高中英语语法大全6(高中英语六个基本句型,详细些)

1.高中英语六个基本句型,详细些

英语五种基本句型列式如下： 一：SV（主+谓）主语——动词 二：SVP（主+系+表）主语——动词——表语 三：SVO（主+谓+宾）主语——动词——宾语 四：SVoO（主+谓+间宾+直宾）主语——动词——宾语——宾语 五：SVOC（主+谓+宾+宾补）主语——动词——宾语——补语 六：There be + 主语+ 其它 一、句型1:Subject （主语） +Verb （谓语） 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。

如： 1) Li Ming works very hard。李明学习很努力。

2) The little girl cried even harder。小女孩哭得更厉害了。

3) The accident happened yesterday afternoon。事故是昨天下午发生的。

1、The sun is rising。 2、I'll try。

3、Did you sleep well?(well做状语，修饰不及物动词sleep) 4、The engine broke down。 注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。

二、句型2:Subject （主语） + Link、V（系动词） + Predicate（表语） 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： （1）表示状态。

这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如： 1) This kind of food tastes delicious、这种食物吃起来很可口。

2) He looked worried just now、刚才他看上去有些焦急。 （2）表示变化。

这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。如： 1) Spring comes、It is getting warmer and warmer。

春天到了，天气变得越来越暖和。 2) The tree has grown much taller than before。

这棵树比以前长得高多了。 1、Mr、Brown is an engineer。

（名词做表语） 2、Gradualy he became silent。（形容词做表语）3、She remained standing for a hour。

（现在分词做表语） 4、The question remained unsolved。（过去分词做表语） 5、The machine is out of order。

（介词短语做表语） 6、The television was on。（副词做表语） 7、His plan is to keep the affair secret。

（动词不定式做表语） 8、My job is repairing cars。（动名词做表语） 9、The question is what you want to do。

（从句做表语，即：表语从句） 注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构 三、句型3:Subject（主语） + Verb （谓语） + Object （宾语） 这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或 从句等来充当。

例： 1) He took his bag and left。（名词） 他拿着书包离开了。

2) Li Lei always helps me when I have difficulties。（代词） 当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

3) She plans to travel in the coming May Day。（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4) I don't know what I should do next。（从句）我不知道下一步该干什么。

1、Do you know these people(them)？（名词或代词做宾语） 2、I can't express myself in English。（反身代词做宾语） 3、He smiled a strange smile。

（同源宾语） 4、We can't afford to pay such a price。（不定式做宾语） 5、Would you mind waiting a few minutes？（动名词做宾语） 6、I hope that I have said nothing to pain you。

（从句做宾语，即：宾语从句） 注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一定要掌握其用法。 四、句型4: Subject（主语）+Verb（谓语）+Indirect object（间接宾语）+Direct object （直接宾语） 这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有： buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如： 1) Her father bought her a dictionary as a birthday present。

她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 2)he old man always tells the children stories about the heroes in the Long March。

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为： 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present。

2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March。 在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢 记。

后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一 般表物。这类句型有三种情况。

第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。1、He handed me a letter。

He handed a letter to me。 2、She gave me her telephone number。

She gave her telephone number to me。 第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。

3、She sang us a folk song。 She sang a folk for us。

4、She cooked us a delicious meal。 She cooked a delicious meal for us。

第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。 5、Tell him I'm out。

6、Can you inform me where Miss Green lives？五、句型5:Subject（主语）+Verb (。

2.高中英语的主要语法知识点有哪些?

