动物学(普通动物学知识汇总)
1.普通动物学知识汇总
Lytome上传 1 生物多样性：一个地区内基因、物种和生态系统多样性的总和。
通常分为三个层次：基因（遗传）多样性、物种多样性 和生态系统多样性。 生物分界：自然界由生物和非生物组成。
物种：简称“种”。是生物分类的基本单位，是生物进化、发展过程中连续性与间断性的统一形式；种内个体在形态结 构、生理生化及行为特征等方面基本相似；有性生物的种内异性个体可相互配育，种间有生殖隔离；并占有一定的自然分布区。
双名法：以两个拉丁文或拉丁化了的文字连在一起，表示一个物种的学名。属名在前，种名在后。
皮肤肌肉囊：体壁呈囊状，包裹着身体，具有保护和运动的功能。 假体腔：原体腔不具体壁体腔膜和脏壁中胚层，相对真体腔而言，这种体腔称为假体腔。
次生体腔：由称真体腔，环节动物体壁和消化管之间存在的一广阔的空腔。 闭管式循环：由纵行血管、环形血管及其分支间的微血管网构成的血液始终在密闭血管中流动的循环 皮鳃：呈薄壁泡状，为体壁无内骨骼处的外突，外覆表皮，内衬体腔上皮。
棘：内骨骼向外表的突出。功能是清除皮肤上的污垢和杀死停留在体上的小生物，帮助捕食，保护纤弱的皮鳃。
双重呼吸：鸟类在吸气时，新鲜空气一部分进入微支气管进行碳氧交换，另一部分经中支气管进入后气囊贮存；呼气时 后气囊内的新鲜空气进入微支气管进行碳氧交换。即无论吸气还是呼气，肺部微支气管都进行碳氧交换。
这种呼吸方式称为双重呼吸。 逆行变态：经变态后失去一些重要器官，使躯体变得更简单的变态方式称为逆行变态。
1、纤毛纲（草履虫）的主要特征是什么？إ 答：①以纤毛作为运动细胞器是本纲的重要特征；②核和细胞质出现高度分化，核有大、小核之分；大核司营养，小核与生殖有关。细胞质分化出胞口、胞咽、胞肛、伸缩泡、刺丝泡等多种细胞器。
刺丝泡为草履虫等纤毛虫所特有。③有特殊的有性生殖方式（接合生殖） 和无性的横二分裂生殖；④应激性强；⑤以包囊度过不良环境条件。
2、为什么说海绵动物是最原始、最低等的多细胞动物？إ 答：①海绵动物体形多样，多无一定对称形式，全营原始的固着生活；②无明显组织 和器官系统的分化，无消化系而行细胞内消化，无神经系而反应迟钝，只有生殖细胞的形成而无生殖系统等；③有由中胶层内的骨针形成的骨骼，是海绵动物分纲的依据；④具特殊的水沟系，是对固着生活很好地适应；⑤生殖方式简单，形成芽球是海绵动物特殊的无 性生殖方式，受精作用在中胶层内完成，亦为特殊之处；⑥再生能力强，说明其原始性。 3、多孔动物水沟系的分类： （1）单沟型：薄的体壁上有许多孔细胞沟通外界与中央腔，孔细胞直接构成单“沟”，水流路径为：外界→入水孔→中央腔→出水口→外界。
（2）双沟型：由单沟型体壁凹凸而成，形成与外界相通的入水管及于中央腔相同的辐射管，领细胞位于辐射管壁上，中央腔由扁平细胞包围。水流路径为：外界→入水孔→ 入水管→前幽门孔→辐射管→后幽门孔→中央腔→出水孔→外界。
（3）复沟型：是最复杂最高等的类型，在中胶层中形成了由数目众多的领细胞组组成的领细胞腔，领细胞腔借入水管与外界相通，又借出水管与中央腔相通。水流路径为：外界→入水孔→入水管→前幽门孔→鞭毛室→后幽门孔→出水管→中央腔→出水孔→外界。
4、试述腔肠动物的特征及在动物进化中的地位和作用。 答：腔肠动物出现了一些海绵动物还没有发生，而为其他多细胞动物所共有的基本特征：（1） 在动物的进化历程中，腔肠动物第一次出现了胚层的分化。
两胚层的分技能化，与高等的多细胞动物的外胚层和内胚层的技能大致相同；（2）腔肠动物出现神经系统，是一个疏松的网（神经网）；（ 3）腔肠动物开始出现了消化腔，即消化循环腔；（4）腔肠动物身体都有了固定的对称体制，即辐射对称；（5）肠腔动物生殖方式为无性生殖，无性生殖以出芽或横裂的方式完成，且世代交替。因此，可以说腔肠动物是最原始的真后生动物，是其他高等多细胞动物的一个起点。
