农业统计学点(农业统计的主要内容)
1.农业统计的主要内容
农业统计的内容主要有：（1）耕地变动情况，包括水田、旱地和按经济类型分为国营、农村人民公社、机关、团体、企业、部队、学校及其他，当年增加耕地和当年减少的耕地；（2）农村人民公社组织，包括农村人民公社数、生产大队数、生产队数、人口、劳动力和未参加公社的户数、人口、劳动力；（3）农作物生产包括播种面积与产量；（4）多年生作物面积与产量，包括水果、茶叶、桑叶、亚热带作物、木本油料作物；（5）畜牧业生产，包括猪、牛、羊、禽、兔的出栏与存栏；（6）农业总产值（按1957年不变价格计算），包括农业、林业、牧业、副业、渔业，统计口径做了较大变动。
农村人民公社成立后，除公社办的工业以外，许多生产大队、生产队陆续办起工业。
2.统计学的基本常识
统计学是一门研究随机现象，以推断为特征的方法论科学，“由部分推及全体”的思想贯穿于统计学的始终。
具体地说，它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料，并以此为依据，对总体特征进行推断的原理和方法。 用统计来认识事物的步骤是：研究设计—>抽样调查—>统计推断—>结论。
这里，研究设计就是制定调查研究和实验研究的计划，抽样调查是搜集资料的过程，统计推断是分析资料的过程。显然统计的主要功能是推断，而推断的方法是一种不完全归纳法，因为是用部分资料来推断总体。
增加定义：是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学，是一门认识方法论性质的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。 统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。
3.统计学相关知识总结,每个知识点都找十条,比如统计学十大事件,
统计学十个基本概念：总体、样本、变量、资料、误差、频率、概率、抽样、同质、变异
计量资料统计描述指标十个：算数均数、几何均数、中位数、百分位数、极差、四分位数间距、方差、标准差、变异系数、正态分布
统计图十个：直条图、圆图、饼图、线图、直方图、统计地图、箱式图、茎叶图、误差条图、散点图
统计学史上大家十位：Pascal 、Fermat 、Lapalace 、Gauss 、P·C·A·Louis 、K·Pearson 、W·S·Gosset 、R·A·Fisher 、J·Neyman 、K·Pearson 、A·Wald
4.统计的知识
概念人类对事物数量的认识形成的定义。
汉语中的“统计”有合计、总计的意 统计学思。指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算、分析、解释、表述等的活动。
1. 指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等。例：人口统计2. 亦指总括地计算例：把全国报来的数据统计一下典故：明胡应麟《少室山房笔丛·经籍会通一》：“古今书籍，统计一代，前后之藏，往往无过十万；统计一朝，公私之蓄，往往不能十万。”
清宣鼎《夜雨秋灯录·银雁》：“ 佛奴 掘深窖藏之，统计约有二十馀万。”外文词源英语中的“统计”[statistics;count;add up] ,statistics用作复数名词时，意思是统计资料，作单数名词时，指的是统计学。
词源：德语Statistik ，政治学；新拉丁语 statisticus ，国事；意大利语statista ，老练的政客；旧意大利语、拉丁语 status ，形势，政体。三种涵义在实际应用中，人们对统计一词的理解一般有三种涵义：统计工作、统计资料和统计科学：（1）统计工作。
指利用科学的方法搜集、整理和分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称，是统计的基础。也称统计实践，或统计活动，是在一定统计理论指导下，采用科学的方法，搜集、整理、分析统计资料的一系列活动过程。
它是随着人类社会的发展、治国和管理的需要而产生和发展起来的，至今已有四五千年的历史。现实生活中，统计工作作为一种认识社会经济现象总体和自然现象总体的实践过程，一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个环节。
（2）统计资料。指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。
统计工作所取得的各项数字资料及有关文字资料，一般反映在统计表、统计图、统计手册、统计年鉴、统计资料汇编和统计分析报告中。也称统计信息，是反映一定社会经济现象总体或自然现象总体的特征或规律的数字资料、文字资料、图表资料及其他相关资料的总称。
它包括刚刚调查取得的原始资料和经过一定程度整理、加工的次级资料，其形式有：统计表、统计图、统计年鉴、统计公报、统计报告和其他有关统计信息的载体。（3）统计科学。
也称统计学，是统计工作经验的总结和理论概括，是系统化的知识体系。指研究如何搜集、整理和分析统计资料的理论与方法。
统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。总体来说，“统计”一词的三方面涵义是紧密联系的，统计资料是统计工作的成果，统计工作与统计科学之间是实践与理论的关系。