楼主，您好

高中英语有十五个语法点一：名词和冠词，考点有名词的可数与不可数，名词的格，名词作定语，冠词的考点是，定冠词与不定冠词，零冠词。二：代词和it的用法，一般常考的是other,another,the other,others的区别，both,either,neither,all,every,each,none的区别，还有something,anything,everything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it,that,one作代词时的区别了三：介词和连词，一般考动词的固定搭配，in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介词。连词最常考得应该是“除此之外”了，expect,expect for,besides，还有表原因的连词；as,for,since,because的区别四：形容词和副词，这一块比较简单最常考的就是比较级了，其次是以ly结尾但不是副词的词了，比如说friendly是形容词，形容词的排序问题在今年的高考中也出现了，不过这个是基础但不是重点五：动词和动词短语，这个考点是重点，在完形填空及改错和单选中是必考的，这个只能靠你自己的积累，课本中的动词短语是重点，必须记下来六：情态动词和虚拟语气，常见的情态动词就够应付考试了，虚拟语气是高中语法的难点但不是重点七：动词的时态和语态（就是主动句和被动句）时态有一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在进行表将来，一般现在表将来，过去将来时（一般不考），现在完成时，过去完成时，现在完成进行时（现在很常考）。八：非谓语动词，动名词作主语，不定式作主语，动名词作宾语，不定式作宾语，动名词作定语，不定式做定语，这一块也比较简单九：数词和主谓一致，数词的考点；基数词，序数词，分数，百分数，（这一块既不是难点也不是重点），主谓一致在以前比较重要，现在地位有所下降十：简单句和并列句，这一块很简单十一：定语从句，这可是重点，不过只要上课认真听，这一块其实不难理解十二：名词性从句，常和定语从句进行比较区别，尤其是what和that的区别十三：状语从句，时间地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，方式状语从句，目的状语从句，有一个问题可以总结以上三个从句十四：省略，倒装和强调。比较常考的是，部分倒装和全部不倒装，这一块就这一个重点十五：交际英语，也就是口语，这一部分现在很火，每年必考，这个只有靠自己总结。以上就是十五道选择题的来源，当然，不是哪个都会考得，你只要学会以上十五个考点，在高考时绝对没问题谢谢采纳！

3.高中英语语法一些基础的知识

方法比语法重要，街上随便都能找到合适的

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。

虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：

首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。

其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。

再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）

此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！

最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

4.高中英语语法

买一本英语《点拨》，上面的英语语法知识点很全，再买一本《典中点》上面的题很好，做完以后再对一下答案，里面的答案很全很细。准备一个笔记本，把所有语法和知识点整理到上面，把错题也整理到上面，每天最重要的是把语法和知识点记熟，再把单词记牢，在这个基础上再做题，如果单词和语法知识点记不牢，做再多题也没用，因为做题是为了巩固知识点和单词，题考的也是单词和知识点，考试也考的是单词和知识点再加上阅读能力。买几本《牛津英语书虫》平时大声读出来，边读边理解，对做阅读题和作文有很大帮助，也可以增强英语语感。把所有语法和知识点和错题写到一个笔记本上1.背第一遍后，五分钟以后再背一遍，半个小时以后再背一遍，两个小时以后再背一遍，十个小时以后再背一遍，一天以后再背一遍，三天以后再背一遍，一个星期以后再背一遍，一个月以后再背一遍，三个月以后再背一遍。以后不用再背，就形成了永久记忆。2.白天学完以后，晚上在床上睡觉之前，必须闭上眼睛，把白天的知识点在脑海中过一遍，想一下每个知识点是什么。多听多读多做题 熟能生巧 1.背单词 单词是基础 不会单词一切都无从谈起 要把单词的所有意思和单词的词性和用法都记下来才算真正掌握了单词

2.背英语语法 语法是构成英语的方法 上课好好听讲 把老师讲的所有语法都记在笔记本上 随时背背 要熟 书面考试大部分考语法 把学过的整理一遍 有必要买参考书

3.多做题 把错题写在笔记本上

5.高中阶段最基本的英语语法有哪些

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1），简单谓语

由动词（或短语动词）构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。

2），复合谓语：情态动词+不定式

Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

WelikeEng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

Heisanewstu'dent.他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

.房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

HelivesinLon'don.他住在伦敦。

7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make（使。），ask（请）等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful）”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为：We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。

