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原发布者:fayermoyan
一、基础题:1.判断题1.人情绪的稳定性是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。Y(2分)2.社会健康指人与社会环境的相互作用,具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力也Y(2分)3.社会健康可以使你在交流中有自信感和安全感,少生烦恼,心情舒畅。Y(2分)4.蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织,满足人们每日身体活动所需要的能量。N(2分)5.生活方式是指人们长期受文化、民族、经济、社会、风俗、家庭影响形成的。它与健康有关。Y(2分)6.体能也叫体适能,主要通过体育锻炼获得。Y(2分)7.一个人的皮下脂肪超过正常标准15%-25%,那么他的死亡率会增加30%。Y(2分)8.速度是指快跑的能力。N(2分)9.力量是指提、举重量的能力。N(2分)10.神经肌肉协调性是反应一个人视觉、听觉和平衡觉与熟练动作技能相结合的能力。Y(2分)11.要保持旺盛的生命力,就应该进行经常的体育锻炼。Y(2分)12.人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛,这是生理功能健壮的表现。Y(2分)13.为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平,首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。Y(2分)14.要提高自己的体能水平需要时间、努力和耐性。俗话说“贵在坚持”。Y(2分)15.体育锻炼不仅能增强体能,增进健康,还可以减缓心理压力。Y(2分)16.如果你的锻炼目标为了增强耐力,你应该选择健身操和跑步等活动项目。N(2分)17.如果你的锻炼目标为了增强力量,你应该选择拳击、体操等
小学生体育基础知识试题 一. 选择题 1.400米属于-------距离跑 A 长 B 短 2.长距离跑--------抢道 A 可以 B 不可以 3.短距离跑--------抢道 A 可以 B 不可以 4.短距离跑时裁判员的口令是-------- A 各就位------预备-------鸣枪 B 各就各位------预备-------鸣枪 5.在校田径运动会50米的比赛中甲同学(一道)串入二道中并取得了第一名 甲同学的成绩 A 有效 B 无效 C 只能算第二名 6.在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩 A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定 7 .在200米比赛中,甲同学(第二道)的起点在乙同学(第一道)起点的前面这是因为 A 以防同学之间相撞造成损伤 B 甲同学的距离长些 C.甲同学的距离短些 8.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为 A 能让他们迅速恢复体力 B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生 9.上体育课教师总是首先做准备活动这是因为 A 充分活动各关节以免受伤 B 提高学生上课兴趣 10.立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为 A1.55米 B1.60米 C1.62米 11.校田径运动会中,立定跳远比赛预赛一般有-----次试跳机会 A 2 B 3 C 4 12.奥运会每--------年举办一次 A 2 B 3 C 4 13.亚运会每---------年举办一次 A 2 B 3 C 4 14.奥运会的全称是------- A奥林匹克 B奥林匹克亚运动会 C奥林匹克运动会 15.甲同学在立定跳远比赛中第一次跳1.80米,第二次跳失败,第三次跳1.75米该同学最后成绩被判为 A 无效 B 1.75米 C 1.80米 16.教师排球比赛共有5个队参加,学校要求每个队相互比赛一场,算一算共有------场比赛 A 4 B 6 C 8 D 10 17.立定跳远考试中,甲同学第一次试跳,左脚位于1.7米右脚位于1.8米,右手撑在1.60处,该同学最后成绩 A无效 B1.80米 C1.60米 D1.7米 18.在60米,100米,200米,400米比赛中,甲运动员串道成绩将会 A 取消 B 看是否是有意做决定 19.乒乓球比赛中,A同学未将球抛起,将球发过去,还未落台B同学即将推挡过去,裁判员判 1.A同学犯规,B同学得分 2.B同学犯规,A同学得分 3..以上都不对需重新发球 20.乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去,B同学未接过来,裁判员判 1.A同学得分 2。
B同学得分 3。都不对 21.乒乓球比赛中,A同学接B同学的球时球从裁判员的头上饶过到达对方B球桌面,你认为A同学 A 犯规 B 没有犯规 21.你观察到广播操的编排应该是 A先上肢后下肢 B先左边后右边 C先下肢后上肢 D先右边后左边 22.我国田径运动员刘翔在38届奥运会中110米栏的成绩是 A1I秒88 B13秒88 C12秒78 二论述题 在体育活动中,你最喜欢的一项运动项目是什么?请说出你是怎样训练的。
奥运知识 1. 奥林匹克运动的发祥地在何处? 奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典。
2.古代奥运会创始人是谁? 伊菲图斯。 3.《掷铁饼者》是谁雕塑的? 古希腊伟大雕塑家米伦。
4.现代奥林匹克创始人是谁? 曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。 5.“奥林匹克之父”是对谁的尊称? 皮埃尔•德•顾拜旦。
