。
（填关联词） （4）写一个拟人句：小草向我们招手。 七、我是个出色的医生，我能用修改。
5.四年级语文下册试卷及答案
四年级语文下册期末复习试题及答案 班级 姓名 分数 一、口语交际。
你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！ 二、基础知识。 1.看拼音，写词语。
hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。 捐（ ） 胁（ ） 楼（ ） 很（ ） 绢（ ） 协（ ） 搂（ ） 狠（ ） 3.“誓”字先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查 ；是 结构，第五画是 ，组词 。
4.在下面横线上填上合适的词语。 的夜莺 的乡下人家 描写景物的词： 、描写人意志的词： 、有关战争的成语： 、5.把下面的词语补充完整。
笑（ ）颜开 吉（ ）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目 与世长（ ） 九（ ）云外 不（ ）其烦 老马识（ ） 6.写出下列词语的近、反义词。 宽敞：近义词（ ） 反义词（ ） 简朴：近义词（ ） 反义词（ ） 7.按原文填空。
（1）几行红叶树， 。 （2）关羽失荆州-- 。
（3）黄梅时节家家雨， 。 （4）春雾风， ， 秋雾阴， 。
（5）与朋友交， 。 （6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧， 。
8.选词填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩缤纷 绵延 绚烂 （1）走进天山深处，山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ）。
这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ），像织不完的锦缎那么（ ），像天边的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。
欣赏 悠然自得 赞许 王国 （2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（ ）。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（ ）着这属于它们自己的（ ）。这就是真正的荷兰。
三、活学活用。 1.按要求填空。
（1）乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。
（用关联词把两句连成一句） （2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。（改在“把”字句） （3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。
（缩句） （4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？（改成陈述句） 2.默写《乡村四月》。 ， 。
， 。 3.判断下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“*”。
（1）他像他的爸爸。（ ） （2）子规声里雨如烟。
（ ） （3）那儿好像在打架。（ ） （4）漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。
（ ） 4.根据课文内容填空。 （1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧！请你把其中的一句写下来： 。
意思是： （2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《 》，原因是： 5.排列下面句子的顺序。 （ ）乡村四月里人们是多么忙碌。
（ ）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。 （ ）才侍弄完蚕桑又开始了插田。
（ ）一条小河中流淌在碧绿的山间。 四、阅读感悟。
（一）课内阅读感悟。 天边的红霞，（ ）的微风，（ ）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
1.根据课文内容，把课文补充完整。 2.文中的“他们”指的是 。
3.你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来。 参考答案 一、略。
二、1.和谐、吉祥、邀请、频道。 2.捐款、威胁、高楼、很多、手绢、协助、搂住、凶狠。
3.言、七、S、上下、、誓言。 4.(1)、勇敢、和谐。
（2）、花繁叶茂、牙苞初放，持之以恒、坚韧不拨，百战百胜、知己知彼。 5.逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途。
6.宽阔、狭窄，朴素、奢华。 7.(1)无数夕阳山。
（2）骄兵必败。（3）青草池塘处处蛙。
（4）夏雾晴，冬雾雪。 （5）言而有信。
（6）乐他人之乐。 8.(1)柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂。
（2）悠然自得、赞许、欣赏、王国。 三、1.(1)乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。
（2）略。 （3）雨丝织成了珠帘。
（4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你不应该还用老眼光看我。 2.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 3.(1)*(2)√（3）*(4)√。
4.(1)众鸟高飞尽，孤云独去闲。意思是：天上的鸟儿向远处飞去，飞得无影无踪了，辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远。
（2）略。 5.③、②、④、①。
四、（一）1.向晚、头上、自然、和谐。 2.乡下的人们。
3.略。
6.四年级语文知识竞赛题（有答案）
一、选择题：（有的不是单一选择）20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ）
(1) 我祖 国山河好爱
(2) 爱国好河山我祖
(3) 爱国好山河我祖
(4) 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘 参差不齐 差三错四
(4)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ）
(1)“长”字共5画，第三笔是横。
(2)“魂”字共14画，第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画，第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画，第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是（ ）
(1) 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是（ ）
(1)各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
(1)许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。
