美术试讲测试试题(美术测试内容与要求)

1.美术基础知识测试内容与要求

一）1美术的应用范围很广，广泛应用于设计和视觉艺术中。

2中国传统绘画主要有写意和工笔两种，也有监工带写的。

3透视主要有成交透视和平行透视，在国画中运用散点透视。

4基础知识主要是透视和图形创意设计，素描色彩及相关的绘图软件，如PHOTOSHOP等。

二）1给人以美的享受。

2书法家王羲之的《兰亭序》。颜真卿的《勤礼碑》孙过庭的书谱等。篆刻家有齐白石，傅抱石等。

3皮影 剪纸 内壶画 陶瓷艺术等

问题太多了 且专业知识太强 无法全面回答

2.美术教师面试考什么

美术学科的面试有两种形式，一种是以试讲为核心的考核，一种是以

说课为核心的考核。所谓试讲为核心的考核，就是以试讲为主，试讲占总

分的一半以上，另外还可能有结构化答辩和非结构化答辩的内容。而以说

课为核心的考核，则是说课占总分的一半以上，另外同样可能有结构化答

辩和非结构化答辩的内容。这是针对于教师招聘考试。

笔试是通过答题的形式考核大家的教育理论和专业方面的知识，也就

是看看我们能不能教，但是我们具备的这些知识，能否交给学生让学生学

会，也就是看我们会不会教，就要通过我们的试讲或说课来考察。而答辩

就是考核你在能教、会教的基础上是否具有一名老师应有的师风和师德，

也就是我们思维品质方面的东西。

教师招聘考试的备考时间从15分钟到1小时不等，不同地区同一年、不同年份同一地区都可能不同，最常见为20分钟、30分钟和60分钟。之后进入考场进行考试，

教师招聘考试是否考结构化和非结构化的问题，和在试讲前考还是试讲后考都不

一定。考试结束后有点现场出分，也有后续再在网上查询的。

面试试讲时，我们在练习和在备考室中都需要写教案。（题库抽题，如果是小学在4、5、6年纪课本里抽）

教案要写如下几点内容：教学目标、教学重难点、教法学法、教学用

具、教学过程、教学反思、板书设计。之后通过充分的备课，达到成功试讲的目的。

如此辛苦望采纳。还有什么问题可以追问

3.美术基础知识测试内容与要求

美术基础知识测试内容与要求（ A 级 ）一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。

（一）鉴赏基础：1.了解美术的主要种类和功能。2.了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律。

3.了解美术图象的类别及其特征。4.了解美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析。

（二）鉴赏内容1.欣赏中外经典绘画作品，了解其作者及作品内涵。2.欣赏不同类别的现代设计作品，了解其不同手法与形式。

3.欣赏现代广告艺术作品，了解和分析作品的创意和方法。4.欣赏中国传统工艺美术作品，了解其造型特点与内涵。

5.欣赏我国书法、篆刻的代表作品，了解其作者及风格特点。6.欣赏现实生活中的优秀雕塑作品，了解雕塑语言的特征。

7.欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美，了解其风格特征。8.了解中外美术史中的重要流派及其代表人物。

注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：岩画艺术 仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋《击鼓说唱俑》………………………………………………………………………… 汉秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦龙门石窟（奉先寺）……………………………………………………………………唐敦煌彩塑与莫高窟壁画……………………………………………………魏晋、唐、元《韩熙载夜宴图》（中国画）…………………………………………（五代） 顾闳中步辇图……………………………………………………………………（唐） 阎立本《清明上河图》………………………………………………………（北宋） 张择端《溪山行旅图》………………………………………………………（北宋） 范 宽《千里江山图》………………………………………………………（北宋） 王希孟《墨葡萄图》……………………………………………………………（明） 徐 渭《兰亭序》………………………………………………………………（东晋）王羲之《祭侄文稿》………………………………………………………………（唐）颜真卿北京故宫（建筑）……………………………………………………………… 明、清中国民居和园林建筑民间剪纸“文人画”和“元四家”的绘画艺术“浙派”与“吴门画派”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分岩画艺术……………………………………………………………………西班牙、法国西方建筑的三种基本柱式（建筑）《罗马万神庙》…………………………………………………………………… 意大利《泰姬陵》…………………………………………………………………………… 印度《米洛斯的阿芙罗狄蒂》………………………………………………………… 古希腊《加莱义民》………………………………………………………………… （法）罗丹《斜靠的女人体》………………………………………………… （英国）亨利·摩尔《行走的人》………………………………………………………… （瑞士）贾科梅蒂《夜巡》………………………………………………………………… （荷兰）伦勃朗《荷拉斯兄弟的宣誓》………………………………………………… （法国）达维特《自由引导人民》………………………………………………… （法国）德拉克洛瓦《格尔尼卡》……………………………………………………………… （西）毕加索《神奈川冲浪图》…………………………………………………… （日本）葛饰北斋《伏尔加河的纤夫》（油画）…………………………………………………（俄）列宾文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义（立体主义、野兽派、抽象主义、德国表现主义、超现实主义等）二、专项部分（20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。（一）中国画（中国画考生测试内容与要求） 1.认识中国画的种类及其特点。

