不管是毛概\邓论\马哲。
只要你想过,听在下一句,平时多用功,时间还很充足,做好详细的学习计划。
相信你不敢去想用四天过三门公共课程的,其中一门一直在学,另两门只靠突击。不过此办法在考试前一周使用,就不介绍了。
主要的是早上试背诵昨天晚上学习的重点,然后再快速记忆一遍(即速念、默念)然后看昨天的习题,分析一下不重要的删除,重点的继续标记;晚上把早上的先默念一遍,接着默背,接着出声背诵,不会的再多读两边。然后做习题,核对答案,分析,把自己认为的重点做标记。
习题做以往的试题及陪同课本的一本练习册。要又铅笔,蓝笔,红笔做标记,黑笔删除。第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:初三学习的关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四:初三最重要是制定复习计划。不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习
3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。常用的复习方法有:
(1)尝试回忆法。即在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
(2)要点法。即在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点,通过同中求异或异中求同来强化复习效果/
4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
关于复习方法,这里给你一些思路:
1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。
2、轮番复习,虽然我们学习的科目不止一项,但是有些学生就喜欢单一的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目一概不问,其实这是个不好的习惯,当人在长时间重复的做某一件事的时候,难免会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期的效果,因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目,应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。
3、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
4、思维导图复习:思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。
复习中需要阅读大量的学习资料,想让阅读更有效率的同学,可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获,祝你成功!
公共基础知识一直是困扰考生的一大难题,很多人有这样的体验:行测考了六七十,但公共基础知识只有四五十,甚至三十多分,由于公共基础知识拉分,不知道怎么办才好,只能无缘于自己心仪的岗位。更有甚者,不知从何处下手开始公共基础知识的复习。任何学科都有复习的方法,如果自己复习常识科目,可能耗费的时间会长一点,收益不太明显。但是,常识与申论相同的一点是要求对时事的高度关注。
首先,常识和公共基础知识的侧重点不同。例如十二五规划,常识的出题点在于十二五规划的主题主线,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,转变经济发展方式的主攻方向,十二五的目标,GDP要达到年均增长7%。总而言之,常识考查的侧重点在于知识点,在于硬性记忆性的东西。而申论对时事的考查不在乎你到底是不是记住了我国的新增人口数量,我国的GDP增长速度是百分之几。申论要求的是你对时政的综合分析能力、提出问题和解决问题的能力。在十二五规划中,处处都体现出对国内未来发展的规划。如对资源集约型、环境友好型社会建设方面的建议,既有宏观方面的,又有微观方面的:
面对日趋强化的资源环境约束,必须增强危机意识,树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激励和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力。
其次,公共基础知识不是死记硬背。我们必须有对社会和国家的思维方式。思维方式如何提高?这也需要大量的积累。关注社会现象,思考社会现象背后的原因,考虑解决类似问题的对策。一个人的力量是渺小的,我们可以借助外在的力量充实我们的思维。可以看《半月谈》《人民日报》《南方周刊》,关注国内外大事件,时事政治,人大会议。这些都是考点集中复习的途径。
公共基础知识 内容提要 随着《中华人民共和国公务员法》的贯彻落实,我国公务员录用考试制度进一步法制化和规范化,竞争也日趋激烈。
建立和推行公务员考试录用制度,拓宽了用人部门选择公务员的视野,给社会上有知识、有能力、有志向加入公务员队伍的人提供了在平等基础上凭真才实学竞争上岗的机会,有利于优秀人才的脱颖而出,从而为造就一支高素质、专业化的公务员队伍创造了条件。 为了帮助甘肃省立志成为公务员的广大考生有针对性地、高效率地做好应试准备,并在考试中稳操胜券,《公共基础知识》编委会潜心研究甘肃省公务员招录考试大纲及历年甘肃省公务员招录考试情况,结合国家和地方公务员考试动态,博采众长,集思广益,倾情组织编写了这套精要、实用的“甘肃省录用公务员考试专用教材”共六册。
其内容包括:行政职业能力测验、申论和公共基础知识三门公共科目教材,以及与之配套的考前实练冲刺题,希望能助考生一臂之力。 《公共基础知识》汇集众多命题专家研究成果,从考试题型、测试重点、复习策略、应答技巧、模拟实例等各个方面进行了深入的解析,不仅集权威性、时效性于一身,而且体现了甘肃省招考公务员的特点,具有很强的针对性与实用性。
与其他同类书相比具有以下特色: 1.权威编写、质量保障 《公共基础知识》编委会由北京大学、中国人民大学、中国政法大学等多家院校专家和学者组成,他们常年研究国家公务员考试的变化与规律,深度剖析各级各类公务员考情与考题,并对公务员命题趋势进行预测。 2.内容翔实、重点突出 《公共基础知识》涵盖了甘肃省录用公务员考试的全部内容与范围,从理论总结到例题分析都有全方位的系统指导,言简意赅透析了答题思路,举一反三突出了题型训练的重点和难点,旨在帮助考生准确地掌握考试的相关知识,迅速地捕捉考试要点,培养正确的解题思路与科学的复习方法。
3.真题集粹、精讲精练 《公共基础知识》在采撷甘肃省历年试题精华的基础上,还解析了中央国家机关2009年最新考题及其他省市公务员招录考试动态,把握了2009年甘肃省公务员考试命题趋势,并精选具有代表性的真题进行了考点剖析及思路详解,有针对性地命制了专项训练、考前实练等相关试题,让考生在反复演练典型试题的过程中,领悟试题真谛,洞悉命题规律,查漏补缺迅速提升应试能力。 4.甘肃专用、贴近省情 《公共基础知识》是专门为甘肃省广大考生倾情打造,紧贴甘肃省公务员考试大纲,在内容的编写上力求选择甘肃省最新权威资料,把握甘肃省时政脉搏,结合甘肃省地方特点,为考生及时、快捷、系统地备考甘肃省公务员招录考试提供了丰富的内容。
有的人轻松考取好成绩,有的人很努力的学习,就是考不上大学,因为复习方法用错了,同时脑子也不给力。关于复习,这里给你一些思路:
1、课后复习法:所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后,利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的复习巩固,就能牢牢的记住所学知识。
2、睡前复习法:心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间,但是晚上一定有,既然我们错过了早晨当然不能错过晚上,在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍,虽然是一天的知识,但是也花费不了很多时间,而且记忆的效果很好。
3、最重要的是提高你的记忆力和理解力,这是提高学习成绩的秘诀。曾经我也是学习成绩不好,常常参加补习班。直到朋友让我下载一套潜能训练的课程,我的学习成绩才开始发生改变。经过潜能训练,我的记忆力和理解力都提高了。因为这套课程的训练,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,自学对我来说非常轻松,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了大学。《特斯拉潜能课程》让我受益匪浅,希望我的分享能帮到你!
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