统计学如今是与数学平行的一级学科,那么统计学要掌握哪些知识点呢?让我这个统计学专业的大四老学长告诉你楼主自己的学习经验吧!统计学听上去是与数据打交道,实际上大部分的统计方向也确实如此。
所以要与数据打交道我们首先要有扎实的数学基础,那么想打好数学基础,楼主推荐大家要掌握好数学分析与高等代数的知识!推荐华东师范大学的《数学分析》与北京大学的《高等代数》。打好了基础,接下来我们就要正式步入统计学的殿堂!茆诗松老师的《概率论与数理统计》是非常经典的统计学基础教材,很多高校也都使用这本书作为统计学教材。
如果你能熟练掌握这本教材上的知识点,那么你就打下了非常扎实的统计学的基础,这对你以后继续统计学方向的研究绝对是一大助力!所以非常有必要仔细认真的学习这本书,把这本书读熟读透你以后的统计学路途会顺利很多。这本书也有对应的课后答案详解,对学习这本书有很大的帮助!再进一步的学习统计学知识,我们就会来到统计学方向的分水岭。
这时候就需要看你的兴趣方向何在了。这以后统计就可被划分为理论统计与应用统计。
比如,应用统计就可分为金融统计,生物统计等等!所以接下来的知识点就看你的方向来决定往哪边倾向了!最后,统计学方向掌握程序软件也是必不可少的一项。在经济统计方向,大部分用的是SPSS。
而在偏数学的统计上大部分用的是R语言或者是Python。所以熟练掌握一门程序语言也是必不可少的一项统计学知识,而要想熟练掌握,只有自己平常多学多做多练才能达到要求!以上就是楼主的建议,如果觉得好的话欢迎采纳。
大学统计学主要学数理统计、经济学、计量经济学、概率论等内容。
大学的统计专业,可能有两个方向,一个是理学中的统计,一个是经济学中的统计,前者更重视数学基础和统计学科本身的学习,后者偏应用,学得更多的是经济学与统计学的交叉内容。
一般来讲本科程度能开的统计学类课程包括:高等数学、概率论、数理统计、多元统计分析、随机过程、时间序列等等。
扩展资料
统计学专业有如下的分支学科:
统计学史;理论统计学;统计调查分析理论;统计核算理论;统计监督理论;统计预测理论;统计逻辑学;宏观经济统计学;微观经济统计学;管理统计学;科学技术统计学;农村经济调查;
社会统计学;教育统计学;生物统计学;商务统计学;工程统计学;心理统计学;化学统计学;档案统计学;社会经济统计学;统计考古学;数理统计学;统计语言学;统计物理学;化学统计学
体育统计学;电机统计;统计物理学;人口统计;心理统计学;教育统计学;文献统计分析;化学与程序分析;运动统计学等。
参考资料来源:百度百科-统计学
什么是统计学?描述统计。。推断统计。。统计数据类型。。总体。。样本。。。参数。。样本量。。变量。
数据的搜集。。概率抽样5个。。。非概率抽样5个。。。抽样误差。。。非抽样误差。
数据图表展示。。。数据的审核、筛选、排序。。。分类数据、顺序数据、数值型数据的各个图表展示形式,如数据的整理:频数分布表、累积分布表、数据分组和图示:条形图、帕累托图、饼图、环形图、直方图、茎叶图、箱线图、线图、散点图。气泡图。雷达图。。。(能知道哪类数据使用那类图表来展示就可以了)
数据的概括性度量~~集中趋势度量的有(分类数据)众数、(顺序数据)中位数、四分位数平均数、加权平均数、几何平均数~~离散程度的度量有异众比率、(顺序数据)四分位差、(数值型数据)方差和标准差~~相对位置度量有标准分数Z~~离散系数(适用于比较单位不同的两个样本)~~偏态、峰态系数~~
统计量~~中心极限定理~~样本均值的抽样分布~样本比例的抽样分布~~
参数估计~~估计量~~估计值~~点估计~区间估计~~评价估计量的三个标准~·~无偏性。有效性。一致性。。。总体均值的区间估计~~总体比例的区间估计~~两个总体参数之差的区间估计。。。样本量n的确定。。。边际误差E。
假设检验~~原假设~·~备择假设~~双侧检验。。左侧检验。。右侧检验、。。。假设检验的步骤~~OK!!