(3)他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。（ ）
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
7.四年级语文试题
一、拼音。
（11分） 1、看拼音写汉字。（7分） shēn yín shé shǔ suǐ fěng pí （ ） （ ） （ ）道 （ ） mù yì fù làn yú chōng shù 爱 （ ） （ ）立 （ ）盖 （ ） 2、给下面加点的字选择一个正确的音节填在括号里。
（4分） lèng fēng fán lǒng 聚拢（ ） 愣（ ）住 丰（ ）收 麻烦（ ） 二、字词。（26分） 1、按查字典的要求填空。
（4分） 用音序查字法查“溃”字，应先查大写字母（ ）；用部首查字法查“溃”字，应查（ ）部首，再查（ ）几画。“溃”字在字典里的解释为：①水冲开堤岸，②乱、垮台③体一部分“击溃”的“溃”字应取第（ ）种解释。
2、按多义词的不同意思分别组词。（4分） 病的意思（ ） 健壮有力的意思（ ） 疾 强 快、迅速的意思（ ） 固执、不听劝导的意思（ ） 用力支撑的意思（ ） 离开、分别、分开的意思 挣 离 用劳动换取物、钱的意思（ ） 缺少的意思（ ） 3、比一比，再组成词语。
（6分） 址 （ ） 抢 （ ）俗 （ ） 搏 （ ） 慢（ ） 毫 （ ） 扯 （ ） 枪 （ ） 浴（ ） 博 （ ） 漫（ ） 豪（ ） 4、把成语补充完整，并解释所填的字。（12分） ① 居高（ ）下__________ ② 一望无（ ）_____________ ③ （ ）遇而安____________ ④ 震耳（ ）聋______________ ⑤ 画蛇（ ）足____________ ⑥ 不自（ ）_______________ 三、句子。
（11分） 1、给下面的句子选择恰当的关连词语。（6分） 不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 即使……也…… ①孩子（ ）拿到帽子，（ ）难以转身走回来。
②鲁迅先生（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。 ③山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。
④（ ）他看见了火车前进方向的小白杨树，（ ）嘴角浮器一丝微笑 2、读下面的句子，把表达不正确的地方在原句上改正过来。（5分） ①蟋蟀的洞已经很快挖了有两寸深，够宽敞、宽大的了。
②昨天傍晚下了一夜的雨。 ③放学后，我们班同学都回家了，只有王明明还在做作业。
四、篇章。（22分） 1、先默写古诗，再回答问题。
（9分） 游园不值 ________________________ 本首诗是 _____代诗人_________所写。 ________________________ 题目中的“不值”意思是____________________ ________________________ 后两句的意思是___________________________ _______________________ ______________________________________。
2、按课文内容填空后回答问题。（13分） 红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，（ ）声，（ ）声，（ ）震动山谷。
二连担任突击队。22位英雄（ ）着短枪，（ ）着马刀，（ ）着手榴弹，（ ）着敌人密集的枪弹，（ ）着铁链想对岸冲去。
跟在他们后面的是三连 战士们除了武器 每人带一块木板 一边前进一边铺桥 ①按课文内容填空（4分） ②给课文没有标点符号的地方加上标点符号。（2分） ③写出下列词的反义词。
（3分） 马上（ ） 密集 （ ） 前进（ ） ④短文的主要意思是什么？表现了红军突击队员们的什么英雄气概？（4分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________。 五、习作。
（30分） 题目：这件事，我常常记起 要求：1、记叙的这件事必须值得常常记起。 2、事情过程要叙述清楚，感情要真实。
3、语句通顺，有一定条理。 4、字数不少于400字。
8.最新的人教版四年级语文上册期末试题及答案
四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。
8分lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì （ ） （ ） （ ） （ ）cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分颤动（chàn zhàn） 崭新（zǎn zhǎn） 铁锹（qiū qiāo） 欺侮（wǔ fǔ）统率（shuài suài） 崛起（jué jié） 惬意（qiè xiá） 储存（chǔ cǔ）三、组词。
5分幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 乘—shèng（ )幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） —chéng（ )五、把下面的词语补充完整。8分从容不（ ） 如（ ）添（ ） 毫不（ ） （ ） （ ）如（ ）来 （ ）天（ ）地 （ ） （ ）扬威 呆若（ ） （ ） （ ）马（ ）劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。
七、句子练习。3分1.大家接待客人。
（扩句） 。2.在教室里专心听教师讲课。
（修改病句） 。3.我认认真真地完成了这份试卷。
（改成“把”字句）____________________________________________________________。八、按课文内容填空。
10分1.一径 ，半帘花影月笼纱。2.业 ，荒于嬉；行成于思， 。
3.九月________初开放，十月芙蓉____________。4.夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像 一样在上面 ，闪烁着 的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘， 。
，西出阳关无故人。1.诗题中“使”的意思是： 。
诗句中“浥”的意思是： 。（2分）2.这首诗表达了诗人 的感情。
（1分）3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。”（2分）十一、作文。
20分 大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙统率（shuài suài） 崛起（jué jié） 惬意（qiè xiá） 储存（chǔ cǔ）三、组词。
5分幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 乘—shèng（ )幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） —chéng（ )五、把下面的词语补充完整。8分从容不（ ） 如（ ）添（ ） 毫不（ ） （ ） （ ）如（ ）来 （ ）天（ ）地 （ ） （ ）扬威 呆若（ ） （ ） （ ）马（ ）劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。
七、句子练习。3分1.大家接待客人。
（扩句） 。2.在教室里专心听教师讲课。
（修改病句） 。3.我认认真真地完成了这。