إ 5、中胚层的形成及在动物演化史上的意义 答：从扁形动物开始出现了中胚层。中胚层的产生引起了一系列组织、器官、系统的分化，从而为动物体结构的进一步复杂完备提供了必要的物质条件，使动物达到了器官系统水平；中胚层的形成不仅促进了动物的新陈代谢，并为各器官系统的进一步分化和发展创造了必要的条件；而且也是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。
6、试叙述猪带绦虫的生活史及其防治原则。إ 答：生活史：主要是四个阶段。
卵、六钩蚴、囊尾蚴、成虫。إ 当孕卵节片或虫卵被中间寄主（猪）吞食后，在其小肠内受消化液的作用下溶解胚膜而孵出六钩蚴，后者利用其小钩钻入肠内壁经血液或淋巴带入全身各处，一般多在肌肉中，经一段时 间（60—70天）发育为囊尾蚴。
当带有囊尾蚴的猪肉被人吃了后，未被杀死的囊尾蚴在十二指肠中翻出其头节，借小钩及吸盘附着于肠壁上，经2—3月后发育成成虫。成虫在体内交配产卵，含有虫卵的粪便排出后，又开始新一轮的循环。
此外，人误食猪绦虫虫卵或自体感染，。
2.动物学一般学习什么知识
我想我绝对有资格回答你这个问题，因为wo这会儿正在上这门课，太无聊了。
首先是绪论，讲的是动物的分类，发展，以及研究方法。第一章，原生动物门，只要是说原生动物的形态，运动，营养，呼吸，排泄，应激性，生殖，环境，分类：孢子纲，肉足纲，鞭毛纲。
原生动物就是那些单细胞生物。第二章，海绵动物门。
第三章，腔肠动物门。第四章，扁形动物门。
第五章，原体腔动物门。第六章，环节动物门。
第七章，软体动物门。第八，节肢动物门。
第九章，总担动物门。第十章，棘皮动物门。
第十一章，半索动物门。第十二章，无脊椎动物总结。
十三章，脊索动物门。十四，圆口纲。
十五章鱼类。十六章，两栖纲。
十七章，爬行纲。十八章，鸟纲，十九章，哺乳纲。
二十章，脊椎动物总结。二十一章，动物地理分布。
二十二章，动物生态。每章具体都像第一章一样，具体研究各类动物。
个人觉得真心没意思，但总得有人去学啊，不然咱们国家又要落后了，这个重任交给你了哈。看在wo花费半节课的份上，请努力啊。
3.动物学一般学习什么知识
我想我绝对有资格回答你这个问题，因为wo这会儿正在上这门课，太无聊了。
首先是绪论，讲的是动物的分类，发展，以及研究方法。第一章，原生动物门，只要是说原生动物的形态，运动，营养，呼吸，排泄，应激性，生殖，环境，分类：孢子纲，肉足纲，鞭毛纲。
原生动物就是那些单细胞生物。第二章，海绵动物门。
第三章，腔肠动物门。第四章，扁形动物门。
第五章，原体腔动物门。第六章，环节动物门。
第七章，软体动物门。第八，节肢动物门。
第九章，总担动物门。第十章，棘皮动物门。
第十一章，半索动物门。第十二章，无脊椎动物总结。
十三章，脊索动物门。十四，圆口纲。
十五章鱼类。十六章，两栖纲。
十七章，爬行纲。十八章，鸟纲，十九章，哺乳纲。
二十章，脊椎动物总结。二十一章，动物地理分布。
二十二章，动物生态。每章具体都像第一章一样，具体研究各类动物。
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4.求普通动物学期末复习资料
一、教材一：“普通动物学”（第三版），刘凌云等编，高教出版社
教材二：“普通动物学”（第二版），武汉大学、北师大、南京大学合编，高教出版社
二、考试范围：绪论；动物体的基本结构与功能（掌握基本概念）；原生动物；海绵动物；腔肠动物；扁形动物；原腔动物；环节动物；软体动物；节肢动物； 棘皮动物；半索动物；脊索动物；圆口纲；鱼纲；两栖纲；爬行纲；鸟纲；哺乳纲；动物进化基本原理：动物地理分布
三、考试类型：名词解释；填空、填图；判断题；选择题；问答题
四、要求：以基本概念、基本知识为主，稍偏重于与水产、海洋生物方面有关的内容；要求掌握各门、脊椎动物各纲、无脊椎动物中与水产有关各纲的拉丁文名称
五、名词解释
