考试内容 :一种内容为:专业知识和教育学 心理学 教材教法 教育法规 新课改等相关的教育理论知识。
另一种内容为:专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 实事等综合知识。
举例说明:
2016年安阳市直招教141人考试公告笔试内容:
报考语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育教师岗位:笔试科目为《教育理论(教育学、教育心理学)》和《学科专业知识》两科,其中学科专业知识指所报专业大学所修有关基础知识,每科满分均为100分。
笔试成绩=《教育理论(教育学、教育心理学)》*50%+《学科专业知识》*50%;
报考音乐、学前教育、书法、心理、信息技术和安阳幼儿师范高等专科学校教师岗位:笔试科目为《教育理论(教育学、教育心理学)》和《公共基础知识》,每科满分均为100分。
一、列出要复习的提纲
对于刚刚接触考试的考生,列提纲是进行有效复习的步。好的提纲可以帮助考生理清思路,了解公共基础考试大体内容。俗话说知己知彼百战不殆。公共基础知识主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等。我们只有对公基考试内容心中有数,才能进行下一步公共基础知识的分类复习,了解每个大类考察的重点与特点,考察什么题型,然后有重点的逐个击破。特别需要提醒是的:了解自己报考单位的考试大纲也同样非常重要的。
二、多与朋友交流
考试是一个人的战争。不论是考研、考公务员还是考事业单位,我们都要面临复习的压力、心理的压力、还要有决心、有耐力。考试可能几个小时就结束了,但是考前的复习阶段却极其考验同学们。有了备考的耐心与意志,再加上好的复习方法,一定会有好的效果。小编在备考期间,有一个战友一起复习那就再好不过了。大家可以交流复习心得,互相提升,互相鼓励,让我们的备考之路更加容易。
三、多上网搜集资料
中公小编欢迎大家关注中公公益性岗位的微信、博客、微博、和中公教育事网站。这里有中公专家们为考生们进行备考指导、公告解读、试题解析等内容,还有小编们为大家整理的练习题。帮助大家更好的复习!
四、教材选择不在于多
很多同学在备考初期,先是在网上、书店搜集各种关于公共基础知识的书籍。结果回家后,复习过去一个礼拜、一个月后就会发现,教材还是停留在最初的那几页。堆在桌子上的厚厚的书本都要落灰了。其实,教材不在多,够用就行,切忌买一堆教材,却一眼不看,不仅不利于学习还造成了不必要的浪费。
五、复习与练习相结合
一味的看书,时间长了,大脑的工作效率低下,不利于记忆。每天为自己定好学习计划,进行教材的同时,准备配套的练习题,帮助考生进行复习的检测。这样复习与练习相结合,长期坚持下去,一定可以有好的复习效果。
六、注意平时的积累
做题再多,如果不懂得积累,那么最后的复习效果也会差强人意。公共基础知识中与时事政治题目就需要考生平时的多积累,如回答XX区去年的财政收入和高速铁路行驶速度的问题,都需要平时对时事热点的关注和省情的了解。另外还有历史知识、文学常识等多积累,对于考试得分是非常有利的。
七、参加培训机构
参加培训机构是快速掌握考试考点,巩固考试知识,了解考试情况的方法。中公教师研发团队一直奋战在在公益性岗位考试课程的线,开发更加专业的课程体系,老师们都有多年的课程研发经验。与其自已复习的一头雾水,不如通过培训班,进行系统的复习。同学们可以根据自己复习的情况,基础薄弱的考生可以选择基础知识精讲班,进行知识的系统复习;对于希望提升分数,基础扎实的考生进行解题技巧课程、试题讲练课程、高分突破。考试前还想进行进一步的提升,考生还可以参加冲刺点睛班。
背书做题,熟能生巧。
复习的时候要注意以点代面,点面结合的复习。将各个知识点交汇起来,将重点的东西每天回想一下。对于知识点最好能拿本子画出框架,这样记忆比较牢固。
另外,公务员考试中法律和其它常识题的复习方法:
一、常识判断题型分析
常识判断题一般为两种:一种是题干给出一个常识性的现象,备选项提供了这一现象产生的四种原因,要求考生选出最合理的;另一种是单纯性的知识测试,要求考生对题目涉及的知识要有一定的了解,并从备选项中找出正确答案。无论是哪一种题型,涉及的知识面都非常广,考试范围包括一个人从记事起到考试时的全部生活常识积累。现在地方公务员考试大部分还是沿用传统考核方式,但中央国家机关主要考察的是法律常识,考核的范围缩小了。إ
二、常识判断的备考策略
根据命题要求和备考规律,花专门的时间来进行常识的备考是不可取的,更不需要买所谓的常识部分的备考书!一些关于常识判断方面的辅导班和辅导书都是市场经济条件下公务员考试激烈竞争的产物,实际上都是误导考生,只能在短时间内扩大考生的知识面,考试中不太可能出现这些内容;时间和金钱的浪费是次要的,重要的是影响考试。根据考试要求,考生要重视平时的知识积累,在平时的学习、生活、工作中善于观察、勤于思考,对于基础性的政治、经济、法律、管理、科技以及历史人文常识要能够巩固掌握,对于社会中的新鲜事物、科技领域的新进展,要通过多看报纸、电视、网络等途径了解熟悉。平时积累少的同学也不用担心,这个方面的差距不会很大,试题的分值也比较低。如果遇到要考察时事政治,就最近发生的国内外时事进行集中关注还是很有必要的。
