小学六年级第二学期思品模拟试卷
(考时:40分钟 满分:100分)
一、判断题(正确的打“√”,错误的打“*”,每小题3分,共30分)。
1、在背后议论别人的坏话,是诚恳待人的表现。 ( )
2、对别人的不幸感到痛苦,对别人的幸福感到快乐,是善良的表现。( )
3、小明买了一件新衣服,这说明他不节俭。 ( )
4、对父母不对的进行劝告和帮助,是有孝心的表现。 ( )
5、我们是学校的主人,学校的兴衰和我们息息相关。 ( )
6、别人得了表扬以后,就应该不服气,这样才能进步。 ( )
7、我国第一个电子女博士是韦钰。 ( )
8、热爱集体、遵守纪律、尊敬老师、友爱同学、热爱科学、勤奋学习,这就是我们要遵守的学校生活的道德规范。 ( )
9、三好学生不需要再接受老师的教诲。 ( )
10、“五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”这首歌表达了我国各族人民和睦相处,共爱祖国的心声。
二、选择题(将正确答案的序号写在括号内,每小题4分,共24分)。
1、师生之间的关系应该是( )。
①领导和被领导一切听从老师的。
②相互尊重、相互帮助、民主平等。
③教师听学生的。
2、如果我们犯了错误应该( )。
①主动承认错误,改政错误。
②不能承认错误,因为承认了错误就要受批评。
③把错误推到别人身上。
3、在学校生活中( )。
①对待同学应该奉承,这样才能搞好关系。
②同学之间要讲情面,不能互相批评。
③同学之间要互相关心、爱护、有错误要诚恳批评。
4、下列说法正确的是( )。
①我们现在学的知识很简单,对今后掌握科学技术作用不大。
②今天的学习是为明天打基础。
③在学习中,越勤奋的人,脑筋越笨。
5、下面行为正确的是( )。
①公共汽车上,有位老人站着,自己无动于衷。
②公园内,有棵小树要倒了,小华将它扶正。
③影院内,小强、小明大声谈笑。
6、下面行为不正确的是( )。
①公共汽车,有人将饮料瓶丢在车上,小红把这捡起来从车窗扔到街上。
②小华将果皮、纸屑用袋子装好,准备丢进垃圾箱。
③小强看见有人打鸟,连忙上前制止。
三、将下列名言或谚语补充完整(每小题4分,共20分)
1、严以律己, 。
2、为人做事要成全 。
3、邻居结得好, 。
4、一言为重, 。
5、寸有所长, 。
四、评一评,下列行为对吗?为什么?(8分)
1、六(三)班小明同学向小华借了一枝笔用,不小心弄坏了,小华非要小明赔不可。
五、阅读短文,回答问题。(9分)
1937年,侵占南京城的日本侵略军,进行了长达6个星期的大屠杀,仅有案可查的遇难者就有34万余人。被囚禁于幕府山下的5.7万多中国军民,被日本侵略者用铁丝捆扎,驱至江边,先用机枪扫射、继用刺刀乱戮,最后浇油焚尸,残余骸骨投入江中。
问题:读了这篇短文后,你有什么感想,请谈一谈。
六:说一说(9分)
怎样做才能保护好环境?