2.了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。3.了解中国画的意境及其表现方法。

（二）西画（西画考生测试内容与要求）1.认识西方绘画的种类及其特点。2.了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。

3.了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。（三）书法（书法考生测试内容与要求）1.了解楷书、行书、篆书、隶书及草书的风格特征。

2.了解中国书法发展的基本轨迹。3.了解传统的笔法、字法和章法。

（四）设计（设计考生测试内容与要求） 1.了解设计的主要类别及其应用价值。 2.了解图形设计的方法和表现手段。

3.了解视觉传达设计的基本流程。（五）摄影（摄影考生测试内容与要求） 1.了解摄影技术的基本知识。

2.了解摄影中形式的构成要素。 3.了解形式美在摄影中的作用。

（ B 级 ）一、通识部分（80%）注：中国画、西。

4.应聘美术教师试讲什么题目比较好

1、教师对美术课堂有基本的控制力。教学流程清晰，教学过程流畅。

2、能正确确定教学目标，教学目的明确，重点突出。

3、能积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境。学生在这样的情境中，不仅掌握了基本的美术知识和技能，而且学生的思维活跃，联系自己的生活经验，结合其他课程的知识，参与到美术活动中来。为学生创设一个适宜的环境，发展孩子们的想象力，提高他们的审美能力。

4、正确处理美术学科与教育功能的关系，符合美术课艺术文化课程的需要，让学生在文化情境中认识美术的社会价值。美术课，应该创设一个文化情境，让学生进行交流、讨论、评述、创作，在美术学习中，认识到美术的社会作用，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

5、融洽的师生关系，确立学生为课堂的主体地位。师生之间的交流丰富而有效。正确处理主导与主体的关系，运用启发式、讨论式教学，创设多维互动，多向交流的教学形式，让学生动脑思考，用眼观察比较，运用语言表述，不应该是教师包办到底，学生对老师提出的问题冷漠。

6、多种灵活、有趣的教学方法。引导学生感受、体验、观察、表现，通过有趣的实验、制作，充分调动学生的学习积极性。有效地地运用教具和现代多媒体技术进行教学。

7、教学内容丰富，信息传播效果最大化，充分利用课程资源，根据学生的实际确定教学深度、广度，开阔学生的视野，拓展思维空间。

8、重视多元评价。注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价。关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生学习美术学习能力、学习态度、情感与价值等方面的评价。

9、课堂效率高，学生的积极性高，教学效果好。

美术的分类

绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术

①、绘画：使用笔、刀等工具，墨、颜料等材料，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面

上，通过构图、造型和设色等表现手段，创造艺术形象。（绘画的分类略加讲解。）

展示作品或图片资料若干，（由于缺乏美术教学挂图及相关的幻灯片，所以应找些较

大的图片，如单幅单页画、挂历中的画页等，同时应选用较成熟的艺术家的作品。例

如徐悲鸿先生的《愚公移山》（国画）、董希文先生的《开国大典》（油画）、课本

上的作品，进行讲解，让学生自己说出欣赏后的感觉，使他们能从中发现美，认识美，

同时强调绘画的作用：反映社会生活，表达思想情感。

②、雕塑：是雕、刻、塑三种制作方法的总称。

雕塑的表现形式一般分为：圆雕、浮雕。

举例我校教学楼前的雕塑《小象》（圆雕）。天安门人民英雄纪念碑基座四周的雕像

（浮雕）。对课文后面的浮雕及圆雕作品进行欣赏。

③、工艺美术：指实用品的造型设计和装饰性美术。

分类：A、日用工艺（染织工艺、陶瓷工艺等）

B、陈设工艺（象牙雕塑、装饰绘画）

④、建筑艺术：通过建筑群体组织，建筑物的形体、平面布置、立面形式、结构方式、

内外空间组织、装饰、色彩等各方面的处理所形成的一种综合性艺术。

三要素：坚固、美观、适用，这是希腊古建筑家提出的建筑三个标准。

分类：民用建筑、公共建筑、纪念性建筑、工业建筑、园林建筑、桥梁建筑

5.美术考试试题

美术教师招聘考试试题（四）2008-07-16 15:14一、填空题：1、东汉时代的画像石以山东嘉祥武梁祠 为代表。

2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 雅俗共赏 的新画风。3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 马君祥 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 连环画 的表现形式。