6.国际奥委会第一任主席是谁? 希腊诗人维凯拉斯。 7.国际奥委会总部设在何处? 设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。
8.奥林匹克运动的宗旨是什么? 使体育运动为人类的和谐发展服务,以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神,促进青年之间的相互理解,从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。 9.奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。
奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与,不是胜利”。
10.奥林匹克的格言是谁提出的? 是顾拜旦的一位老朋友亨利•马丁•狄东1895年提出的。 11.奥林匹克日是哪一天? 每年的6月23日。
12.奥林匹克会旗图案是什么?在什么含义? 奥林匹克会旗为白色、无边,中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。
13.每一届奥运会主办国家。 第一届:1896年在希腊雅典大理石体育场举行。
第二届:1900年在法国巴黎举行。 第三届:在美国圣路易斯华盛顿大学。
第四届:在英国伦敦白城体育场。 第五届:在瑞典德斯德哥尔摩举行。
第六届:原定在德国柏林举办的第六届奥运会,因世界大战而停办,但按古希腊文化传统奥运会的届数照算。 第七届:奥运会旗第一次升起在奥运会场。
第八届:于1924年5月3日—7月27日在法国首都巴黎举行。 第九届:1928年5月17日—8月12日在荷兰首都阿姆斯特丹举行。
第十届:开幕式在美国洛杉矶十万人的体育场举行。 第十一届:1936年8月1日—16日在德国柏林举行。
第十二届:因第二次世界大战的爆发,而未能举行。 第十三届:因第二次世界大战正在激烈进行,而作罢。
第十四届:于1948年7月29日—8月14日在英国的伦敦举行。 第十五届:1952年7月19日—8月3日在芬兰首都赫尔辛基办。
第十六届:1956年11月22日—12月8日在澳大利亚墨尔本办。 第十七届:1960年8月25日—9月1日在意大利首都罗马举行。
第十八届:1964年10月10日—24日在日本东京举行。 第十九届:1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城办。
第二十届:1972年8月26日在德意志联邦共和国的慕尼黑办。 第二十一届:1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利尔举行。
第二十二届:1980年7月19日—8月3日在苏联首都莫斯科办。 第二十三届:1984年7月28日—8月12日在美国洛杉矶举行。
第二十四届:1988年9月17日—10月2日在韩国汉城举行。 第二十五届:1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞罗那举行。
第二十六届:1996年7月19日—8月4日在美国的亚特兰大办。 第二十七届:2000年9月15日—10月1日在澳大利亚的悉尼举行。
奥委会现任主席是谁?袁伟民。 采访奥运会的第一个记者是谁?在1936年的柏林第11届奥运会上的记者冯在真。
16.规模最大的奥运会是哪一届? 1988年在韩国举办的第二十四届奥运会。 17.规模最小的奥运会是哪一届? 1904年7月1日到10月29日在美国圣路易城举行的第三届奥运会。
18.亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个? 亚洲第一个提出申办夏季奥运会的城市是东京。 男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?许海峰。
中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁? 袁华。 运动员,谁获得的金牌最多?李宁,他在1980年洛杉矶奥运会上,一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军,得到了3枚金牌。
21、首届禁烟奥运会是哪届? 第二十五届巴塞罗那奥运会。 22.亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌? 亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。
23.王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌?人们称她为什么? 王军霞夺得5000米金牌,人们称她为“东方神鹿”。 女排队在哪届奥运会上夺得了冠军,实现了几连冠?第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌,实现了三连冠。
25.第一个获欧文斯奖的中国人是谁? 王军霞。 26.世界乒坛皇后是谁? 邓亚萍。
第一个田径世界冠军是谁?黄志红。 28.1932年第一个参加奥运会的中国人是谁? 刘长春。
29.自1894年6月23日国际奥委会诞生以来,现代奥林匹克运动会已经走过了几个年头? 107个。 30.奥运会是参赛国家和地区从1896年首届奥运会的13个,增加到2000年的几个? 199个。
31.萨马兰奇是国际奥委会第几任主席? 第七任主席。 32.2001年7月13日晚几时几分,萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权? 10时10分。
33.北京申奥的口号是什么? 新北京、新奥运。 34.解放后,我国参加了几届奥运会?是哪几届? 参加了六届奥运会,分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。
35.浙江运动员占旭。
体育与健康基础知识 一、名词解释:1 、体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健 康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重 要途径。
