小学一级数学教学(我想找小学1)

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分式的概念：形如 ，其中分母B中含有字母，分数是整式而不是分式. 分式 中的字母代表什么数或式子是有条件的.（1）分式无意义时，分母中的字母 的取值使分母为零，即当B=0时分式无意义.（2）求分式的值为零时，必须在分式有意义的前提下进行，分式的值为零要同时满足分母的值不为零及分子的值为零，这两个条件缺一不可.（3）分式有意义，就是分式里的分母的值不为零.分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变，用式子表示是：AB= ,AB= .（其中M是不 等于零的整式） 分式中的A,B,M三个字母都表示整式，其中B必须含有字母，除A可等于零外，B,M都不能等于零.因为若B=0，分式无意义；若M=0，那么不论乘或除以分式的分母，都将使分式无意义.分式的约分和通分[来源：学科网ZXXK](1)约分的概念：把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分.（2）分式约分的依据：分式的基本性质.（3）分式约分的方法：把分式的分子与分母分解因式，然后约去分子与分母的公因式.（4）最简分式的概念：一个分式的分子与分母没有公因式时，叫做最简分式.。