4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 拉斯科 和西班牙的 阿尔塔米拉 5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家 米隆 。 6、巴黎圣母院是著名的 哥特式建筑之一 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒 和 霍尔拜因 8、人类最早的造型艺术产生于 旧石器时代晚期 ，即距今三万到一万多年之间。

二、问答题：1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。（2）明确提出了“传神”的重要性。

（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。

（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义？魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。

东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。

谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。

《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。

把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。

谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。3、简述后现代主义美术的基本特征（1） 企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。

（3）从强调主观感情到转向客观世界（4）对个性和风格的漠视或敌视。（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。

文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。

宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。

他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。

他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。 苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。

他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。

他认为：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”

提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。

苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。

传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。

文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样。

6.美术B级基础知识自测参考题答案

A.B级美术基础知识参考题 一 一.填空题 1、美术的特点可以从 视觉性、静态性、空间性、造型性 四个方面来把握。

2、美术除了认识功能和教育功能之外，更重要的功能是 审美 功能。 3、美术也可称 造型艺术、空间艺术、静态造型和 视觉艺术。

4、美术的主要门类有 绘画、雕塑、书法、设计、篆刻、园林、工艺美术、建筑 等。 5、绘画按工具材料和技法的不同，分为 油画、版画、水彩画、水粉画、国画 等主要画种。

6、中国画按技法的工细和粗放，分为 工笔画、写意画。 7、版画是使用刀和笔等工具在木版、石板、铜板等上面进行刻画，版画可分为 凹版、凸版、平版、和漏版等。

8、雕塑是 雕、塑、刻 三种制作方法所塑造的艺术形象的总称。 9、绘画按描绘对象的不同，分为 历史画，风俗画、人物画。

10、三原色是指 黄色、红色、蓝色；三间色是指 绿色、橙色、紫色。 11、物体在光线照射下呈现明暗变化五种，明部、暗部、明暗交界线、反光、投影，我们把它称为明暗五调子。

13、青铜是 红铜 加 锡 的合金，具有 熔点低 和 硬度高 的优点。 14、宋代瓷器有驰名中外的五大名窑：钧窑、汝窑、定窑、哥窑、官窑。

15、历史上有名瓷都之称的是 江西景德镇 ，有陶都之称的是 江苏宜兴。 16、唐代瓷器有“南青北白”之说，青瓷以浙江 越窑 最为著名，白瓷以 河北刑窑 著称。

17、秦代兵俑主要艺术特点是表现手法 写实 而严谨、形象塑造古朴而生动。并注重表现形象的 性格 特征。

18、中国享誉世界的四大石窟是 敦煌石窟、麦积山石窟、龙门石窟、云冈石窟。 19、最早具有独立意义的绘画作品是出土于湖南长沙的《人物龙风图》和《人物御龙图》这两幅战国时期的帛画。

20、我国最著名的道教壁画是元代山西永乐宫的《朝元图》。 21、仰韶文化：《人面鱼纹盆》马家窑文化：《舞蹈放彩陶盆》。

22、“黄家富贵，徐熙野逸”中的黄家指的是黄笙，代表作为《写生珍禽图》。 23、《洛神赋图》是我国东晋画家 顾恺之 的杰作。

24、宋代画家崔白的代表作是《双喜图》.《寒雀图》。 25、唐太宗李世民陵墓前最著名的石刻为 昭陵六骏 ，它是唐代现存最有价值的纪念性石雕，是唐代时代风格和民族气概的体现。

26、南宋画家 粱楷，开创了泼墨入画，其传世名作《李白行吟图》以飘逸简练的用笔达到笔简意赅的艺术效果。 1 27、沈周是“吴门四家”的代表人物，传世代表作品是《庐山高图》。

28、中国花鸟画按艺术风格可分为工笔和写意两大类，其传统的分法是 泼墨、水墨、没墨、重彩、白描 等五类。 29、《杂花图卷》为明代画家徐渭所作，全卷共计十三种花卉，以 牡丹 起首，水墨淋漓，恣意汪洋，为画家逸笔草草，是泼墨的写意的代表作。