不过大家的书本知识不同,就不知道重点如何咯!~~仅供参考
统计学专业的主干课程如下:
数学分析、几何代数、数学实验,常微分方程,复变函数,实变与泛函、概率论、数理统计,抽样调查,随机过程,多元统计,计算机应用基础,程序设计语言,数据分析及统计软件、回归分析,可靠性数学,实验设计与质量控制,计量经济学,经济预测与决策,金融数学,证券投资的统计分析,数值分析,数据结构与算法,数据库管理系统,计算机网络系统,系统分析与软件设计。
学习内容主要包括:
资料的搜集方法、资料的处理归纳方法、资料的分析方法。教学方法为在一般性面授基础上,辅以各种类型的案例分析,以提高学生的实践能力,还有较多的实践机会,如要围绕一个课题,自己设计调查问卷,采集数据,再对数据进行处理。生产实习、科研训练或毕业论文(设计)等,一般安排10~20周。
统计学专业,简介:
统计学(statistics)是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快,人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示,只是统计数字,而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。
统计学专业分为三个大的专业方向:数理统计方向、经济统计方向和应用统计方向。数理统计方向和经济统计方向的差距并不是很大,数理统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究;经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息,以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。而应用统计学主要是调查、收集观察对象的数据信息,并通过描述统计等技术,分析观察对象的特征,发现事物的规律,进行预测、监督,以实现社会经济良性运行。
统计学
一、课程名称
统计学
二、课程简介
统计学是一门研究总体现象数量特征的方法论方面的应用科学,具有综合性、应用性和方法性的特征。它系统地介绍了统计理论与方法的历史发展过程及其经典理论、学派、代表人物;较全面地阐述了统计基本理论与基本方法;特别是对二十世纪后期出现的新的统计理论与方法作了重点介绍,以其让学生更好地了解和掌握统计学的发展趋势和发展规律。
三、教学目的
本大纲是为高等财经院校各专业四年制开设《统计学》课程而编写的。通过《统计学》课程的学习,要求学生比较全面地掌握统计基本理论与方法;理解常用社会经济指标的含义与核算方法,为进行社会经济问题研究和学习各专业课程提供数量分析方法;为进一步学习专业统计和计量经济课程打好基础。
五、课程内容的安排
1、考虑到财经各专业未设置统计学原理与专业统计课程,因而《统计学》的内容既包括统计方法,也包括必要的社会经济指标核算知识,使一般的统计理论方法,落实到实际的指标体系的运用上。如独立开设《经济统计》课程,则社会经济指标核算部分可略去不讲。
2、考虑到财经各专业都需要加强数量分析能力的培养,因此,不但介绍一般的统计方法,而且还介绍常用的数理统计方法在社会经济领域中的应用。
3、考虑到《统计学》是一门方法论方面的应用科学,因而在《统计学》中,一方面对于描述统计内容保持一定比重,另一方面大大加强了统计分析、统计推断方面的内容。
统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性,对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密,计算机 的广泛使用,统计学的重要性显得越来越大。统计学曾被评为20世纪给人类生活带来重大影响的二十项新技术之一,它的应用遍及所有科学技术领域、工农业生产 和国民经济的各个部门,是工农业生产和科学技术深层次、高层次管理的重要工具。例如,可以通过统计方法进行气象、水文以及地震预报的研究;在研制新产品 时,利用统计学的知识进行试验设计和数据处理,以寻求最佳的生产方案;在自动控制中给出数学模型以便通过计算机控制工业生产等。另外,统计方法的应用一般 不需要增加投资、添置设备,只需很小的成本。正因为应用广、成本低的特点,统计学近年的发展越来越快,各个部门和企业对统计学人才的需求越来越大。不过上 面所说的都只是理工科方面应用的“理学统计学”。在社会科学方面,也出现了人口统计学、心理统计学等统计学的分支学科。但统计学最为重要的还是在经济方面 的应用,可以说是经济研究中最为客观、最为重要的工具。金融、证券、保险等会经常用到统计学的知识。例如在证券投资中对于一个股票的分析,就需要用统计学 的方法处理股票的历史数据;又如在保险业中的精算师,就要具备非常深厚的统计学功底。由目前的社会情况看,将来统计学人才的培养,将会由原来的“理学统计 学人才”向“经济类统计学人才”发展。
