计算机二级(C语言)考试内容如下:DOS命令,计算机组成原理,多媒体、数据库操作、计算机网络、C语言程序设计。二级考试时间为120分钟,计算机二级考试采用全国统一命题、统一考试的形式。二级考试注意事项如下:
1、考生凭准考证和身份证(或户口本、军人身份证)参加考试,缺一不可。
2、考试开考前15分钟入场,对号入座,考试中将两证放在课桌右上角接受检查。上机考试交验两证。
3、进入考场只能携带铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔等必备工具。
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二级其他科目考试内容:
1、二级C++
按照新大纲需要学习的内容有:C++语言概述、C++语言数据类型、运算符和表达式、基本控制语句、数组、指针与引用、函数、类和对象继承、模板等内容。
2、二级VB
按照新大纲,需要学习的内容有:VB基本概念、集成开发环境、可视化编程方法、基本输入输出、常用控件功能及使用、VB控制结构语句等。
3、二级VFP
需要学习的内容有:数据库系统与VFP基础知识、数据库基本操作、结构化查询语言SQL、VFP程序设计、设计器和项目管理器使用等。
参考资料来源:搜狗百科——计算机二级考试
分笔试和上机考:
一、笔试 选择40题,前10题为公共基础知识
(1)、填空15题,前5题为公共基础知识
(2)、只有C部分的前10题(即11~20)每题1分,其余填空选择都是2分,满分100分,时间90分钟。
二、上机 填空、改错和程序设计题
(1)填空题一般有2到3个空,需要删除对应的空后,在删除的位置填上正确的答案。(30分)
(2)、改错题的错误在/********found******/下面,不要改动其它的地方。(2~3个,30分)。
(3)、然后就是程序设计题啦,40分,考试时间90分钟,上机考试每题完成后一定记得运行。
扩展资料
1、熟悉Visual C++6. 0集成开发环境。
2、掌握结构化程序设计的方法,具有良好的程序设计风格。
3、掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4、在Visual C++6. 0集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。
参考资料:百度百科-二级C语言
可考取证书:计算机等级二级(C语言)
考试形式:笔试(90分钟)、机试(90分钟)、100分满分60分及格
课程设置:笔试:计算机基础30分国考二级C语言>=60分:填空+选择(单选+多选)+阅读程序上机: DOS指令 (30分) 6个指令,5分钟内做完. 程序改错题 (30分) 1-3处错误编程题 (40分) 试卷给出部分程序,考生往里补编程序。
课程内容介绍:
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1、语言的基本语法25分。主要有C语言的主要特点、各种数据类型、运算符与运算表达式、基本I/O结构应用、基本的程序控制结构、宏的基本定义、文件的基本应用等。
2、程序阅读题30分。考核的主要内容为:选择结构、循环结构的应用、数组的应用、指针特别是指针与字符数组的关系应用、函数应用(参数传输,全局变量,局部变量应用等)。3、程序设计15分。主要是应该熟悉程序控制结构,数组,函数的应用。
复习内容:
C语言的基本概念
C语言的主要特征和程序结构。头文件,函数的开始和结束标志。源程序的书写格式。数据类型和运算
基本数据类型和常量的表示法。各种变量的定义和初始化。
运算规则和表达式。
赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式。
运算符的优先级、类型的自动转换和强制类型转换,
C语言的基本语句
基本语句:表达式语名、空语句、复合语句。数据的输入与输出、输入输出函数的调用。选择结构语句。if语句。switch语句。
选择结构的嵌套。循环结构语句。for语句。while语句和do-while语句。continue语句和break语句。
构造类型和指针类型数据
数组、结构、联合类型的说明和正确使用。
指针。
指针与指针变量的概念,指针与地址运算符。
变量、数组、字符串、函数、结构体的指针,以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。指针数组,指向指针的指针。
存储区动态分配和释放。
函数
函数的基本结构和定义方法。
函数的调用和参数传递。
函数的嵌套调用、递归调用。
变量的作用域。
Main
()函数的命令行参数引用。
内部函数与外部函数。
库函数的正确使用。
文件只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统)。
文件的概念:文本文件和二进制文件。
文件类型指针。
文件的基本操作:文件的打开与关闭、文件的读写、文件指针的操作。
笔试就是一些C语言的基础知识,包括算法,位运算、函数、数据结构的一些简单知识等,上机就三道题,一道选择题,一道改错题,一道程序设计题,一般前两道上机题都不难,做对的话就是六十分,上机考试就能过了,如果你把程序题也能做对的话,估计考试就能得个优秀了! 全国计算机等级考试上机考试环境/down.asp全国计算机等级考试上机真题考点详解/goods.asp全国计算机等级考试历年真题/real.asp。
