德语点(求德语的)
1.求德语的基础知识
我是自学德语的！
刚开始学我认为应该先多记些口语上的东西。不能一味强调语法，毕竟德语的语法还是比较复杂的，语法搞多了，学习的兴趣也会大受影响。
我的德语是这样自学的：
开始先看那种用中文“注音”的我们上海人所说的“洋泾浜”外语的德语类小册子，多看多记些常用词和句，这种小册子一般5、6元钱。然后我先后学了同济大学出版社的《基础德语》和《中级德语》。现在我在学北京外语与研究出版社的《走遍德国》。不过，光靠这些书当然是不够的。平时，除了再听德国之声上面的广播语言教学栏目外。我认为，了解德国国情也是相当重要的。比如，德国之声中文网上的网上广播就是一个很好的了解德国的途径，可以在线收听，有中文版和德语版。如果不方便的话，用短波收音机听也是不错的。我每天都听。至于练习，初学的话，我认为把书上的练习都掌握就不错了，要多记常用词和常用句。到中级的时候，我建议可以学那套《走遍德国》，再适当做些大学德语四级的练习。语法会熟能生巧地掌握。
德语就是这样，我父亲公司有个德国客户.我经常有机会交流.但我每次在口语上我总是要有几乎一半的话讲错，不过每次都在进步。如果你有这样的机会一定要好好利用。
我是05年上海卷外语考小语种的考生。全上海05年考德语的一共才六人！德语与英语一样，上海卷总分是150分，试卷由国家统一编写，也就是说全国都一样。题型和英语差不多，不过今年没翻译题，题型网上有查。
至于难度，这样说吧。我是在高中高二时英语实在太烂了才改学德语的。到高考一共才学了11个月还不到。高考是69分，口试是B级。高考德语卷绝不比大学德语四级简单，尤其是作文要写150个字。
关于德语的书籍。我建议你可以选以下出版社的书：
同济大学出版社
北京外语与研究出版社（外研社）
上海交通大学出版社
高等教育出版社
清华大学出版社
2.学习德语时,有哪几个知识点是需要从一开始背熟的
我在品德德语学习，总结了一点点小规律哈，步骤如下：1语音（一天）德语由于发音十分有规律，入门只要两个钟，然后就可以读文章了。
入门什么其实可以随便。继续提高。
2语法（二天）永远记得英文语法是德文语法的简化。语法是拐杖，学好了就可以丢了。
这里的目的不是说两天就可以把DSH的语法题过了（TestDaF是没有语法题的，语法在写作中间接考察。），其目的是为了在后面阅读的过程中能把基本意思弄明白。
强烈推荐外研社的《英语德语比较语法》 （白色封面的）。从书的题目可以看出，作者把德语的语法现象和英语的语法现象相对应。
只要英语语法基础好，学德语语法其实很简单。两天绝不夸张。
但是要能应用这些语法知识的前提确是把特殊词的阳性和中性背熟，这才是真正痛苦的部分。举个例子：Give me the book. 这句里面me在德语里是第三格，the book是德语里是第四格。
不过是直接宾语间接宾语而已。看了德语语法以后，大家肯定觉得很烦，不明白为何德国人喜欢在词尾变来变去其实是为了他们可以把语法结构乱放而不会有歧义（例如，宾语放在最前也无所谓。）
以上两步建议大家走马观花两三天看完，有个大概的印象就可以了（一天看完更好），只是每天都要抽时间来复习。
3.日常常用的德语
hallo.哈罗
tschuess。去死（再见的意思）
guten morgen.古藤摩尔根（早上好）
guten tag.古藤塌克。（白天好，11点到17点都可以用）
guten abend。古藤阿奔特。（晚上好）
danke.当克.（谢谢）
bitte.别特（请，相当于英语的please.或者不用谢也可以用这个词）
还有一些，如果用中文表示，就很走音了，估计你这么说，德国人也基本听不懂了。所以就不列举了。我也不建议这样学。不如网上下载德国900句之类，带音频的，一边听一边学，效果更好。
4.德语有什么基本的语法
时态变化比英文简单。
名词的定冠词比较复杂，因为没有太多规则可以循，定冠词是die,der,das来确定名字的阴，阳，中性。然后根据名词在句子中不同的位置，有4格的变化，norminativ, akkusativ,dativ,genitiv。
根据格的不同，定冠词有变化。 比如。
Ich gehe in die Schule。（这里学校时akkusativ，因为gehen是动态动词）Ich bin in der Schule。
（这里学校是dativ,bin是表示一种状态的静态动词）动态动词，静态动词是我根据自己的理解想出来的词汇，德国人从来没有这样教过我。 然后呢，动词和情态动词的搭配，有动词位置的变化，还有一些动词是要破开来使用的。
比如打电话 anrufen，我给你打电话就是，Ich rufe dich an！ 这里anrufen被分开了，另外根据人称的不同，动词也是有变化的，ich是第一人称，所以用anrufe。 基本语法还有一点就是名词的第一个字母都要大写。
太多了，讲不完。
5.德语的基本词汇
人称代词与物主代词 第一格 第三格物主代词 第四格 中文解释 ich mirmein或meine mich 我 du dirdein或deine dich 你 er╱sie╱es ihm/ihr/ihmsein╱ihr╱sein或seine/ihre/seine ihn╱sie╱es 他╱她╱它 wir unsunser或unsere uns 我们 ihr eucheuer或euere euch 你们 Sie╱sie Ihnen/ihnenIhr╱ihr或ihre Sie╱sie 您╱他们 注：物主代词“或”前用于阳性与中性名词，“或”用于阴性名词与名词复数。
