七级上册地生(七年级地理知识点上)
1.七年级地理知识点（上）
2006年中考地理复习提纲（一） 七年级上册 班级： 姓名： 学号： 第一章 让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识 地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 §1.2 我们怎样学地理——学会看地图： 地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。
②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬（东西）度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。
分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式 学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等 第二章 地球的面貌 §2.1 认识地球 地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。
麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。 地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米 地球仪：南极、北极、地轴。
地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。
东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称 形 状 长 度 指示方向 0度 经线 半圆（弧形） 相 等 南北方向 本初子午线 纬线 都是圆（极点除外） 不等（南北对称两条相等） 东西方向 赤道 §2.2 世界的海陆分布 海洋与陆地：人们常用“七分（71%）海洋，三分（29%）陆地”概况地球海陆分布 七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。
大陆和它附近的岛屿，合成大洲。世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
（注意看P23图2-19和图2-20） 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家 大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米 大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3 世界的地形 陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。 地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。
山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。
大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。
最大水深可达1万多米。 学会看地图 §2.4 海陆变迁 大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。
板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。 火山与地震带：板块与板块交接处。
环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。 第三章 世界的居民 §3.1 世界的人口 世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。
一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。 公式：出生率=出生人口数÷总人口数*100%； 死亡率=死亡人口÷总人口数*100% 自然增长率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。
世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
§3.2 世界的人种 人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。 黄色人种：分布在亚洲东部； 黑色人种：非洲中部和南部。
白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。 ***混血人种***：三大人种通婚 §3.3 世界的语言和宗教 世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，。
2.人教版七年级上册地理知识点归纳
第一章地球：地球是一个两级部位略扁的不规则球体。
极半径，6357km 赤道半径，6378km 平均半径，6371km 地球表面积，5.1亿平方千米 赤道周长，4万km经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经度和纬度：为了区别出各条经线和纬线，人们给它们标定了不同的读书，分别叫做经度和纬度。东西半球分界线：20w,160e春分日：3.21或3.22直射赤道夏至日：6.22或6.21直射北回归线秋分日：9.23或9.22直射赤道冬至日：12.22或12.21直射南回归线北回归线，23.5N 南回归线：23.5S 北极圈：66.5N 南极圈：66.5S地图三要素：比例尺、方向、图例比例尺=图上距离÷实地距离第二章七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。六大板块：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
第三章天气：是一个地方短时间内阴晴风雨，冷热等大气状况。降水概率：表示降水可能性的大小。
在卫星云图上：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。不同地区，云层厚度不同，云的颜色越白，表示云层越厚。
云层厚的地方一般是阴雨区。气温日变化：以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。
气温日较差：最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差；气温年较差：一年内的最高月平均气温的差，叫做气温年较差。印象气温的因素：1、纬度位置 2、海陆位置 3、地形因素等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
降雨是降水的主要形式。气候：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候；亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候；寒带气候、高原山地气候。
第四章出生率减死亡率，就是自然增长率。人口稠密地区：东亚、南亚、欧洲、北美洲东部等中低纬度的平原地区。
3.人教版七年级上册地理知识点（必背基础打印稿）
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：hu415943378七年级上册地理知识点一.地球和地球仪1.地球是个两极稍扁赤道略鼓的球体。
地球平均半径6371千米。2.赤道周长40000千米。
3.经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。它们都有无数条。