我只能提供科学的 我是科学专业滴 这里先黏贴3年级的,由于字数太多,要的话可以发给你 三上复习资料 第一单元植物复习提纲 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。
2、在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法。 3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。
4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。
6、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。
8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。
9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。
11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。 12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。
叶片上有(叶脉)。 13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生。
14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。 15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。
16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。 17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。
18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。 19、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。
20、向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。 第二单元动物复习提纲 1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。
2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。 3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内。
5、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 6、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。
7、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。 8、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有六只(脚)。
9、蚂蚁适应在(陆地)上生活。 10、蚂蚁的特点:生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。
11、鱼类有适应水生环境的(结构),具有(生命体)的基本特征。 12、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。
13、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。 14、动物的个体(形态)不同,生活的(环境)也不同。
15、动物的共同特点:生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。 第三单元材料复习提纲 1、物体都是由一种(材料)或多种(材料)做成的,我们的周围存在着许多不同种类的(材料)。
2、我们周围常见的材料有(木头)、(纤维)、(纸)、(玻璃)、(钢铁)、(塑料)、(橡胶)等。 3、知道身边的物品是用什么(材料)做成的。
4、用适当的词语描述木头:(黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。)
5、金属是一种很重要的(材料),有许多重要的(用途)。 6、金属的特性:(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)、(能导电)、(吸水性差)等。
7、柔韧性是指物体在受力变形后(不易折断)的性质。物理性质可以用来(描述)材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
8、塑料的特性:具有(柔韧性)、(绝缘性)、(耐腐蚀性)、(不容易传热性)、(质轻)、(重复利用性)等。 9、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。
10、木头的特性:(质轻)、(比较坚硬)、(容易加工)、(具有柔韧性)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。 11、砖的主要用途是(砌房子),陶瓷的主要用途是(做生活用。
小学六年级思品上册期末试卷
(出卷人:李宝华)
学校:__________ 姓名:__________ 学号:___________ 班级:___________
一、填空:(38分)
1、旧中国由于社会制度的( ),经济技术的( ),历届政府与帝国主义国家签订的丧权辱国的条约达( )多个。