方法均值、中位数、众数、正态分布、抽样、标准差、概率论、检验、方差分析、卡方检验。编辑本段特征数量性社会经济统计的认识对象是社会经济现象的数量方面，包括现象的数量表现、现象之间的数量关系和质量互变的数量界限。
总体性社会经济统计的认识对象是社会经济现象的总体的数量方面。国民经济总体的数量方面、社会总体的数量方面、地区国民经济和社会总体的数量方面、各企事业单位总体数量方面等等。
具体性社会经济统计的认识对象是具体事物的数量方面，而不是抽象的量。这是统计与数学的区别。
社会性社会经济现象是人类有意识的社会活动，是人类社会活动的条件、过程和结果，社会经济统计以社会经济现象作为研究对象，自然具有明显的社会性。编辑本段职能统计要达到认识社会的目的，不仅需要科学的方法，而且需要强有力的组织领导。
因此统计兼有信息、咨询、监督三种职能。信息职能是统计部门根据科学的统计指标体系和统计调查方法，灵敏、系统的采集、处理、传输、贮存和提供大量的以数据描述为基本特征的社会经济信息。
咨询职能指利用已经掌握的丰富的统计信息资源，运用科学的分析方法和先进的技术手段，深入开展综合分析和专题研究，为科学决策和管理提供各种可供选择的咨询建议与对策方案。监督职能指根据统计调查和分析，及时、准确地从总体上反映经济、社会和科技的运行状态，并对其实行全面、系统的定量检查、监测和预警，以促使国民经济按照客观规律的要求，持续、稳定、协调地发展。
这三种职能是相互联系、相辅相成的。统计信息职能是保证咨询和监督职能有效发挥的基础；统计咨询职能是统计薪资职能的延续和深化；而统计监督职能则是信息、咨询职能基础上进一步拓展并促进统计信息和咨询职能的优化。
编辑本段组织统计的组织必须贯彻集中统一的原则，在全国范围内建立集中统一的统计系统，执行统一的方针政策和统计调查计划，贯彻统一的统计制度和统计标准，使用统一的统计报表和数字管理制度，以及协调统计、会计、业务核算制度和核算标准及分工等。国家集中统一的统计系统有各级部门的综合统计系统、各级业务部门的专业统计系统、以及城乡基层组织企业单位的统计组织所组成。
综合统计系统各级政府部门的综合统计系统是由国家统计局和地方各级统计机构所组成，是国家统计组织的主系统。其主要职责：1. 制定统计调查计划，部署和检查全国或者行政区域内的统。
5.统计学内容
统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性，对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。
随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机 的广泛使用，统计学的重要性显得越来越大。统计学曾被评为20世纪给人类生活带来重大影响的二十项新技术之一，它的应用遍及所有科学技术领域、工农业生产 和国民经济的各个部门，是工农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。
例如，可以通过统计方法进行气象、水文以及地震预报的研究；在研制新产品 时，利用统计学的知识进行试验设计和数据处理，以寻求最佳的生产方案；在自动控制中给出数学模型以便通过计算机控制工业生产等。另外，统计方法的应用一般 不需要增加投资、添置设备，只需很小的成本。
正因为应用广、成本低的特点，统计学近年的发展越来越快，各个部门和企业对统计学人才的需求越来越大。不过上 面所说的都只是理工科方面应用的“理学统计学”。
在社会科学方面，也出现了人口统计学、心理统计学等统计学的分支学科。但统计学最为重要的还是在经济方面 的应用，可以说是经济研究中最为客观、最为重要的工具。
金融、证券、保险等会经常用到统计学的知识。例如在证券投资中对于一个股票的分析，就需要用统计学 的方法处理股票的历史数据；又如在保险业中的精算师，就要具备非常深厚的统计学功底。
由目前的社会情况看，将来统计学人才的培养，将会由原来的“理学统计 学人才”向“经济类统计学人才”发展。 统计学作为数学中的一个重要的分支，所学的很多课程是以数学为基础。
特别是“理学统计学”，数学课程可 以说是主要课程，纯理论学习不少；即使是“经济统计学”，相对于其他的经济管理类专业，难度也很大，对学生的数学基础要求很高。在高中的学习中，对数学有 很强烈的兴趣，并有很好潜质的考生，适合于选择统计学专业作为自己大学报考的专业。
统计学里将会有很多诸如古典概率之类引起你兴趣的东西。另一方面，由于 行业收入差距过大的原因，以往的学生不太愿意报考统计学专业。
但随着经济统计学的出现，统计学的毕业生将会有很好的收入。实践也证明，很多的金融部门和单 位，对统计学专业人才的需求，甚至已经超过了一些热门的经济学专业。
所以，如果只是因为担心出路而不选统计学的考生，大可以摒弃原来的观点，这方面的顾虑 可以完全消除。 统计学应用性强，本身虽然只是一种工具，一件武器，但是它的适用范围非常广。
正是因为这个特点，使得统计专业培养的人才往往具 备很强的适应能力，与数学类专业毕业生一样，逻辑思维能力很强，并且自学能力突出。这些能力对于事业的成功可以说是至关重要的。
毕业生的去向有政府统计部 门，银行、证券公司、保险公司等金融机构，信息咨询公司等。虽然专业的应用性很强，但学习中，还是以理论学习为主，正因如此，在很多院校，本专业继续深造 的机会很多，如攻读研究生，将来在工作中会有更多的竞争优势。
