专业知识:这包括专业理论和专业技能。学前教育教师在就职前,必须了
解和掌握学前教育的基础知识,
了解学前教育发展动向和最新研究成果。
学习这
些知识有助于教师掌握学前教育规律,
提高工作目的性计划性和工作效率,
也有
助于教师树立正确的教育观念;
还有技能,
学前教师对幼儿的教英语内容涉及到
自然社会语言艺术健康的等各个领域,教师需要有广阔的多学科知识和教育艺
术,才能胜任。简单说就是三学六法。
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