基数词规律0~12 没规律，这个要记忆0 null1 eins2 zwei3 drei4 vier5 fünf6 sechs7 sieben8 acht9 neun10 zehn11 elf12 zwölf13 dreizehn14 vierzehn15 fünfzehn16 sechzehn17 siebzehn18 achtzehn19 neunzehn20~99 个位+und+十位（例：21 einundzwanzig ein+und+zwanzig）附：20 zwanzig30 dreißig40 vierzig50 fünfzig60 sechzig70 siebzig80 achtzig90 neunzig100~999 百位+个位+und+十位例：221 ~9999 千位+百位+个位+und+十位例：1141 (ein)……序数词1~19 词尾加te+词尾变化（词尾变化同形容词）1erste2 zweite3 dritte4 vierte5 fünfte6 sechste7 siebte8 achte9 neunte10 zehnte11 elfte12 zwölfte13 dreizehnte14 vierzehnte15 fünfzehnte16 sechzehnte17 siebzehnte18 achtzehnte19 neunzehnte20及以后词尾加ste例：einundzwanzig - einundzwanzigste星期星期一 der Montag,-e星期二 der Dienstag,-e星期三 der Mittwoch,-e星期四 der Donnerstag,-e星期五 der Freitag,-e星期六 der Samstag/Sonnabend,-e星期日 der Sonntag,-e月份一月 der Januar二月 der Februar三月 der März四月 der April五月 der Mai六月 der Juni七月 der Juli八月 der August九月 der September十月 der Oktober十一月 der November十二月 der Dezember季节春天 der Frühling,-e夏天 der Sommer，-秋天 der Herbst,-e冬天 der Winter，-字母名称A[a：]阿（一声）B[be：]杯C[tse:]ceiD[de:]deiE[e]AF[ef]FG[ge:]geiH[ha：]哈I[i：]“衣”J[jot]哟-特（特轻声，连读）K[ka：]咔，就是拍戏NG时导演的腔调L先发[e]的音再用舌头顶上牙根部结尾M 同英语N 同英语O[o：]接近“呜”德语中[o：]发音接近[u：]，不要发成[ou]P[pe：]“胚”， 读第一声Q[ku：]“哭”R“爱尔”，这个要弹舌的，谈不准就像“爱呃”的音S[es]发英语的音T[te：]“忒”U[u：]“乌”V[fao] “发奥”，类似类似哈W[ve:]viX[iks]“一刻丝”，就它音标仨字母汉语拼音的音Y [jüpsilon]Z[tset]，菜特ä；“哎”的第一声ö；碗的上海话发音ü； “淤”ß；[estset]pro用法jeder/es/em，是jed-的变形jed-是一个代词，有以下用法：1.作定语。作定语根据它修饰的名词在句中的成分而变格，jed-作为无冠词的形容词作强变，所以就出现了jeder/es/em等形式。
如名词做第一格Jeder Einkauf(Jedes ProjektJede Fahrt) kostet viel Zeit.名词做第四格Sie kommt jeden Monat(jedes Jahr ,jede Woche)名词做第三格Ich habe jedem Neffen(jedem Kind,jeder Nichte) ein Buch geschenkt.jed-修饰的名词做第二格。Ich bin mit den Leistungen jedes Neffen(jedes Kindes, jeder Nichte)ganz zufrieden.2.作名词作名词时，没有第二格Hier darf jeder herein. 人人都可以到这儿来。
Jede der Frauen hat heute das Recht auf Arbeit. 当今每个妇女都有权要求参加工作。Jedes der Kinder hat sein eigenes Zimmer. 每个孩子都有他自己的房间。
Ich habe jeden gefragt, der vorbeiging. 我向每个过路的都打听过（此事）。
6.德语法语的一些相关介绍和基本音节等知识 要准确详细`
一个单词只有一个音节 就叫单音节！！
一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成单音节。
有些辅音字母元音字母在单音节里的发音会改变或者根本不发音 把这些词多读多记就行了
比如[e]，字母é，词尾-er,ez发[e],es在少数单音节词中发[e]。
例 词：café fumer lisez ces
法国人的读音规则非常简单，通常在普通的法语字典里占一页的篇幅。
但是对于中国人来说，需要了解一下这些规则：单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”不发音）。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
“n”和“m”在元音字母前面发字母音，而在某些元音字母后面并且后面没有元音字母或者“m”或“n”相连的时候与前面的原因构成鼻化元音。
另外，以不发音的的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联颂，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
