山东公共百度云(山东省事业单位考试主要考什么)

1.山东省事业单位考试主要考什么

笔试考试根据专业不同分为卫生、教育和综合三大类，各类均考一科。卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的40%和60%，专业基础知识部分按医疗、药剂、检验、中医、护理五类分别命题；教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，分别占整个试题分数的40%和60%；综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线，由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。

笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。

笔试时间：2009年5月17日 上午 8∶30-11∶00

2.山东省教师招聘考试都考哪些科目?

山东教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

（1）教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容；教育基础知识中：教育学与心理学是重点；教育学命题特点：比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆；心理学命题特点：范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活；大家在备考教基时要有计划的进行复习，制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。（2）公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识；公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累，法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。

（3）学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的美术，学科知识考点就是美术这一科目的知识。学科知识，大家根据自己想考的科目就行重点复习即可。

3.山东教师招聘考试内容是什么

首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

（1）教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块；（2）公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识；（3）学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。在教师招聘考试中，山东省分为省统考和各地市、县区的单独考试，不管是省统考还是各地市、县区单独考试，大部分考试中教育基础知识一般考查95道题左右，占据整套试卷的70%左右的分值。

部分地市、县区考试中，比如临沂、泰安等，教育基础知识占30%-40%左右。综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。

对比2018年同期公告数据分析，部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察，比如滨州、潍坊、东营；而济南部分县区在2019年考试中增加了公共基础知识的考察。

4.2020山东事业单位考试公共基础知识：备考复习《管理基础知识》的技

一、了解《管理基础知识》考情

在重庆事业单位考试中《管理基础知识》是综合岗位作为单独的一个科目，而在综合类考试中一般会考察两门，一是《综合基础知识》，二是《管理基础知识》，理解并掌握这部分知识，对于备考人群尤其重要。目前市属考试来看，题型主要是客观题为主，题型主要是单选、多选和判断，但是少数区县会有一些主观题。从2020年市属考试来看，都是7月19日考试，大多数区县目前出来的公告都是同一天，所以极大可能会是同一套题，从大纲来看，内容是比较固定的，大多属于需要识记的内容。考情比较固定，近3年无论是考试形式还是考试内容变化不大。但是从试题来看，超纲题目的比例在增多，其实也就是超出大纲以外的知识点，需要在复习中灵活把握。

二、《管理基础知识》内容概况及复习建议

内容上，《管理基础知识》复习包括管理绪论、决策、组织、领导、控制、创新、管理方法与管理工具、管理绩效、战略管理等各方面知识的理解和运用。其中，前四部分是考试的重点，管理绪论、决策、组织、领导无论是市属考试还是区县中都是考察较多的。当然，从一些地区考试来看，也有超出大纲以外的知识点，基本上来自于其他管理学书籍，所以也建议考试可以多看一些其他类的书籍，例如周三多的《管理学原理》等。

大多数时候管理概述部分整体难度适中，识记性的内容更多，考察比较细。考点涉及管理的含义、特征、原理、职能、类型等。其中重点考察的比如管理的基本职能、管理者角色、管理者技能、泰勒科学管理理论、法约尔一般管理理论、梅奥人际关系理论。 决策部分考点涉及决策含义、构成、特征、分类、原则、前提、方法、过程；预测的含义、类型、程序、方法；计划的概念、特点、类型、编制、原理等，需要学习与把握，其中决策的类型、决策的技术方法、预测中的德尔菲法、群体决策中的头脑风暴法等考查较多。考查方式为直接考查，题目常规。组织考点涉及组织概述、组织设计、组织结构、人员配备、组织文化、组织变革等考查较多。领导部分考题整体难度较大。考点涉及领导与领导者、人性假设理论、领导理论、激励理论与技巧、人际沟通等需要灵活理解的居多。

在复习过程中，不要急功近利，首先梳理清楚知识点，掌握每一个重点考察的知识点，梳理自己的知识框架；其次，就是需要结合一些练习题，在做题过程中学会查漏补缺，反复查看；最后，就是按照考试时间严格要求自己规范答题，养成答题的好习惯。