无脊椎动物部分： 1.刺细胞 2.马氏管 3.书肺 4.书鳃 5.胞饮（作用） 6.生物发生律 7.多态现象 8.物种 9.世代交替现象 10.开管式循环 11.闭管式循环 12.两侧对称 13.两辐射对称 14.辐射对称 15.合胞体（共质体） 16.原体腔 17.真体腔 18.浮浪幼虫 19无节幼虫 20牟勒氏幼虫21.担轮幼虫22.钩介幼虫23.异沙蚕相 24.后口动物 25.原口动物26.细胞内消化 27.细胞外消化 28.散漫式神经系统 29.梯式神经系统 30.链式神经系统 31.完全消化系统 32.原肾 33.后肾 34.同律分节 35.异律分节 36.细胞器（类器官） 37.皮肌囊 38.变形运动 39.血窦 40.围血系统 41.水管系统 42.呼吸树（水肺） 43.孤雌生殖 44.包囊 45.绿腺（触角腺）46.组织 47.器官 48.系统49. 完全变态 50.不完全变态 51.羽化 52.接合生殖 53. 裂体生殖 54. 外骨骼 55.颚舟叶 56.疣足 57.皮鳃 58.晶杆
脊椎动物部分： 1.肾小体 2.逆行变态 3.适应辐射律 4.平行律5.趋同律 6.不可逆律 7.次生颌 8.次生腭9.髋臼 10.肩臼 11.综荐骨 12.纹状体 13.大脑脚 14.原脑皮 15.新脑皮 16.胼胝体 17.膜迷路 18.肾门静脉 19. 肝门静脉 20.异型齿 21.同型齿22.休眠 23.膜骨 24.软骨化骨 25.泄殖腔 26.咽式呼吸 27.完全双循环 28.不完全双循环 29.脊索 30.胎盘 31.同源器官 32.同功器官 33.双源器官 34.双重呼吸 35.颞窝 36.反刍 37.羊膜动物 38.羊膜卵 39.有头类 40.无头类 41.恒温动物 42.变温动物 43.有颌类 44.无颌类 45.两接型 46.舌接型 47.自接型 48植物性神经系统 49.闭锁式骨盆 50.开放式骨盆 51. 鳞式 52. 内分泌腺
六、问答题
无脊椎动物部分：
1. 什么叫世代交替现象？举一例说明（图示生活史）
2. 比较原体腔和真体腔。
3. 为什么说海绵动物是最原始的多细胞动物？
4. 简述两侧对称体制在进化上的意义。
5. 浮浪幼虫、牟勒氏幼虫、担轮幼虫、无节幼虫、羽腕幼虫它们是什么门、什么纲、什么动物的幼虫？
6. 原生动物门的主要特征是什么？
7. 原生动物有哪几个类群？各具有什么特征？并请说明原生动物与人类活动的关系。
8. 什么是“自然分类系统”，动物的分类系统由大而小主要分为哪几个重要的阶元？
9. 试述扁形动物的主要特征及其在动物进化上的意义。
10. 试述猪绦虫的生活史及防治原则。
5.高中生物奥林匹克竞赛动物部分的基础知识
第一节 动物学的基本概念 一、动物学的定义 二、动物学的主要分支学科：动物形态学 动物分类学动物生理学 动物生态学等 三、动物学与其他学科的关系：生物物理学、生物化学、分子生物学 遗传工程等 第二节 研究动物学的目的、任务和方法 一、研究动物学的目的和任务：正确认识和了解动物的自然规律，以便改造控制和 利用动物界为社会主义经济建设服务。
二、研究动物学的方法：应用辩证唯物主义观点指导研究，基本方法有描述法、比 较法、实验法、综合研究法。 第三节 动物学发展简史 一、国外动物学的发展 二、我国动物学的发展 三、动物学发展的新阶段 第四节 动物界的分类及命名 一、动物分类的意义和方法 二、种的概念和分类阶元 三、动物的命名和现行分类系统及发展概况 第二章 动物细胞 本章要求学生基本掌握动物细胞的结构和机能，了解动、植物细胞的基本区别。
第一节 动物细胞的结构与机能 一、一般特征及与植物细胞区别 二、基本结构和功能 三、细胞的整体性 第二节 动物细胞增殖的概述 一、细胞周期 二、细胞的分裂（无丝、有丝、减数分裂） 第三章 原生动物门 本章要求学生掌握原生动物门的主要特征，明确原生动物是最原始、最低等的单细 胞动物，基本掌握原生动物各纲及代表动物的特征和与人类的关系。 第一节 原生动物门的概述 一、原生动物门的主要特征 （一）生活方式、分布、形态及大小 （二）营独立生活的单细胞有机体、由细胞内部分化的细胞器来完成所有生理机能。