2、新中国成立后,我们祖国发生了( )的变化,人民的生活( ),如今( )和( )都回归了祖国。
3、热爱祖国,维护祖国的( ),这是宪法对每个公民的( )。公共财物是( )的财产,爱护公物是( )的表现。
4、好求是人类进步的( ),是伟大智慧的( )。
5、小发明并不( ),科学就在我们( )。对于学习、生活中碰到的问题,我们要注意( ),动脑( ),动手( ),勇于克服困难,从小培养( )精神。
二、简答(46分)
1、下面的话是谁说的,请回答这些话的意思。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。( )
意思是:
(2)马克思说过,能使大多数人幸福的人,他自己本身也是幸福的。我要做这样的人。( )
意思是:
(3)任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的,要是你果真弄到无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。( )
意思是:
2、请用线将下列的文物古迹和所在地连起来。
灵隐寺 无台
国清寺 金华
大禹陵 杭州
侍王府 余姚
河姆渡遗址 绍兴
三、简析(16分)
钟晨做作业时,一遇到难题便去问别人。朱尧明做作业遇到了难题总爱仔细看书,独立思考,实在做不出时才去问别人。平时,他俩的成绩差不多,但考试时却不一样了。请问考试结果为什么会不一样?
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述新时期爱国主义的基本特征。
1) 爱国主义与爱社会主义的统一。2) 爱国主义与拥护中国领导的统一。
3) 爱国主义与参与经济全球化的统一。4) 爱国主义与弘扬民族精神的统一。
5) 爱国主义与弘扬时代精神的统一。42.简述中华民族传统美德的主要内容。
1) 爱国奉献,以天下为己任。2) 勤劳勇敢,追求自由解放。
3) 求真务实,敬重诚实守信。4) 乐群贵和,强调人际和谐。
5) 励志自强,崇高精神境界。德性修养,重视躬行慎独43.为什么说遵守社会公德是社会公共生活的必然要求?1) 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件,有利于维护实现社会生活的稳定和发展。
2) 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。是社会成员进一步提升道德境界的基础。
3) 遵守社会公德是精神文明建设的基础性工程,直接影响着整个社会精神文明状况。44.什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?所谓法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神、分析、解决法律问题的习惯和思想取向。
社会主义法律思维方式主要包括:权利义务相统一;重证据;讲程序。45.简述宪法的特征。
1) 宪法的内容不同于一般法律,它涉及国家和社会生活最根本、最重要的问题。2) 宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵守的最高准则,具有最高的法律效力。
3) 宪法的制定和修改程序比一般法律更为严格。四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。
1) 作为一个社会主义国家的公民,不仅应该有美好的个人理想,而且要自觉地确立起正确的社会理想,只有确立了正确的社会理想,才能为个人理想的形成、确立和实现提供宏大、高远的社会背景和基础条件。2) 在我国现阶段,建设中国特色社会主义是全体人民共同的社会理想。
确立这样共同的社会理想,需要每个公民在思想上坚定实现中华民族伟大复兴的信心,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定对中国的信任。3) 把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求中,最终必须落实在行动上,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,通过不懈的艰苦奋斗,在社会理想的逐步实现中把美好的个人理想变为现实。
47.个人与社会的关系是人生道路上的基本关系。试述个人在社会生活中应该怎样认识和处理个人与社会的关系。
1) 个人与社会的关系是人生道路上的基本关系,只有正确认识并处理好个人与社会的关系,才能更加稳妥地走好人生道路,创造有价值的人生。2) 个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。
一方面,特定的社会条件决定着个人的生存和发展;另一方面,个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性。3) 正确处理个人与社会的关系,要在社会发展中认识自我,调整和充实自我。
使个人应当为社会多做贡献,使社会的财富不断增加,在这个过程中使自己的人格健全、品德高尚,自我价值得到充分实现。三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述新时期爱国主义的基本特征。
1) 爱国主义与爱社会主义的统一。2) 爱国主义与拥护中国领导的统一。
3) 爱国主义与参与经济全球化的统一。4) 爱国主义与弘扬民族精神的统一。
5) 爱国主义与弘扬时代精神的统一。42.简述中华民族传统美德的主要内容。
1) 爱国奉献,以天下为己任。2) 勤劳勇敢,追求自由解放。
3) 求真务实,敬重诚实守信。4) 乐群贵和,强调人际和谐。
5) 励志自强,崇高精神境界。德性修养,重视躬行慎独43.为什么说遵守社会公德是社会公共生活的必然要求?1) 遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件,有利于维护实现社会生活的稳定和发展。