30、北宋风俗画长卷《清明上河图》的作者是 张择端 。 31、《韩熙载夜宴图》是五代画家 顾闳中 所作。

32、隋代山水画家展子 的传世作品《游春图》，是现存最早的一件山水画卷。 33、唐代山水形成风格不同的两大流派。

一种是以李思训代表的 青绿 山水，另一种是以王维为代表的 水墨 山水。 34、《富春山居图》是元代山水画家 黄公望 传世之作。

35、宋代传世真迹白描《五马图》的作者是 李公麟。 36、《溪山行旅图》是北宋山水画家 范宽 的代表作品。

37、唐代传世纸画真迹之一《五牛图》的作者是 韩晃。 38、元代的山水画四大家是 王蒙、黄公望、吴镇、倪瓒。

39、天津杨柳青 是我国盛产木版年画的地方，在我国北方地区影响很大。 40、油画《开国大典》的作者是 董希文，《父亲》的作者是 罗中立。

41、“国立艺术院”（今中国美院）首任院长是 林风眠。 42、“上海美专”的创建人是 刘海粟。

43、“西泠印社”首任社长 吴昌硕。 44、文房四宝为：笔、墨、纸、砚。

45、中国书法历史悠久，有 楷、草、篆、隶、行 等书体。 46、《石鼓文》是现代发现的最早的石刻文字之一。

已知最早的汉字是 甲骨文。 47、金文由 甲骨文 演变而来。

48、文学家把 篆书 向 隶书 的转变过程称作“隶变”。 49、篆书的种类很多，主要可分为，金文、小篆、甲骨文 三大类。

50、《说文解字.叙》中称六为 指事、象形、会意、形声、转注、假借。 51、楷书，草书 两极的高峰，使唐代书法是以雄视千古 52、今草书可分为 小草、大草、狂草 几种。

53、书法的作品形式有 条幅、扇面、手卷、对联、中堂、横披。 54、写在书籍、书面、碑拓前面的叫 题，后面的叫 跋。

55、魏钟繇擅长楷书，被尊为 正书之祖。 56、章草是汉代草书的主流，被称为“草圣”的是 张芝。

57、王羲之，生活年代是 东晋，行书力作《兰亭序》被誉为 “天下第一行书”。颜真卿 的行书 《季侄季明文稿》被名誉为“天下第二行书；苏东坡的行书《黄州寒食诗》被名誉为“天下第三行书”。

58、《鸭头丸帖》书者是 王献之。王献之小楷以《洛神赋十三行》最著名。

2 59、今草书主要以“二王”为代表，“二王”指 王羲之、王献之。 60、《礼器碑》的朝代是 汉 时期，它的书体是 隶书。

61、《真草千字文》书者是 智永。《九成宫醴泉铭》书者是 欧阳询。

《麻姑仙坛记》、《多宝塔碑》书者是 。

7.美术教师面试考什么

美术学科的面试有两种形式，一种是以试讲为核心的考核，一种是以说课为核心的考核。

所谓试讲为核心的考核，就是以试讲为主，试讲占总分的一半以上，另外还可能有结构化答辩和非结构化答辩的内容。而以说课为核心的考核，则是说课占总分的一半以上，另外同样可能有结构化答辩和非结构化答辩的内容。

这是针对于教师招聘考试。笔试是通过答题的形式考核大家的教育理论和专业方面的知识，也就是看看我们能不能教，但是我们具备的这些知识，能否交给学生让学生学会，也就是看我们会不会教，就要通过我们的试讲或说课来考察。

而答辩就是考核你在能教、会教的基础上是否具有一名老师应有的师风和师德，也就是我们思维品质方面的东西。教师招聘考试的备考时间从15分钟到1小时不等，不同地区同一年、不同年份同一地区都可能不同，最常见为20分钟、30分钟和60分钟。

之后进入考场进行考试，教师招聘考试是否考结构化和非结构化的问题，和在试讲前考还是试讲后考都不一定。考试结束后有点现场出分，也有后续再在网上查询的。

面试试讲时，我们在练习和在备考室中都需要写教案。（题库抽题，如果是小学在4、5、6年纪课本里抽）教案要写如下几点内容：教学目标、教学重难点、教法学法、教学用具、教学过程、教学反思、板书设计。

之后通过充分的备课，达到成功试讲的目的。如此辛苦望采纳。

还有什么问题可以追问。