教学如何打好(青年教师应该首先打好哪些基本功)
1.青年教师应该首先打好哪些基本功
略谈教师基本功 有人说：学校是孕育明天的摇篮，教师是培植希望的园丁。
业不精、身不正的教师何以培育出美丽的花朵。 教师的业就是基本功。
教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。它包括通用于所有教师的一般基本功，也包括学科教学和教育工作的基本功。
教师基本功是加强青年教师职业道德建设的一项重要内容，也是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。如果说教学是技术加艺术，那么这种技术和艺术主要表现在教师课堂教学的基本功上面。
它是教师素质的重要表现，也是教学成败的关键。过去所说的教师基本功，无非是三字一画（钢笔、毛笔、粉笔字和简笔画）和语文基础知识、口头表达能力等，再加上一些专业学科的基本功（音乐、体育、美术等）。
在新一轮的课程改革中，需要我们重新看待教师的教学基本功。随着时代的发展，教师基本功的含义越来越广，教师基本功包括的范围越来越大。
下面我谈谈自己对教师应该具备的基本功的认识。 一、为人师表教师基本功应以德为先，教师的基本素质首当其冲的是师德素质。
我认为教师首先要有高尚的师德，只有思想上以学生为本，有做名师的愿望，至少有一个积极健康的心态，才能练好基本功。 1、有理想，有事业心。
教师应该以对工作的热爱和热情感染学生对学习的热爱和热情。教师在工作上的孜孜追求必然潜移默化的影响学生将来的事业心。
如果教师没有事业心，他所教的学生可能会没有责任 感和不求上进。一个教师有当名师的愿望和行动，学生将来在工作中也会追求卓越。
教师的工作态度会很明显的表现在学生身上，我们应当以积极的态度激励学生。 2、以身作则学校无小事，处处皆教育，教师一言一行都会对学生造成影响。
教师如果严格要求自己，凡事做在学生的前面，身教胜于言教，学生自然会养成良好的习惯。如果教师不能“言必行，行必果”，不讲诚信，不能以身作则，对学生的教育就难以奏效。
为人师表的的要求还有许多，我只是强调做到这两点，这也是一种能力，也是超越技能的境界。 二、爱的能力教师做的是人的工作，应该有人文素质，在爱人过程中进行教育教学工作。
爱学生也是一种技能，爱他们，使他们容易、愉悦接受。不懂的爱的方式，反而适得其反。
爱他们，他们觉得表扬是激励，批评是爱护。这种爱，是“好雨知时节”、“润物细无声”。
是大爱、长爱、博爱，既是人与人之间交往的需要，也是工作的需要。爱是教育的基础，不单纯是教师的基本功，更是一种境界。
三、表达能力 1、语言表达普通话是教师的职业语言，教师能用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的 《普通话水平测试》 二级水平。即便普通话不标准，也应该尽量用普通话。
在公众场合即席讲话或与人沟通时，能正确清楚地表达自己的思想，做到观点鲜明，内容具体，用词准确，条理清楚，节奏适宜。能让对方明白自己的观点，愉快接受自己的意见，不会让对方觉得难以接受。
教育学生时能够入情入理，以德育 人，以情感人，以理服人，春风化雨，把话说道学生的心里。这的确需要高超的谈话技巧。
一位优秀教师上讲台后用不了多少话就能吸引住学生，这就叫基本功，这就是艺术。教师要讲课，没有精彩的语言就没有精彩的课堂。
教师的语言要能“粘”住学生，即确切、明白、简洁、通俗、优美、形象。在新的教学方式之下、教师的口语表达依然重要，但教师口语表达的效用已远远超越了以课堂教授为中心的朗读、讲述、发布指令等。
新课程提出的主动建构的学习就是要求教师不仅自己善于表达，还要善于鼓励、引导学生自己表达，要求教师主宰的课堂给学生说话或表达的余地。所以教师口语表达基本功需要重新定位和审视。
2、文字表达教师的工作比较繁重，但是要学会反思和总结，把心得体会写出来，才能少走弯路，更快进步，摆脱烦琐；才能轻松、高效的工作。教师的计划、总结、随笔、论文、教育故事、反思和教案等等。
虽然同样是写出来的东西，但是有的人能写出来东西，而有的人写不出来体会，这就是文字表达的能力。现在要求教师做研究型教师，没有一定的文字表达能力是不能适应新的要求的。
我们不能只是靠网络来堆积自己 的文章，而是要写出来自己真实的感悟，形成自己的认识，做一个研究型的教师。 四、动手能力 1、三笔一画这是传统意义的教师基本功。
“字若其人”。写字方面，能正确运用粉笔、钢笔、毛笔，按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷字，并具有一定的速度。
简笔画方面，能按教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制 简笔画。 2、板书板书不仅表现出一位教师上课的基本功，而且也体现教师的教学态度乃至性格。
首先教师应在板书上下功夫，字写得好，学生就很佩服。要是教师的板书东斜西歪，学生写字则“龙飞凤舞”，这就是模仿的结果。
其次是板书设计。字不太漂亮，那么工整还是能做到的，黑板原则上是写白字，彩色粉笔一般不多用，如果用了则起到画龙点睛或提纲挈领的作用。
板书设计体现了教师的教学功底和理念。虽然。
2.如何打好基础
培养孩子良好的学习习惯，比学习基础更重要。
如何培养孩子良好的学习习惯成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。
习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。
说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问在哪所大学学到认为最重要的东西。”
这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”
“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。
3.如何打学习基础
现在要重新从基础学起，如何打学习基础？
首先自己或和家长师友一起分析以前中途而废的原因和自己哪些知识环节已经掌握哪些需要加强。
然后，选择学习教材和学习材料，如有必要有条件，就找好的辅导老师专门辅导，帮助自己清楚自己哪些知识环节已经掌握哪些需要加强，在自己薄弱的软件帮助自己事半功倍地学习。
根据自己可以利用的学习时间指定学习计划并且严格实行。确定自己学习的科目和希望达到的目标，以此确定学习计划并且严格实行。