（三）动物中最原始、最低等的动物、群体种类。 二、原生动物的分类 鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛纲、各纲特征比较。
第二节 鞭 毛 纲 一、代表动物：绿眼虫的生活习性、形态、结构与机能特点，动、植物之间的关系。 二、纲的主要特征：鞭毛（亚显微结构）、营养、繁殖等。
三、重要种类：衣滴虫、盘藻、空球藻、杂球藻、领鞭毛虫的结构特点及其在动物 演化上的意义；夜光虫、利什曼原虫的结构特点及其与人类的关系。 第三节 肉 足 纲 一、以变形虫为代表说明肉足纲的主要特征 二、重要种类：痢疾内变形虫、有孔虫、放射虫构造特点 第四节 孢 子 纲 一、以间日疟原虫为代表说明孢子纲的主要特征 二、重要种类：艾美球虫、蚕微粒子 第五节 纤 毛 纲 一、代表动物：大草履虫的生活习性、大小形态、结构与机能；纤毛的结构及运行 ，激应性、伸缩泡的亚显微结构及排泄、核的分化及功能。
二、主要特征：纤毛、结构复杂、大核与小核、繁殖 三、重要种类：草履虫、钟形虫、喇叭虫、棘尾虫、游仆虫、小瓜虫、车轮虫及其 危害。 第六节 原生动物的生态与分布及与人类的关系 第七节 原生动物的系统发展 第四章 多细胞动物的导论 本章要求学生基本掌握动物四大基本组织结构功能。
器官和系统的基本概念；掌握 动物个体发育的各主要阶段；了解个体发育与系统发展的关系及多细胞动物起源的 学说。 第一节 动物组织和器官的概述 一、上皮、结缔、肌肉、神经等四大组织的结构与功能 二、器官、系统 三、动物有机体的统一性 第二节 动物的繁殖和个体发育 一、繁殖及繁殖方式 （一）繁殖概述 （二）繁殖方式 二、个体发育 （一）胚前期 （二）胚胎发育（卵裂、囊胚、原肠胚、中胚层及体腔的形成、三胚层分化） （三）胚后发育（直接和间接发育） 第三节 个体以良与系统发展 一、个体发育与系统发展的概念 二、生物发生律及其对了解动物类群间关系的意义 第四节 关于多细胞动物起源的学说 第五章 多孔动物门（海绵动物） 本章要求学生掌握海绵动物门的主要特征，了解海绵动物在动物界的地位。
第一节 多孔动物的主要特征 一、结构的原始性，体形不固定，没有明确的组织和器官系统。 二、水沟系与固着生活；领细胞及细胞内消化。
三、生殖发育：无性生殖（出芽和形成芽球）、有性生殖、发育中形成两囊幼虫及逆 转现象。 第二节 多孔动物的分类及分类地位 一、常见种类及经济价值 二、多孔动物是最低等的多细胞动物在动物演化上是一个侧支 第六章 腔肠动物门 本章要求学生掌握腔肠动物门的主要特征及水螅的生活习性，形态结构和机能特点。
特别是体型、胚层、组织分化、神经系统等。从而认识腔肠动物在演化上的意义， 了解各纲的特征重要种类及与人类的关系。
第一节 代表动物 水螅：生活习性、形态结构与机能、生殖特点。 第二节 分类概述 一、水螅纲：以薮枝螅为例，说明生活习性、单体和群体、水螅型和水母型、世代 交替、重要种类（水螅、薮枝螅、桃花水母、钩手水母、管水母） 二、钵水母纲：以海月水母为例，说明本纲主要特征（消化、循环、生殖、感觉等） 、重要种类（海蜇）。
三、珊瑚纲：以海葵为例，说明本纲的主要特征、常见种类（海葵、红珊瑚、鹿角珊 瑚）。 第三节 门的主要特征 一、生活方式与分布 二、辐射对称、两胚层、原始消化腔、组织分化、网状神经系、刺细胞、水螅型与水 母型个体、生活史多有世代交替现象。
第四节 腔肠动物与人类的关系 第五节 腔肠动物的系统发展 [附] 栉水母动物门的结构特点及分类地位 第七章 扁形动物门 本章要求学生掌握扁形动物门的主要特征及涡虫的形态结构与生理。
