生态学总结(生态学的基本内容)
1.生态学的基本内容
从学科体系上看，环境生态学是环境科学的组成部分，但按现代生态学的学科划分，它又是应用生态学的一个分支，目前尚处于发展、完善阶段。环境生态学是个新兴的、综合性很强的学科，是一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复，重建和保护对策的科学。
研究对象：环境生态学研究重点是环境污染的生态学原理和规律、环境污染的综合治理、自然资源的保护和利用、废弃物的能源化和资源化技术，研究目的是改善不断恶化的生态环境，达到资源的永续利用，促进经济、环境和人类社会的可持续发展.环境生态学的研究对象是污染的环境对整个生态系统（以生物为主）的影响。它是研究生态系统中的生物与污染的环境两者之间作用与反作用、对立与统一、相互依赖与相互制约、物质的循环与代谢等一系列相互作用的规律，以及支配这些规律的内在机理。生命系统与人为干预的环境系统两者之间的相互作用，可以表现为各级水平，所以，环境生态学的研究对象既包括从宏观上研究环境中污染物和人为干预的环境对生物的个体、种群、群落和生态系统产生影响的基本规律，也包括从微观上研究污染物和人为干预的环境对生物的分子、细胞和组织器官产生的毒害作用及其机理。
环境生态学的研究内容：环境生态学是一门新兴的边缘学科，其内容和体系尚在不断地发展之中，其研究内容主要包括以下几个方面：（ 1 ）自然资源的合理利用与保护。（ 2 ）环境污染的生物效应。（ 3 ）环境污染的综合治理。（ 4 ）环境污染的监测与评价。（ 5 ）环境污染对生态系统的结构与功能的影响。
2.生态学该怎么复习
生态学相对于其他专业还是比较简单的，个人建议是，在看书的基础上，好好的归纳总结，把知识点都归到自己的笔记上，因为生态学很多考的就是你对概念的理解，诸如种群、群落、生态位等的定义，要通畅的背下来，其他关于各种理论的观点要记得融会贯通一下，知道各自讲的是什么内容，如何谓K策略、R策略，又如何谓中度干扰假说、中性理论等等，这是要知其所以然的。
最后，也是最重要的一点，要看你考的是那个招生单位的生态学，因为各高校或研究所对生态学考察的重点也不同，还有考研和考博的要求也不同，所以LZ记得要买往年的试卷，要是有相关招生单位的读书笔记就更好了~
3.环境生态学相关知识
环境生态学，是指以生态学的基本原理为理论基础，结合系统科学、物理学、化学、仪器分析、环境科学等学科的研究成果，研究生物与受人干预的环境相互之间的关系及其规律性的一门科学。从学科发展上看，环境生态学的理论基础是生态学，它由生态学分支而来，但同时又不同于生态学。 环境生态学是研究人为干扰下，生态系统内在的变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学，即运用生态学理论，阐明人与环境间的相互作用及解决环境问题的生态途径。 从学科体系上看，环境生态学是环境科学的组成部分，但按现代生态学的学科划分，它又是应用生态学的一个分支，目前尚处于发展、完善阶段。环境生态学是个新兴的、综合性很强的学科， 是一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复，重建.
以下书目可供参考：
环境生态学 张合平 / 2002年01月第1版
环境生态学基础 柳劲松 / 2003年07月第1版
环境生态学概论 刘义杰 / 2001年
4.生态学基础的目录
序前言致谢第1章 生态学的范畴1.1 生态学的历史及与人类的关系1.2 生物组织层次1.3 涌现性原理1.4 超越性功能和控制过程1.5 生态交叉学科1.6 生态学模型1.7 学科还原论到跨学科整体论第2章 生态系统2.1 生态系统和生态系统管理的概念2.2 生态系统的营养结构2.3 梯度和生态交错带2.4 生态系统实例2.5 生态系统多样性2.6 生态系统的研究2.7 地球化学环境的生物控制：盖亚假说2.8 全球生产和分解2.9 微宇宙.中宇宙和宏宇宙2.10 生态系统控制论2.11 人类技术生态系统2.12 生态足迹的概念2.13 生态系统分类第3章 生态系统中的能量3.1 与能量相关的基本概念：热力学定律3.2 太阳辐射和能量环境3.3 生产力的概念3.4 食物链及食物网中的能量分配3.5 能质：能值3.6 新陈代谢和个体大小：3/4幂法则3.7 复杂性理论.能量学的尺度及收益递减规律3.8 承载力及可持续性的概念3.9 净能的概念3.10 以能量为基础的生态系统分类3.11 能量的未来3.12 能量和金钱第4章 生物地球化学循环4.1 生物地球化学循环的基本类型4.2 氮循环4.3 磷循环4.4 硫循环4.5 碳循环4.6 水循环4.7 周转与滞留时间4.8 流域生物地球化学4.9 非必需元素的循环4.10 热带的营养循环4.11 循环途径：循环指数4.12 全球气候变化第5章 限制与调节因子5.1 限制因子的概念：李比希最小因子定律5.2 因子补偿作用与生态型5.3 作为调节因子的生存条件5.4 土壤：陆地生态系统的组分5.5 火生态5.6 其他物理限制因子5.7 毒性物质的生物放大5.8 人为胁迫是工业社会的限制因子第6章 种群生态学6.1 种群的特性6.2 有关率的基本概念6.3 内禀自然增长率6.4 环境承载力的概念6.5 种群波动和周期性振荡6.6 种群调节的密度制约和非密度制约机制6.7 种群分布格局6.8 群聚的阿利氏规律与庇护6.9 巢区和领域性6.10 复合种群动态6.11 能量分配和优化：r-选择和K-选择6.12 种群遗传学6.13 生活史特性和策略第7章 群落生态学7.1 两个物种间相互作用的类型7.2 协同进化7.3 共同进化：群体选择7.4 种间竞争与共存7.5 正/负相互作用：捕食.食草.寄生和化感作用7.6 正相互作用：偏利共生.原始合作和互利共生7.7 栖息地.生态位和同资源种团的概念7.8 生物多样性7.9 古生态学：古代群落结构7.10 从种群和群落到生态系统和景观第8章 生态系统发育8.1 生态系统发育的策略8.2 顶极的概念8.3 生物圈的进化8.4 与宏观进化.人工选择和基因工程相比的微进化8.5 生态系统发育与人类生态学的相关性第9章 景观生态学9.1 景观生态学的定义及其与组织水平概念的关系9.2 景观要素9.3 群落和景观水平上的生物多样性9.4 岛屿生物地理学9.5 中性理论9.6 时空尺度9.7 景观几何学9.8 景观可持续性的概念9.9 人类主导的景观第10章 区域生态学：主要生态系统类型与生物群区10.1 海洋生态系统10.2 淡水生态系统10.3 陆地生物群区10.4 人类设计和管理的系统第11章 全球生态学11.1 从年轻到成熟的过渡：走向可持续文明11.2 生态-社会差距11.3 全球可持续发展能力11.4 情景方案11.5 长期转变第12章 面向生态学专业学生的统计学思维12.1 生态系统和尺度12.2 理论.知识和研究设计12.3 生态学研究单元12.4 推理方法及可靠性12.5 生态学实验与观测方法的比较12.6 生态学中的统计学思维12.7 证据的性质12.8 证据与假说的检验12.9 正确问题的明确表述12.10 出版还是“出家”？12.11 证据导向的选择12.12 两条发现之路12.13 证据力范式术语表参考文献鸣谢索引译后记。