经线指示南北，纬线指示东西。4.0度经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台原址。
0度经线以东称东经，用E表示，0度经线以西称西经，用W表示。度数向东依次增大为东经，度数向西依次增大为西经。
5.东半球：20°W向东到160°E西半球：20°W向西到160°E6.0度纬线是赤道，是南北半球的分界线。赤道以北称北纬，用N表示，赤道以南称南纬，用S表示7.地球绕地轴转是自转，周期是一天，在北极上空看地球自转呈逆时针方向，在南极上空看地球自转呈顺时针方向；地球绕太阳转是公转，周期是一年，自转公转方向都是自西向东。
8.自转产生的现象：a、昼夜交替；b、地方时差异；c、日月星辰东升西落。9.公转产生的现象：a、四季的更替（南北半球季节相反）；b、昼夜长短的变化；c、正午太阳高度的变化。
10.二分二至日：（以北半球为例）A点：太阳直射南回归线，冬至日（12月22或23日），北极圈以北出现极夜现象。2。
4.人教版七年级上册地理知识点归纳
第一章
地球：地球是一个两级部位略扁的不规则球体。
极半径，6357km 赤道半径，6378km 平均半径，6371km 地球表面积，5.1亿平方千米 赤道周长，4万km
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经度和纬度：为了区别出各条经线和纬线，人们给它们标定了不同的读书，分别叫做经度和纬度。
东西半球分界线：20w,160e
春分日：3.21或3.22直射赤道
夏至日：6.22或6.21直射北回归线
秋分日：9.23或9.22直射赤道
冬至日：12.22或12.21直射南回归线
北回归线，23.5N 南回归线：23.5S 北极圈：66.5N 南极圈：66.5S
地图三要素：比例尺、方向、图例
比例尺=图上距离÷实地距离
第二章
七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
六大板块：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
第三章
天气：是一个地方短时间内阴晴风雨，冷热等大气状况。
降水概率：表示降水可能性的大小。
在卫星云图上：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。不同地区，云层厚度不同，云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
气温日变化：以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；
气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。
气温日较差：最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差；
气温年较差：一年内的最高月平均气温的差，叫做气温年较差。
印象气温的因素：1、纬度位置
2、海陆位置
3、地形因素
等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。
气候：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候；
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候；
寒带气候、高原山地气候。
第四章
出生率减死亡率，就是自然增长率。
人口稠密地区：东亚、南亚、欧洲、北美洲东部等中低纬度的平原地区。
5.人教版七年级上册地理知识点归纳
第一章：地球和地图
1 地球和地球仪
(1)认识地球的形状和大小
(2)地球的模型
(3)纬线和经线
(4)利用经纬网定位
2 地球的运动
地球的自转和公转
3 地图
(1)地图的基本要素
(2)地形图的判读
(3)从地图上获取信息
第二章：陆地和大洋
1 大洲和大洋
(1)海路比例的分配和分布
(2)七大洲和四大洋
2 海陆的变迁
(1)沧海桑田
(2)从世界地图上得到的启示
(3)板块的运动
第三章：天气与气候
1 多变的天气
(1)天气及其影响
(2)明天的天气
(3)我们需要洁净的空气
2 气温和气温的分布
(1)气温与生活
(2)气温的变化
(3)气温的分布
3 降水和降水的分布
(1)降水与生活
(2)降水量的季节变化
(3)降水的分布
4 世界的气候
(1)气候的地区差异
(2)影响气候的因素
(3)气候对人类活动的影响
第四章：居民语聚落
1 人口与人种
(1)世界人口的增长
(2)世界人口的分布
(3)人口问题
(4)不同的人种
2 世界的语言和宗教
世界的语言和三大宗教 第五章：发展与合作
国家和地区
发达国家和发展中国家
国际合作
6.七年级上册地理知识要点（人教版）
地球的形状和大小 1、形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
2、大小：平均半径为 6371 千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米，赤道周长约4万千米，地球表面积约5.1亿平方千米。 3、地球仪： 考点2：经纬线与经纬度 1、纬线与纬度 ①纬线的定义：地球仪上，顺着东西方向环绕一周的圆圈。
②纬线的特点： ③纬度的划分：赤道（0°纬线） 海陆分布特点、七大洲、四大洋等三部分内容。 1、海陆分布特点：教材从文字和图像两方面说明了世界海陆分布特点；通过饼状图对世界海陆面积进行了比较；通过南、北半球以及柱状统计图说明了海陆分布及其特点，使学生了解把地球称为“水球”的依据。
当然，由于自古以来人们就居住在陆地上，将人类的家园称为“地球”也是顺理成章的事。 2、七大洲：教材首先从大陆、岛屿、大洲等基本概念入手， 天气预报图 1、气象预报图（卫星云图）：蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，其越浓说明云层越厚，往往下面的雨就越大。
2、天气符号图：（识别常用天气符号） 3、天气预报图：通常，天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。 知识点汇总，有天气和气候，1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布。
2.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。
能力目标 1.初步学会阅读世界气候的分布图，建立世界主要气候类型分布的空间概念。 2.初步具备通过读图，分析某一地区气候特征的能力。
1.通过实例分析，体会到各因素对气候的影响。 三个知识点1.知道地球自转和公转运动的基本规律。
2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。
4.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。 5.知道五带的界线及各自的特点。
能力： 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转。 2.能用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。
3.能用图或亲身体验比较分析二分二至日。 知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。
举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。
能力目标运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异，联系实际分析问题的能力和解决问题的能力。认识保护传统聚落的重要意义及生保护和珍惜传统聚落的意识。