统计学作为数学中的一个重要的分支,所学的很多课程是以数学为基础。特别是“理学统计学”,数学课程可 以说是主要课程,纯理论学习不少;即使是“经济统计学”,相对于其他的经济管理类专业,难度也很大,对学生的数学基础要求很高。在高中的学习中,对数学有 很强烈的兴趣,并有很好潜质的考生,适合于选择统计学专业作为自己大学报考的专业。统计学里将会有很多诸如古典概率之类引起你兴趣的东西。另一方面,由于 行业收入差距过大的原因,以往的学生不太愿意报考统计学专业。但随着经济统计学的出现,统计学的毕业生将会有很好的收入。实践也证明,很多的金融部门和单 位,对统计学专业人才的需求,甚至已经超过了一些热门的经济学专业。所以,如果只是因为担心出路而不选统计学的考生,大可以摒弃原来的观点,这方面的顾虑 可以完全消除。
统计学应用性强,本身虽然只是一种工具,一件武器,但是它的适用范围非常广。正是因为这个特点,使得统计专业培养的人才往往具 备很强的适应能力,与数学类专业毕业生一样,逻辑思维能力很强,并且自学能力突出。这些能力对于事业的成功可以说是至关重要的。毕业生的去向有政府统计部 门,银行、证券公司、保险公司等金融机构,信息咨询公司等。虽然专业的应用性很强,但学习中,还是以理论学习为主,正因如此,在很多院校,本专业继续深造 的机会很多,如攻读研究生,将来在工作中会有更多的竞争优势。
统计学是一门研究随机现象,以推断为特征的方法论科学,“由部分推及全体”的思想贯穿于统计学的始终。
具体地说,它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料,并以此为依据,对总体特征进行推断的原理和方法。 用统计来认识事物的步骤是:研究设计—>抽样调查—>统计推断—>结论。
这里,研究设计就是制定调查研究和实验研究的计划,抽样调查是搜集资料的过程,统计推断是分析资料的过程。显然统计的主要功能是推断,而推断的方法是一种不完全归纳法,因为是用部分资料来推断总体。
增加定义:是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学,是一门认识方法论性质的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。 统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。
大学统计学学习内容包括:资料的搜集方法、资料的处理归纳方法、资料的分析方法。
教学方法为在一般性面授基础上,辅以各种类型的案例分析,以提高学生的实践能力,还有较多的实践机会,如要围绕一个课题,自己设计调查问卷,采集数据,再对数据进行处理。生产实习、科研训练或毕业论文等。
专业课和主要基础课:数学分析、解析几何、微分方程、复变函数、实变函数与泛函分析、近世代数。扩展资料通过学习,将具备了以下几方面的能力:1、掌握数学、物理的基础知识,具有较强的分析和演算能力;2、掌握系统的力学基本理论知识,初步掌握力学的基本实验技能和实验分析方法;掌握一定的工程背景知识,初步学会建立简单力学模型的方法;3、了解相近专业的一般原理和知识;4、对该专业范围内科学技术的新发展有所了解;5、了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,交流的能力。
经济统计是个好专业!你学统计,学好数学就成为必须。因为统计的基础是数理统计,发展的前沿则是多元统计,层次统计。统计学是整个中国的学科短板。统计学好了,就业没有问题,待遇也没有问题。
大一新生开设的是微积分,预习有作用,但一般效果有限,开学后好好跟着老师进度走,不会有太大问题。很多学生高数没有学好,不是难度问题,是态度问题,下得功夫问题。至于预习那部分,对统计学而言,微积分就没有无用的知识点,都得学。内容比较多,假期不算长,就看看函数与极限部分(不过极限的概念不好理解,在没有人指导时,会让人发疯)。本人观点:利用假期参加点社会实践,开学后和大家同步熟悉大学生活。相信你会是一个好学生。
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