句子的类型：

1.主语+谓语

2.主语+谓语+状语

3.主语+谓语+宾语

4.主语+系动词+表语

5.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

6.主语+谓语+直接宾语+间接宾语

7.主语+谓语+宾语+宾语补足语

6.高中英语语法

1首先相信自己，这样老师才能相信你2先把高考词汇都自己认认真真自己掌握，别偷懒。

词汇站很大一部分3发音准一些，一些难发的音和自己经常出错的发音都记记。4阅读理解多读（虽笨，但有效，贵在坚持）5作文多背范文。

虽然枯燥，但管用。6认真听老师的话，这对你很管用。

7笔记最好一天一记，勿忘。8坚持。

无论哪种，只要你真心付出，定会有收获。9时时给自己加油，别放弃。

9祝你快乐学习英语。坚持英语考110分，问题不太大。

10高三这一年很重要，别像我自己不知道去复读还是走专科。11有一个既定的目标，别犹豫。

7.高中英语语法必掌握的有哪些

一、词法和句法。

Morphology & Syntax1、名词 The Noun (1) 分类：可数名词 Countable Noun 不可数名词 Uncountable Noun (2) 名词的单数/复数： The Singular Form& The Plural Form (3) 名词的所有格： The Possessive Case2、冠词 The Article(1) 不定冠词 The Indefinite Article(2) 定冠词 The Article(3) 零冠词 Zero Article3、代词 The Pronoun(1) 人称代词 Personal Pronouns(2) 物主代词 Possessive Pronouns(3) 反身代词 Self Pronouns(4) 疑问代词 Interrogative Pronouns(5) 不定代词 Indefinite Pronouns(6) 指示代词 Demonstrative Pronouns4、数词 The Numeral 基数词 Cardinal Numerals 序数词 Ordinal Numerals5、形容词和副词 The Adjective & The Adverb 比较级 The Comparative Degree 最高级 The Superlative Degree6、介词 The Preposition 介词短语 Prepositional Phrases7、动词 The Verb 分类-----实意动词 Notional Verbs 系动词 Link-verbs 助动词 Auxiliary Verbs 情态动词 Modal Verbs 及物动词 Transitive Verbs 不及物动词Intransitive Verbs 时态-----10个常用的时态 Tenses 语态-----主动和被动语态 The Active Voice & The Passive Voice8、情态动词 Modal Verbs9、非谓语 The Non-finite Forms of the Verb 不定式 The Infinitive 动名词 The Gerund 分词-----现在分词和过去分词 The Present Participle & The Past Participle10、虚拟语气 The Subjunctive Mood11、主谓一致 Subject-predicate Agreement12、倒装 Inversion 完全倒装 Full Inversion 部分倒装 Partial Inversion13、反意疑问问 Disjunctive Questions 14、简单句 Simple Sentences 陈述句 Declarative Sentences 祈使句 Imperative Sentences 疑问句 Interrogative Sentences 感叹句 Exclamatory Sentences 15、复合句 Complex Sentences 并列复合句 Compound Complex Sentences 主从复合句---状语从句 Adverbial Clauses ----定语从句 Attributive Clauses ----名词性从句Nominal Clauses 16、It的用法。 Usages of It.17、强调句型/句式 Sentence for Emphasis 二、英语句子主要成分。

Members of a sentence1、主语 The Subject2、谓语 The Predicate3、宾语 The Object4、表语 The Predicative5、定语 The Attribute6、状语 The Adverbial(Modifier)7、补语 The Complement 8、同位语 The Appositive 三、标点符号 Punctuation1、句号 Period/ Full Stop2、逗号 Comma3、问号 Question Mark4、感叹号 Exclamation5、分号 Semicolon6、冒号 Colon 7、破折号 Dash8、引号 Quotation Marks 9、省略号（'） Apostrophe 10、括号 Brackets11、连字号 Hyphen。