2) 遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。是社会成员进一步提升道德境界的基础。
3) 遵守社会公德是精神文明建设的基础性工程,直接影响着整个社会精神文明状况。44.什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?所谓法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神、分析、解决法律问题的习惯和思想取向。
社会主义法律思维方式主要包括:权利义务相统一;重证据;讲程序。45.简述宪法的特征。
1) 宪法的内容不同于一般法律,它涉及国家和社会生活最根本、最重要的问题。2) 宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵守的最高准则,具有最高的法律效力。
3) 宪法的制定和修改程序比一般法律更为严格。四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.论述在我国现阶段如何把个人理想融入对中国特色社会主义共同理想的追求之中。
1) 作为一个社会主义国家的公民,不仅应该有美好的个人理想,而且要自觉地确立起正确的社会理想,只有确立了正确的社会理想,才能为个人理想的形成、确立和实现提供宏大、高远的社会背景和基础条件。2) 在我国现阶段,建设中国特色社会主义是全体人民共同的社会理想。
确立这样共同的社会理想,需要每个公民在思想上。
小学品德与社会三年级期末考试试题
一、我会填。(每空3分,计24分)
1、小勤的长跑成绩很好,他的经验是每天坚持_________。
2、李芳的科学学得比较好,是因为她喜欢_______________,喜欢观察_______________、飞禽走兽。
3、王小慧的英语学得好,她的做法是大胆开口,_____________,不怕讲错。
4、急救电话号码是_______________。
5、父母爱护子女,子女____________父母,这是我们中国人的优良传统。
6、妈妈的姐姐是我的____________。
7、每年5月的第二个星期日是____________节。
二、我能辨。(你认为正确的在括号里打“∨”,错误的在括号里打“╳”,每小题3分,计30分)
( )1、星星每次和爸爸妈妈逛商场的时候,经常吵着要买这买那,甚至赖在商店中不肯走。
( )2、周涛只记得自己的生日,不知道爸爸妈妈的生日。
( )3、小芹每天早晨按时起床,自己梳头,自己上学。
( )4、爸爸妈妈下班回家,小聪主动递上拖鞋、送上热茶。
( )5、爸爸兄弟姐妹的孩子是我的长辈。
( )6、一个陌生人说自己是推销员,免费让胡兵品尝饮料,胡兵连忙接过饮料就喝。
( )7、没有红绿灯的地方,可以不遵守交通规则。
( )8、学校中的规则太多,太麻烦,不自由。
( )9、在日常生活中要善于观察和发现。
( )10、小明只和成绩好的同学玩,不和成绩差的同学玩。
三、我知道。(每小题6分,计12分)
1、我们家中特殊的日子:
A、我的生日:______________________________
B、爸爸的生日:______________________________
C、妈妈的生日:______________________________
2、我最喜欢的有关学习的格言是:
____________________________________________________________
四、我来答。(计34分)
1、你知道考试时的规则是什么吗?(12分)
2、杜飞经常到游戏厅玩电脑游戏,你认为这样做对吗?为什么?(10分)
3、你爸爸或妈妈生病的时候,你是怎么做的?(12分)
语文: 一、选择题。
(18分) 1、没有错别字的一组是( )。 A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽 B、囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C、拔苗助长 垂头丧气 赞叹不己 花团锦簇 D、兴国安帮 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人 2、下面没有语病的一句是( )。
A、这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。
3、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是( )。 小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。
黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比 C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是( )。
A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想 C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量 5、“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是( )。
A 凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他,会打扰他写信。
C 凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来,发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。
