最后一课过关(怎样上好高考前最后一课百度文库)
1.怎样上好高考前最后一课百度文库
距离高考还有10天，考生和家长都拼了。
拼，当然应该拼。但是，笔者认为，拼可以，但不能焦虑，更不能恐惧。
最后10天，拼的是学习，更是心态。在冲刺阶段，心态大于学习，所以学校和老师应该给考生和家长上好最重要的最后一课——高考心态课。
心态决定成败。高考前应该具备什么样的心态？华中师大一附中官方微信《华中师大一附中2015年高考告家长书》给出最好的回答，家长的乐观自信平常心态是对孩子的最好帮助。
乐观、自信、平常，这就是家长和考生应该拥有的三种心态。1、乐观心乐观是一种抱着阳光、积极向上的心态去面对生活的态度。
乐观就是要多看自己的长处，多看自己的优势，多看自己的努力，多看自己的闪光点，而不是总想着这也不好，那也不行。这个给大家讲一个小故事：在巴黎举办的一场大型音乐会上，人们正如痴如醉地倾听著名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。
突然，正全神贯注的布里心一颤——它发现小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒，他便像什么事情都没有发生似的，继续面带微笑地一曲接一曲地演奏。
观众们和布里一起沉浸在那些优美的旋律当中，整场音乐会非常成功。终场时，欧尔·布里兴奋地高高举起小提琴谢幕，那根断掉的琴弦在半空中很醒目地飘荡着。
全场观众惊讶而钦佩地报以更为热烈的掌声，向这位处变不惊、技艺高超的音乐家致以深深的敬意。面对记者的“何以能够保持如此镇定”的提问，欧尔·布里一脸轻松道：“其实那也没什么，只不过是断了一根琴弦，我还可以用剩下的琴弦继续演奏啊。
这就是我们熟悉的许多遭受不幸的人生，依然可以是美丽无憾的。”布里睿智的回答与他卓然的表演一样精彩——“只不过是断了一根琴弦”，向世人传递的就是乐观。
所以，面对高考，你一定要多从积极的方面去想，保持一颗乐观向上之心。凡事多往好处想，你就不会那么紧张了。
压力释放，潜能也会释放出来。2、自信心自信就是相信自己。
相信自己行，这是一种信念，更是一种良好的心态。自信无论在人际交往上、学业上、事业上还是在工作上都非常重要。
只有自己相信自己，他人才会相信你。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
想一想你的付出，想一想你的汗水，想一想你的努力，哪一点也不别人差，相信自己在高考中一定能交上一份令人满意的答卷。这里有个小故事：古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道一直在四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底婉言谢绝了。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，可最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床前，语气沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”
苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己。”
话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。那位助手非常后悔，甚至自责了整个后半后。
很多人没有成功，不是实力不够，而是自信不足。你一定要相信自己，无论别人怎么看待你，怎么评价你，你都要相信自己，相信自己一定行，一定可以做成一件事。
爱默生说，“自信就是成功的第一秘诀”。相信自己，这是高考成功的第一步。
3、平常心平常心是我们在日常生活中经常会出现的对于周围所发生的事情的一种心态。高考就是我们人生中要经历的一件事情，要用一颗平常心来看待。
高考重要，但不是人生的全部，更不是人生的唯一。什么意思？即高考不决定我们未来的一生发展，更决定不了我们人生是否快乐和幸福。
面对高考，我们要怀着一颗平常心，既积极主动，尽力而为，又顺其自然，不苛求完美。平常心不仅是我们面对高考的一种心态，更应该是我们面对整个人生的一种心态。
得之坦然，失之泰然，这就是平常心。有这样一个小故事：有个人问慧海禅师：“禅师，你可有什么与众不同的地方？” 慧海答道：“有。”
“是什么呢？” 慧海答道：“我感觉饿的时候就吃饭，感觉疲倦的时候就睡觉。” “这算什么与众不同的地方，每个人都是这样的，有什么区别呢？” 慧海答道：“当然是不一样的！” “为什么不一样呢？” 慧海答道：“他们吃饭时总是想着别的事情，不专心吃饭；他们睡觉时也总是做梦，睡不安稳。
而我吃饭就是吃饭，什么也不想；我睡觉的时候从来不做梦，所以睡得安稳。这就是我与众不同的地方。”
慧海禅师继续说道：“世人很难做到一心一用，他们在利害得失中穿梭，囿于浮华的宠辱，产生了‘种种思量’和‘千般妄想’。他们在生命的表层停留不前，这是他们生命中最大的障碍，他们因此而迷失了自己，丧失了‘平常心’。
要知道，只有将心灵融入世界，用心去感受生命，才能找到生命的真谛。” 平常心，平平常常一。
2.七年级下语文苏教全品复习卷阶段过关5
一、基础知识积累与运用（30分）1.请将下面句子抄写在格子内（要求清楚、端正、无涂改，3分） 有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
（以下为表格）2.给下列括号中的词语注上注音或根据拼音写出汉字。（4分）妒（ ） 育（ ） 祷（ ）这是荒园，rén jì hǎn zhì ，所以不相宜，只好来捕鸟。