我考的是VF,应该方法差不多吧!1考试大纲要求1.1考点要求我们以重庆市计算机等考级考试为例,2007年重庆市教育委员会公布了最新的计算机等级考试大纲,作为二级考试主要VB、C、VFP三种语言。
我们主要以考试人数最多的VFP进行了研究,最新大纲主要分为六个部分:1.1.1数据库的基础知识这部门中主要考查学生对数据库相关知识的了解,主要涉及数据库、数据库管理系统、数据库的发展、关系数据库、面向对象程序设计等基本概念。1.1.2 Visual FoxPro应用基础主要涉及VFP程序设计的各种类型的文件类型、常用函数(数值函数、字符串函数、日期与时间函数、类型转换函数、测试函数、系统对话框函数)、算术运算与表达式、内存变量的操作。
1.1.3数据库及数据表的基本操作主要涉及VFP程序设计中的数据库(表)的建立与数据的输入、数据表文件的打开关闭、表设计器的操作与修改、表结构的修改、数据表的复制、数据表复合索引等用到的各种的命令。1.1.4关系数据库标准语言SQL主要是用SQL操作数据的各种命令,数据的定义功能(CREAT、ALTER命令)、SQL的数据修改功能(DELETE、INSERT、UPDATE命令)、数据查询功能(基本查询、联接查询、带计算函数或分组查询(AVG()、SUM()、MAX()、MIN()、COUNT())嵌套查询命令)。
1.1.5项目管理器、各种设计器的使用主要是使用项目管理器、使用查询设计器、视图设计器、使用表单设计器、使用菜单设计器、使用报表设计器。1.1.6程序与程序设计1)程序文件的建立与执行;2)程序的结构:顺序结构、选择结构(IF…ELSE…ENDIF,DO CASE…ENDCASE)、循环结构(DO WHILE…ENDDO,FOR…END-FOR,SCAN…ENDSCAN);3)过程与函数的定义方法、程序调用中的参数传递(PARAMETERS);4)基本程序设计(主要是简单数值算法的程序设计,如累加、最大值、求阶乘、判断素数等);5)面向对象的编程模型;6)表单与控件的事件驱动模型(理解主要事件的意义,如:Click、Init、valid、Load、GetFocus、LostFocus、InterActiveChange、Timer等);7)简单可视化、面向对象的程序设计。
1.2考试命题考试方式分为笔试考试和上机考试,各为100分,笔试有5个大题120分钟完成分别是,单项选择题(30%)、判断题(10%)、填空题(20%)、阅读程序(20%)、写程序(20%);上机考试有3个大题60分钟完成分别是,建立和管理数据库(40%)、操作数据库表(30%)、表单或菜单设计(30%)。两者均60分及以上方为考试合格。
2如何复习根据历年来计算机等级考试VFP的考纲和考题进行分析研究,考题的内容都是根据考试大纲所要求的考试内容,考题基本没有超出大纲的范围。考生在备考复习时,必须要从以下几个方面进行认真的复习和掌握。
2.1理解基础知识从考试的题型分析,主要在第一大题和第二大题中出现,是我们最简单的也是最容量得分的地方,主要是VFP和数据库方面的基本概念,只要记住和简单理解就可以。2.2熟练掌握函数和命令函数和命令是我们考试复习中最重要的内容,因为他是我们后面编写程序的基础,这些在考试大纲上要求的函数和命令我们必须熟练的记忆下来。
掌握函数主要从四个方面入手:函数的书写、函数的功能、函数的参数个数和类型、函数返回值和类型。掌握命令主要从三个方面入手:命令的书写、命令的功能、命令的子句。
考生在记忆函数和命令的基础上必须能够熟练运用他们来解决一些具体的问题,只有这样才能在程序设计时做到熟练运用。同时,这一部门也是我们在考题中到处都能见到的内容。
2.3熟练掌握程序设计程序设计分为结构化程序设计和面向对象程序设计,这是我们计算机软件专业所要学习和掌握的内容,也是历年计算机等级考试中最难的内容。从历年的考题来分析,在笔试考试中第3、4、5大题主要考程序设计的相关内容;第3大题程序填空,第4大题读程序写结果,第5大题编写程序。
这3个大题是我们考生感觉最难的内容,也是历年来考生最容易失分的地方。根据我们的统计,在笔试考试中没有通过考试的考生95%是这三个大题失分。
所以,考生对程序设计的掌握是笔试过关的关键。考生在复习的时候必须在熟练掌握和运用函数和命令的基础上,掌握程序设计的结构,从基本程序入手,先慢慢读懂别人的程序,然后自己试着来编写程序再与答案对比,找出自己在程序设计中没有理解和掌握的内容,经过长时间的练习来熟练掌握考试要求的程序设计。
只有这些,考试时才不会在这几个大题中大量失分,顺利通过考试。2.4强化模拟考试考生在复习完所有考试大纲内容后,在考前进行强化模拟考试是非常重要的。
这样可以尽快熟悉计算机等级考试的环境和内容,经过大量的模拟考试,能够熟悉操作流程和考试环境。同时,模拟考试还能找出自己与考题内容之间的差距,找到自己不足的知识点进行查漏补缺,从而熟练掌握考试内容,在真正考试时才能避免不必要的紧张和慌乱。
另外,强化模拟考试还能测试出自己的考题速度,避免在考试时答不完考题的情况,我们认为考前的强化模拟考试至少要。
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