6、下面三个词,其两个音节之间要用隔音符号的是( )。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。
不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应( )。
Α、语速由慢到快,语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快,语调平缓自然。
C、语速由快到慢,语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是( )。
A、看,拜访。 B、照管。
C、文言连词。 9、“这次期末考试,我非争个前三名不可。”
这是( ) A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。
(4分) (1)( )碌碌无为地混这一生,( )壮烈地去死。 (2)这本小说( )大致翻一下,( )要花很多时间。
(3)( )赶快采取措施,( )能多出人才。 (4)与他( )分别多年,( )我还是一眼就认出了他。
2、把成语补充完整。(6分) 优胜( )( ) 前( )后( )( )思( )虑 ( )( )不倦 翻天( )( ) ( )( )不绝 惊心( )( ) 如( )似( ) ( )山( )岭 舍本( )( ) 浅( )慢( ) 波( )壮( ) 三、默写 1、默写二首描写送别情景的古诗。
(6分 (1) ----------------------------------- ----------------------------------- ----------------------------------- (2) ----------------------------------- ----------------------------------- ----------------------------------- 2、写句有提倡勤劳节俭的名言警句.(2分) ___________________________________ 3、写出八个带有2个数字的词语。(4分) ________________________________ 四、请按顺序排列句子。
(5分) ( )这里出口和生产香料的历史一去不复返了,但香港的地名却传到今天。 ( )清朝时实行海禁,政府又强迫这里的居民迁往内地,种香业彻底衰败。
( )古诗候,东莞县生产一种优质沉香---莞香。其中女儿香最为著名,被誉为“海南珍奇”。
( )久而久之,海湾这地方被称为“香港”了。 ( )明朝时,当地居民已经普遍以种香为业了。
那时,每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。 五、口语交际。
(6分) 根据材料提示想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。 李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。
假如你是张兵,请接着往下说 张兵:您好,请问,您是谁呀? 家长:我是李明的妈妈。 张兵: 家长: 张兵: 家长: 张兵: 家长: 六、阅读理解(10分) (一) 现在正是枝叶(繁茂 繁荣)的季节。
这棵榕树好象在把它的全部生命力(展示 展现)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。
翠绿的颜色(响亮 明亮)地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在(抖动 颤动)。 1 在括号里划去不恰当的词。
(2分) 2 这段话主要是在写( )。(1分) 3 在文中用“----”划出作者看到的景物的句子,用“ ”划出表示作者联想的句子。
(2分) 4 作者是怎样写出榕树的茂盛的?(2分) ______________________________________ _ ____________________________________ ______________________________________ (二) 我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。
这就应验了中国一句古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底。
终于在攀登科学道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
因此,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习。
小学三年级思品考试
一、根据课文内容填空(30分)
1、要想学习好,就要( )。
2、学习中遇到问题要多( )。从小要养成( )的好习惯。
3、知识从( )中得来,无知在( )中形成。
4、学习本身是一件( )的事,只有付出( )的劳动。才会有收获。学习不( ),不( ),是不会取得好的效果的。
5、在平时的学习中,我们应该主动( )和( )功课。
6、不隐瞒( )和( )的错误是诚实的表现。
7、一个不诚实的人是得不到别人的( )的。
8、一次骗别人,终生害( )。
二、判断题(正确的打错误的打)( 20分 )。
1、( )同学有了错误,应该向老师汇报,不要当面指出来,免得影响同学之间的团结。
2、( )向别人借东西,应该主动去拿,不要等别人送来。
3、( )学习不是一件很艰苦的事,边玩边学的人成绩都很好。
4、( )玲玲学习很刻苦,边做数学作业边看课外书。
5、( )要学好功课就必须像高斯那样快速计算。
6、( )一个小学生发现森林失火,只知道呼救,自己不去救火。他太不勇敢了。
7、( )打预防针的时候,大家都怕疼,只有明明一个人敢打,他这是勇敢。
