全国中学生大赛考察题目(全国与创新大赛试题是什么类型的?)

1.全国基础知识与创新大赛试题是什么类型的?

全国中学生基础知识与创新能力大赛，旨在打造全国优秀中学生展示自我风采、培育创新潜质的权威平台。大赛致力于通过科学合理的选拔机制，打破教育资源不均衡对人才培育的桎梏，充分发掘学生的创新潜能，选拔出一批基础知识扎实、创新能力突出、综合素质全面的优秀中学生。

在中国教育国际交流协会和中国老教授协会的指导下，第二届大赛由博雅闻道考试与评价技术研究院主办，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会提供学术支持，未名新起点教育承办。大赛以新高考为切入点，以发掘拔尖创新型领军人才为根本目标，致力于为一流大学的人才选拔提供科学参考

2.全国中学生基础知识与创新能力大赛都考什么内容,有往年的试题吗?

第一阶段不算很难，主要是跟教材有关（知识点啊什么的，语文英语这样考积累的就不谈了），也有百分之三四十是你不会的，这是针对普通优等生说的，如果你学识渊博，就当我没说咯。

第二阶段，，，嗯，说实话，我们这届没有，直接总决赛，不知道什么情况，我的界面是这样的。然后听那些大佬说，总决赛考的基本都是很骚很骚的题，毕竟这个大赛的名字摆在那儿，创新能力嘛！然后就是有那种答辩啊小组合作啊也有万年不变的考试，考试就时间很紧很紧，必须把握好时间，有那种策划，好像，还有专家讲座啊参观啊，应该总决赛就挺好的，往年的试题你可以去他那个官网看看，我记得第一阶段好像有，其他的不是很清楚。

最后，望采纳哦。

3.知识竞赛题目与答案

百科知识竞赛题目 1、中国农业银行发行的信用卡是： A 龙卡 B 金穗卡 C 牡丹卡 答案 金穗卡 2、人在死海里会浮还是沉？ 答案： 会浮在水面上 3、吴敬梓是哪本名著的作者？ 答案：《儒林外史》 4、薄公英靠什么传播种子？ 答案： 风力 5、“山外青山楼外楼”的下句是： 答案： 西湖歌舞几时休 6、被称为“诗圣”的唐代诗人为： A李白 B杜甫 C白居易 答案： 杜甫 7、“孤帆远影碧空尽"的下一句是什么？ 答案： 惟见长江天际流 8、“打蛇打七寸”的七寸是指： A 心脏 B 大肠 C 胆 答案：心脏 9《钢铁是怎样炼成的》作者是谁？ 答案：奥斯特洛夫斯基 10、不明飞行物的英文缩写是 A SOS B UK C UFO 答案： UFO 11、五岳中的中岳是 A 泰山 B 华山 C 嵩山 答案： 嵩山 12、俗称“四不象”的动物是： A 大象 B 麋鹿 C 狐狸 答案 麋鹿 13、被称为我国“瓷都”的是指哪一城市？ A 德化 B 武汉 C 景德镇答案： 景德镇 14、北极的气温比南极的气温： A高 B 低 答案： 高 15、校园歌曲《童年》的词曲作者是：A 罗大佑 B 李宗盛 C 周杰伦 答案： 罗大佑 16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？A 黄山 B 庐山 C 恒山 答案： 庐山 17、奥林匹克运动会的口号是：答案： 更快、更高、更强 18、将断丝的白炽灯泡重新搭上后，灯光与灯丝未断前相比：A 变亮 B 变暗 答案：变亮 19、蜗牛在农业生产上是： A 害虫 B 益虫 答案： 害虫 20、用水稀释浓硫酸时，应当：A将浓硫酸慢慢倒入水中 B将水慢慢倒入浓硫酸中 答案： 将浓硫酸慢慢倒入水中 21、冬天倒开水时，容易爆破的杯子是：A 薄的玻璃杯 B 厚的玻璃杯 答案： 厚的玻璃杯 22、马是怎样睡觉的？ A 站着睡 B 躺着睡 C 倒着睡 答案： 站着睡 23“新郎官”最早用来指： A新科状元 B 新科进士 C 新科秀才 答案： 新科进士 24、下列对围棋的表述正确的是： A 执黑者先走 B 执白者先走 答案：执黑者先走 25、书画作品中的"四君子"是指哪四种植物？ 答案： 梅、兰、竹、菊 26、"身无彩凤双飞翼"的下一句是： 答案：心有灵犀一点通 27、六弦琴是什么乐器的别称： A 钢琴 B 吉他 C 小提琴 答案： 吉他 28、植树节是指哪一天？ 答案：3月12日 29、中国三大火炉是除了重庆 南京还有哪个城市？ 答案：武汉 30、人体最坚硬的部分是： A 牙齿 B 头盖骨 C 指甲 答案： 牙齿 31、鱼有心脏吗？ 答案：有（脊椎动物都有心脏。

鱼是脊椎动物） 32、海马是马吗？ 答案：不是 33、“皇帝”作为国家元首的正式称号，始于：A 周王 B 秦始皇 C 汉高祖 答案： 秦始皇 34、电脑的中央处理器英文简写是什么？ A CPU B ROM C RAM答案： CPU 35、一公斤铁和一公斤棉花哪一个轻？ 答案： 一样重 36、冰糖是用白砂糖做的，对不对？ 答案： 对 37、猜谜：二姑娘（打一字） 答案 ：姿 38、猜谜：东南北（打一自治区名） 答案：西藏 39、猜谜：夫人何处去 猜一字 答案： 二 40、猜谜：文武双全 打一字 答案：斌。

4.NOIP考试

noip 全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP）自1995年至今已举办13次。

每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP是在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。

每年的9月1—10日报名，初赛定于每年10月的最后第二个星期六下午，复赛定于每年11月的最后第二个星期六举行。全国统一大纲、统一试卷。

初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。

初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实用的知识，以笔试为主。复赛为程序设计。

参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。各省市、自治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。

联赛命题宗旨 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。

本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。

参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。 普及的内容涉及 .计算机的基本组成； .计算机工作的基本原理； .计算机程序设计的基本方法； .至少一门高级程序设计语言； .程序设计中常用的数据结构。

普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。 对学生的能力培养注重 .想象力与创造力； .对问题的理解和分析能力； .数学能力和逻辑思维能力； .对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力； .人文精神。

包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。 竞赛形式和成绩评定 联赛分两个年龄组：初中组和高中组。

每组竞赛分两轮：初试和复试。 .初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。

程序设计的描述语言采用Basic(2005年被取消)、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之二十的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。

初赛时间为10月的最后第二个星期六下午 2:30 - 4:30举行。 .复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

程序设计语言可采用 Basic(2005年后被取消)、Pascal、C/C++或Java。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。

时间为 3 小时。只进行一试，约在当年的11 月的第三个周六进行。

试题形式 每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略高；以体现年龄特点和层次要求。

* 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成： 1、选择题：共20题，每题1.5分，共30分。

每题有5个备选方案；前10个题为单选题且每题有且只有一个正确答案），后 10题为复选题（即每题有1至5个正确答案，只有全部选对才得分）。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。

2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。

答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。 3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。

题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。

4、程序完善题：共 2题，每题 14分，共 28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。

填对的，则得分；否则不得分。 * 复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。

复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题 100分，共计 400分。

难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）。

测试时，测试程序为每道题提供了十组测试数据，考生程序每答对一组得10 分；累计分即为该道题的得分。 试题的知识范围 考试内容主要包括：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。

要求。