3.课文和诗词内容填空。（每空一分，共10分）① ，关山度若飞。
②马上相逢无纸笔， 。③春潮带雨晚来急， 。
④假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静：相信吧，_____________⑤在作者看来，仲永“卒之为众人，则其 。”⑥由“皇帝奠基”猜一个文学家名字（答案从第一单元作家中找）： 。
⑦请写出一句有关“黄河”的古诗： ， 。⑧成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》诗句 ， 。
4.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写一句，要求句式相同，语意连贯。（2分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。5.初三某班拟定了四个同音字的班训，请依次填写空余的三个字。
（3分）环境整洁突出一个“净”字；自修纪律突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。6.星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”
小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（4分） （1）老大爷的言外之意是什么？ （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。 7.王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。
根据提示，给信息标出标点。（4分）（1）李科长生气了 （2）张局长生气了 二、现代文阅读（29分）（一）15分不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（ ）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直（ ）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1.填出文段括号中的两个动词： 、。（2分）2.这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分） 3.从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。
（2分） 4.指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分） 5.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。
（3分） 例如：拔何首乌 、、、。6.用文中加点的句式“不必说……也不必说……单是……”写一段话。
（3分） 。（二）14分接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——①最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
……忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说“我——我——②”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
1.画波浪线的句子是一个比喻句，句中用“监狱大门”比喻 ，“钥匙”比喻 ，这一句话的深刻含义是 。（3分）2.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的原因是什么？（2分） 3.文中加点的“忽然”说明了什么？（2分） 4.写出文中两处“破折号”的用法（2分）：① ② 5.选出对“法兰西万岁！”这一语句的表达作用分析最准确的一项——（ ）（2分）A.这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书。
B.这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊。C.表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神。
6. 韩麦尔先生在“最后一课”唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌，点燃了学生幼小心灵的爱国主义火种，请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话（3分）： 。三、文言文阅读（11分）金溪民方。
3.
一般对学生假期学车都是尽量快的~建议你带着学生证看看能不能特殊安排， 放假前提前把教规过了~ 我给你说说经过吧~我是去年12月拿的证 第1周：报名（体检，其实就是看看你有没有不能开车的毛病） 第2周：开始学习交通法规4个半天时间 第3周：周五去考交规（如没有及格-90分以上，那下周补考） 第4周：安排上车学习移库、倒库等~共28小时7天时间（驾校规定每天上车最多4小时，车管所规 定是6小时） 第5周：考杆~如没过下周补考（注意：如果过了那就得去约上路时间） 第6周：上路练习，共28小时7天时间 第7周：考路 第8周：拿本~~~gamevoer 56。