2 、健康:指个体在身体、心理和社会适应各方面都处于良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心 理和社会适应方面保持良好的状态,才算的上真正的健康。
体育是促进健康的主要手段。3 、新兴运动类项目:指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。
4 、运动量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。4 、体格:指人体形态结构方面,包括人体生长发育水平,身体整体指数与比例及身体形态。
5 、体能(体适能) :指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力,包括身体素质和身体基本活动能力。6 、水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。
7 、运动负荷:包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示;负荷强度一般以练习的速 度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。
8 、终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。9 、运动技能:指在体育运动中有效完成专门动作的能力,包括神经系统调节下不同肌肉群间的协调工作的能力。
作为学习 领域的运动技能,要求学生学习、掌握和运用基本的运动知识和技能,形成一定的运用特长,为终身体育奠定良好的基础。10 .体育教学:是教与学的统一活动,是学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基 础知识和基本技术、技能、锻炼身体,增强体质,促进健康,发展运动能力,培养思想品德的一种有组织的教育过程,是 实现学校体育目标的基本途径之一。
11 .身体素质:指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力。包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
12 . 完整法:是指整套动作或单个动作不分部分地进行教学的方法,它常用于比较简单的动作或者结构严谨、难以分解的动 作的教学。16 、体育与健康课堂常规:是为使课堂教学有一个严密的组织和正常秩序,保证体育与健康教学的正常进行,对师生所提 出的一系列基本要求。
它一般包括课前课中课后三个部分。30 、课堂常规:教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。
包括课前、课中、课后常规。14 、社会适应:是指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。
作为学习领域的的这会领域,要求 学生培养良好的合作和竞争精神,形成和谐的人际关系,学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。15 、体育:以发展体能、锻炼体魄为目标的教育活动。
16.运动表象:在过去运动感知觉的基础上,在头脑中重现出来的动作形象。18.身体健康:指人的体能良好,机能正常,精力充沛的状态。
19.有氧耐力:指长时间进行有氧工作的能力。20 、体育教学模式:是指在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。
21 、快乐三要素:简单的,没有附加条件的,发自内心的。22 、生物年龄:指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄,它反映了每个人生长发育的快慢程度。
称之为 运动训练。23 、运动指数:课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数。
24 、诱导性练习:体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习。25 、运动训练:凡是培养运动员的一切准备过程都是运动训练。
27 、练习轨迹:指在体育锻炼中,身体和身体某些部位的移动路线。28 、体质:是指人体的质量,是在遗传性和获得性的基础上,表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素综合的相对 稳定的特征。
29 、需氧量:人体为了维持某种生理活动,提供足够的能量,体内要氧化某些能源物质,所必不可少的氧量。31 、体育方法:是指体育教学、训练、锻炼的途径和办法。
1对 2错(禁区内间接任意球,如果罚球点离球门距离不到9.15米,防守方只需站在球门线后即可,无需退守到9.15米外) 3对 4错(在比赛停止时球所在的位置坠球) 5错(点球决胜,补射无效) 6错(足球不是篮球) 7对 8错(球门球属于间接任意球,不能直接射门得分) 9对(根据规则应判其连踢犯规,可以参考角球罚则) 10错 11错(现在的足球规则规定:足球挑边时的胜方只有选择场地的权力,没有选择开球的权力,开球权是负方的) 12对 13对 14错(除非是其他球员先传球,否则直接开球射门进球无效) 15错(除了头球回传,守门员不能手接本方球员的其他方式传球) 16对(越位只适用于进攻半场) 17错(不得超过15分钟) 18错(规则规定掷球门球,球直接进入球门不算进球) 19对 20错(足球规则不允许移动角球杆)。