8、( )同学犯了错误,别人不知道,为了班上的荣誉我就不告诉值日生。
9、( )做家庭作业前先让爸爸讲一讲,免得做错,这是主动学习。
10、( )主动学习,不仅学得快,而且学得好。
三、按要求写谚语和名言。(6分)
1、讲要刻苦学习的:
2、讲要诚实的:
四、下面的说法对吗?为什么?(24分)
1、小明说:“上课时我有时候听不懂,却不想问老师,我怕别人笑话。也怕老师说我没专心听讲。”
2、李老师要同学们语系明天要上的新课,王刚说:”我很聪明,明天老师上课一讲我就懂,不需要预习。
3、自己新的乒乓球拍舍不得用,长期借用同学的球拍打球。
四、问答(20分)
1、你知道《狼来了》的故事吧。故事中的那个小男孩为什么会被狼吃掉呢?你从这个故事中明白了什么道理?
2、“只要功夫深,铁杵磨成针。”这句话是什么意思?你打算怎样刻苦学习?
1. 一般考试方法考试方法是指同考试直接有关的方法, 包括了答题方法,但不只是答题方法。
所谓一般考试方法,就是比较普遍适用 的方法,不仅适用于政治理论考试,也适 用于其它课程的考试。(1) 头脑清醒,情绪平稳考试,特别是升学、晋升、资格等关系 人生履历的重大考试,是一种高强度高 难度的脑力劳动。
因此,一定要在考试 过程中保持健康的身体、清醒的头脑, 考前要休息好。考试是一种沉思而紧张 的思维活动,不宜太激动、太惧怕、太 紧张,需要保持一种平稳的心态,使答题 过程达到并保持最佳的思维状态,才有 可能获得自己水平甚至超水平的充分发 挥。
切忌进考场前说说笑笑、打打闹闹 或胆颤心惊、患得患失和答题过程中注 意力分散。(2) 按序做题,先易后难一般重要的正规的考试试题,有难有易, 难易兼顾,既有理论、知识的理解、记 忆,又有理论、知识的分析、综合、推 理等运用。
整个试题的排列顺序是先易 后难、由低分到高分。考生不必把试题 通读一遍后再答题,直接按试题排列顺 序的先后答题就可以。
因为通读一遍, 既浪费时间,又会因遇到一些难题而引 起不必要的惊慌。假如在本该容易答的 前面试题中遇到一些不会答的试题,也 不要紧张,把一下不会答的试题留下,继 续往后答对自己来说容易的试题,返回 来再答,也许就会答了。
选择题中最难 的是不定项选择题中的哲学与政治经济 学的间接性试题,是考理解与综合能 力,其他选择题并不很难,因此,仍要 使用按序做题、先易后难的方法。(3) 审题仔细,务求准确审题是答题的前提,审题不准不全就会 答错答偏,审题差之毫厘,答题就会谬之 千里。
考研试题大多数都不是简单明 了、一目了然的,看错了或理解错了一 句话就会全错。(4) 胸中有数,对号入座所谓胸中有数,就是考生在考前对基本 理论、基本知识的重点内容有一个全面 的系统的理解和记忆,审题时把试题输 入大脑,同已储存的知识信息相联系,进 而判断试题所考的范围与要求,最后给 出正确的答案。
只有胸中有数,才能实 现对号入座。(5) 准确全面,防漏防偏选择题又称客观性试题,答案是确定的, 不论谁答谁改标准都一样,多选、少 选、错选都不给分。
因此,回答选择题 要求准确无误。选择题之外的试题,称 之为主观性试题,从参考答案到答卷、改卷都会发生差别,主观性很强。
因此, 回答主观性试题要求紧切题意,不要以 偏概全,而要以全盖偏,即方面全、点点 全,而不在多。(6) 不留空白,以全盖偏所谓不留空白,是指不论是对主观性试 题还是对客观性试题都要回答,即使没 有把握答对也要答,因为不答就没有分, 答错了也不倒扣分,而答对了或对主观 性试题答对了一部分都会有分。
开个玩 笑说:不答白不答,不答是傻瓜。不答 或对单项选择题多选了属技术性错误, 可说是傻瓜错误。
以全盖偏是对主观性 试题而言的,前已说明。概言之:不当傻 瓜,盖帽答法(对主观性试题而言)。
(7) 思考要点,边想边答这一方法是对主观性试题而言,不必打 草稿,就往答卷上写,只要要点回答出来, 其顺序是无关紧要的,一般改卷大都是 踩点给分。这样的答法可以节省时间。
(8) 字迹清楚,词要达意这是对回答主观性试题的要求。有些考 生答题的文字写得潦草又不整齐,用词 又不当,给改卷者以不好的印象,肯定要 被扣分。
相反,字迹清楚整齐,用词恰当, 表达清楚,就可能被加分。(9) 层次分明,合乎逻辑这是对回答主观性试题的要求。
考生回 答问题时要按照试题要求的顺序逐点回 答,可分出(1)(2)(3)……,不要东拉西扯,颠 三倒四。(10) 稍息后查,不急交卷及就 查,待休息一下再复查,也许能查出不妥之 处。
有的考生为了显示能耐,考试时间未 到就急于交卷,这是不必要的。2. 不同类型试题的答法选择题选择题,包括单项选择题和不定项选择题, 属于客观性试题。
单项选择题,有四个备 选项,只有一项是最符合题意要求的。多 项选择题,从2005年开始改为四个备选项, 至少有一项是符合题意要求的,也就是说 正确的选择可能有1~4个选项。
选择题主要是考查基本理论、基本知识 的理解与记忆,相对主观性试题而言是比 较容易的,特别是单项选择题最容易。不 定项选择题有难度,难在试题有一定的综 合性,如果考生没有对理论、知识的全面 掌握理解和分析、比较能力,就容易被错 误的干扰项所迷惑,发生多选、少选、错 选的错误。
因此,要准确地答好选择题,首 先需要全面掌握基本理论和基本知识,其 次要有一定的方法。(1)正选法(顺选法)试题的题干即问题明白,就可以直接从题 肢即备选项中选出正确答案,其它选项就 不必考虑。
这种方法最适用于直接性试 题,这种试题考查基本概念、基本观点与 知识的理解和记忆,大多数单项选择题属 于这种性质的试题。(2)逆选法(排谬法)逆选法是将错误答案排除的方法。
遇到 从题干上直接看不出正确答案的试题就 需要正选法、逆选法并用。(3)比较法(蒙猜法)这种方法是没有办法的办法,在有一定知 识基础上的蒙猜也是一种方法。
在做题过程的一般情况下是三种方法综 合使用,对试题的性质不同,即是正面出题 还是反面出题,其答题的特点不。
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