有一点要特别提醒考生注意,现在中央国家机关公务员考试主要考察法律常识,很多同学认为考察范围缩小了,可以通过系统长时间的复习掌握掌握部分知识,这实际上是一种不知道命题要求的错误的想法。前文已经提到,这些法律常识是考生在日常生活中应该知道的生活常识,不需要专业的法学知识,更没有必要花大量的时间进行专门复习,根据新天地培训学校对学员的跟踪调查发现,从历年的考生辅导情况来看,很多考生在法律常识部分花费大量的时间,但效果和没有复习的考生基本相同。
三、常识判断的解题方法
由于每个人本身的知识局限性,不可能有人把常识部分的所有题目做对,这样一来,如何应对不会做的题就很重要,但这也是没有办法的办法。具体的解题技巧新天地公务员考试研究院认为主要有以下几种:
(1)排除法。如果考生细心的话,便能够发现排除法适合于大多数题型。在这里,常识判断题也不例外。在考生解答客观题时,排除法便是较有效的解题方法之一,在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便会轻易的将最不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案。如果选项中有自相矛盾的,立即排除一个。其实有些题考生即使不能直接通过排除得出答案,也可以减小试题的难度,从而提高答题的正确率。إ
(2)去同存异法。这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。إ
(3)第一印象法。有些试题,考生会有这样的感觉。在读完试题及选项的瞬间,大脑便有这样的一个强烈的信号,此题选某项。但静下来仔细考虑时,却又不知道为什么。这种情况下,考生可以先用其他的方法进行解答。如果仍不能找到合理的理由来确定正确选项,便可将第一印象的选项选出。虽然这种选法不能给出一个合理的解释,但这样选出的答案往往是正确的。إ
(4)比较法。在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。إ
(5)大胆猜测法。这种方法一般情况下是不可取的,因为它靠的是运气,正确率相当小。这种方法只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用。猜测法,其最大的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究,陷于其中而不能自拔,从而耗费过多时间并影响考生的情绪。这种方法虽然是靠运气,有时也有一定的命中率。
您好,中公教育为您服务。
这个一般没有指定的书籍,不过,你可以买我们中公教育的教材,就是关于公共基础的教材,我们有专门的书籍,写作的话就是申论写作了,我们也有相关的考试教材、辅导资料,可以在各大书店或者是我们分校现场购买,关于怎么备考,这个还是看个人的,可以在我们湖南事业单位招聘网(/hunan/)查看相关的考试备考资料等。湖南事业单位考试交流群:367401546,有问题还可以进群交流咨询。
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
《公共基础知识》是专门的一门学科。
主要内容包括法律常识和综合常识。法律内容包括:宪法及修正案,行政许可法,行政诉讼法,公务员法,经济法,民法,民商法,刑法等法律内容。
综合常识包括文史啊,科学啊,时政啊等的内容。书店有专门卖的这本书《公共基础知识》,跟其他公务员考试用书放在一起。
公共基础知识原本是公务员考试必考的三个科目之一。但现在一般都将公共基础知识放在行政测试中,作为一部分,一般占20分。
公共基础知识是考各方面的知识,什么都有,主要靠平时积累的,复习其实是没什么用的。数学考是考的,但作为行政职业能力倾向测试的一种题型。
有些事业考试与公务员考试是差不多的。公共基础知识是考你的知识面的,涉及面很广,没什么范围的。
公共基础知识包括教育学和教学心理学,是教师资格考试考查考生教育基础知识的科目。
综合知识包含的比较多:教育理论基础知识、政治理论基础知识、经济理论基础知识、法律理论基础知识、时事政治,考试内容比较多。
招教考试的笔试内容通常分为以下三种:
第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。
扩展资料:
教师招聘考试考查内容大致分为以下几种类型:
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。
参考资料来源:搜狗百科--教师招聘考试
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