小学语文三年级上册期中试题(冀教版)一,基础知识(60分)1.用"√"给下列加点的字选择正确的读音(6分)①森林里的鹿时刻要提(tí dī)防狼的暗算.②在灾难(nán nàn)降临的时候,我们要学会克服困难(nán nàn).③老师用饱含深情的语调(tiáo diào)说:"你们要调(tiáo diào)整心态,攻克难题."④同学们迎着朝(cháo zhāo)阳朝(cháo zhāo)着学校的方向走去.⑤妈妈在家里经常干(gān gàn)活,把屋子收拾得很干(gān gàn)净.⑥你别以为我说得过分(fēn fèn),那天夜里,这泥姑娘果然活了.⑦老师,我想给您照张相(xiàng xiāng),作为我们美好的回忆.⑧小姑娘的小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似(shì sì)的前后摆动.2.看拼音,写词语(10分)jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn(均 匀) (超 过) (继 续) (降 落) (温 暖)shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài(睡 觉) (材 料) (威 武) (感 受) (运 载)3.比一比,再组词(4分)殖( ) 难( ) 到( ) 擦( )植( ) 滩( ) 倒( ) 察( )4.照样子给"爱"和"笑"加一个字,组词(不会写的字写拼音)(6分)慈爱 关 爱 喜 爱 友 爱 嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑 5.将下列词语补充完整(2分)罪魁祸(首 ) 兴高(采 )烈 饱含深(情 ) (金 )光闪闪6.照样子,在括号里填上合适的词语(6分)(微弱)的声音 ( )的音乐 ( )的云朵 ( )的景色蓝色的(天空) 可爱的( ) 新鲜的( ) 盛开的( )7.下面《三字经》中的语句顺序乱了,请重新排列后抄写在下面(8分)父母教 父母责 身有伤 德有伤 须敬听 贻亲忧 贻亲羞 须敬承8.选择恰当的字词填空(8分)爱护 保护 保存 ①我们应该立即行动起来,(保护)自然生态,(爱护)我们生存的地球.摇动 摆动 晃动②天鹅踏着乐点翩翩起舞,(摇动)起苗条的长脖,圆亮的眼睛……温柔 温暖 温存③那八个字仿佛是一束(温暖)的阳光直射我的心田,抚慰我受伤的心灵.纪 记 季④儿童节那天,我们玩得可高兴了,那是一个值得(纪)念的日子,我要永远(记)住那一天.带 代 待⑤暑假,我(代)表我校的生物小组参加了市少工委组织的夏令营.我们每天都穿上漂亮的衣服,戴上太阳帽,(带)着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本.9.按原文内容填空(6分)①晴对雨,地对天.旷野对平原 .山川对草木,碧海对桑田.②蓝天上飞着一对雪白 的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵.③少小离家老大回 ,乡音无改鬓毛衰.④孤帆远影碧空尽 ,惟见长江天际流.⑤空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照 ,清泉石上流.⑥追着小鸟,走进密林 ;追着小溪,走进深山.10.根据你对古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》的理解,用"√"选择正确的说法(4分)①黄鹤楼在长江的上游,广陵在下游.(√)②诗中的"故人"是指李白.(*)③"黄鹤楼送孟浩然之广陵"中的"之"是去,到的意思.(√)④"笑问客从何处来"中的"客"指的是贺知章.(√)三,生活中的知识(6分)1.请在下面写出四种蔬菜的名称(4分)2.请在下面写一句你最喜欢的名人名言和一句古诗(2分)四,阅读题(18分)"困"字和"囚"字中国汉朝的时候,有个孩子叫徐稚,他十分聪明,善于明辨是非.有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着大斧子砍树.徐稚很奇怪,于是,他走过去说:"大叔,你为什么要砍这棵树呢 "那个人叹了一口气说:"唉,孩子,你太小了,不懂啊!""大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗 ""你看,我这个院子四四方方的,这个树长在中间.树就是木啊,四四方方中间一个'木'字,写出来不就是一个'囚'字吗 我住在院子里,多不吉利呀!"徐稚听了,觉得很可笑,就耐心的劝告他说:"大叔,这个大树向一把伞,它在烈日能给你遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给你提供新鲜的空气哪!砍了它,太可惜了.""不行,只有砍了它才能脱离困境.我非砍了它不可!"说着,他举起斧子又要砍树.徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:"大叔,别砍这棵树了,还是先把你的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的.你想想,四四方方中间一个'人',不就是'囚'字吗 您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗 ""可……可也是.那房子拆了,我住在哪儿呢 "徐稚笑了:"我说呀,大树别砍,房子也别拆,那全是迷信.其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!"那个人听了放下了斧子.1.联系短文内容,把下面正确的说法打上"√"(6分)①"吉利"和"倒霉"在文中是意思相反的词语.(√)②"我非砍了它不可"和"我不砍它"这两个句子的意思相同(*)③读下面两个句子的时候,语气完全相同.(*)A. 大叔,你为什么要砍这棵树呢 B. 大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗 2.大树生长在院子有三点好处,分别是: (6分)3.你认为徐稚是一个怎样的孩子 (请用文中的语句回答)(2分)4.你读了短文,想说些什么呢 请写在下面.(4分)五,习作(20分)提示:请选择几个你最喜欢的小动物,想象一下它们会发生什么呢 写一个童话故事.自己定一个题目.小学三年级语文第五册期中试题参考答案及评分。
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