小学四级下册语文竞赛题(四年级语文知识竞赛题(有答案)!!!!!!!!!)
1.四年级语文知识竞赛题(有答案)!!!!!!!!!
一、选择题：（有的不是单一选择）20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ）
(1) 我祖 国山河好爱
(2) 爱国好河山我祖
(3) 爱国好山河我祖
(4) 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘 参差不齐 差三错四
(4)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ）
(1)“长”字共5画，第三笔是横。
(2)“魂”字共14画，第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画，第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画，第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是（ ）
(1) 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是（ ）
(1)各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
(1)许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。
(3)他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。（ ）
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
2.求小学四年级下册语文知识竞赛题
一、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）
（8分）八个成语是： ______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜肠刮肚（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语，）（16分） 甜言蜜_____ _____质彬彬 见仁见____ ____害攸关 死里逃_____ _____斟句酌 无恶不_____ _____过饰非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于蓝 气壮山_____ _____辕北辙 生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒____ ____妙维肖 下里____人 ____碧辉煌 万古长____ ____底捞月 饱食终____ ____末倒置 倚老卖____ ____己救人 十全十____ ____计民主 见多识____ ____山再起 至高无____ ____枯石烂 三、分门别类（将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。）（8分） 中国的省名： 国家名： 中国作家名： 语文名词： 四、指点迷津（读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。）
（9分） 孔明 关羽 张飞 鲁智深 宋清 元春 袭人 迎春 时迁 凿壁偷光――（ ） 花香扑鼻――（ ） 粗中有细――（ ） 斗换星移――（ ） 孔雀收屏――（ ） 正月初一――（ ） 展翅凌空――（ ） 爆竹除旧――（ ） 元前明后――（ ） 五、约定俗成（把下面歇后语补充完整）（8分） 1、手机不可以掉到马桶里——（ ） 5、无头苍蝇――（ ） 2、蜜蜂停在日历上——（ ） 6、杀鸡取蛋――（ ） 3、老鼠指路——（ ） 7、六月天穿皮袍——（ ） 4、下雨天出日头――（ ） 8、苦瓜拌黄连――（ ） 六、耳熟能详（把下面的名言警句补充完整）（16分） 1、一张一弛， 。 2、清水出芙蓉， 。
3、绳锯木断， 。 4、绿树村边合， 。
5、海上升明月， 。 6、大漠孤烟直， 。
7、近乡情更怯， 。 8、同是天涯沦落人， 。
9、露从今夜白， 。 10、天生我材必有用， 。
11、凡事预则立， 。 12、葡萄美酒夜光杯， 。
13、三人行， 。 14、东边日出西边雨， 。
15、本是同根生， ！ 16、粉身碎骨浑不怕， 。 七、博览群书（完成下面的填空。）
（30分） 1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐诗 宋 元 明、清 2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为___。
3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《 》，书中的主要人物有 、等。 4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹 、真假 。
5、《水浒》主要人物有：行者 ，花和尚 ，黑旋风 。 6、古人科举考试第一名叫 ，第二名叫 ，第三名 。
7、古人称男子二十岁为 之年，三十岁为 之年，五十岁为 之年，六十岁为 之年，七十岁为 之年，一百岁为 之年。 8、四大美女“沉鱼”指 ，“落雁”指 ，“闭月”指 ，“羞花”指 。
9、古人四兄弟从大到小排行次序 、、、。 八、生花妙笔（把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。）
（8分） 例：小溪匆匆走下山崖。 1、阳光 大海。
3、高山 草原。 2、黄昏 村庄。
4、春天 小鸭。
3.4年级 的语文竞赛题
小学四年级语文能力竞赛题（时限：60分钟）学校 班级 姓名 分数 一、基础知识（共35分）1.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“*”。
（4分）① “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ）② “瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。
（ ）③ “栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ）④ 读“我想买五两好米酒”这句话时，各字的语调都是第三声。
（ ）2.学校有“张、王、李、孙、白、黄”六位老师，把他们的“姓”按照音序排列，排在最前面的应该是 老师，排在最后面的应该是 老师。（3分）3.请将下面的字各添上一笔，使它变成另外一个字。
（10分）田（ ） 止（ ） 日（ ） 刀（ ） 乌（ ）哀（ ） 己（ ） 白（ ） 斤（ ） 万（ ）4.下面四组成语中错别字最多的一组是（ ）。（3分）A.胸有成竹 连棉不断 月缺花残 走头无路B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈D.穿流不息 目不瑕接 涛涛不绝 垂头伤气5.下面画“ ”的字意思相同的一组是（ ）。
（3分）A.医学家 作曲家 他们家 专家 B.父亲 亲眼 亲自 亲人 C.记载 刊载 登载 载入 D.花费 花朵 昏花 花白6.字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？（8分） 例：记忆犹（新）—（新）陈代（谢）—（谢）天谢（地）—（地）久天长①拍案叫（ ）—（ ）无仅（ ）—（ ）口难（ ）—（ ）过其实②实心实（ ）—（ ）气风（ ）—（ ）愤图（ ）—（ ）人所难7.同音字填空。（在括号里填上能表达歇后语意思的字）（4分）①小葱拌豆腐――一青（ ）二白 ②八月的核桃――挤满了仁（ ）③老太婆打哈欠――一望无牙（ ） ④咸菜烧豆腐――有盐（ ）在先二、积累运用（共40分）8.某公司用五个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力塑造良好的公司形象。
请写出空余的三个字。（3分） 环境整洁突出一个“ 净 ”字；秩序安定突出一个“ ”字； 文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ 劲 ”字。
9.根据句意给划线词语选择解释（在括号里填上序号）。（7分） 甲：问题：A.要求回答或解释的题目； B.关键、重要之处； C. 事故或意外； D. 需要研究讨论并加以解决的矛盾。
①这次考试一共有五个问题。（ ） ②重要的问题在于学习。
（ ）③这种药治疗感冒很解决问题。（ ） ④那辆车又出问题了。
（ ）乙：新鲜：A.清新； B.没有变质； C.少见，罕见。①菜场上供应新鲜鱼肉。
（ ） ②清晨，公园里的空气真新鲜。（ ）③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。
（ ）10.下列诗句写的各是哪个季节？在括号里填出。（4分）①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（ ）②千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ）③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（ ）④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ）11.照例子，解释词语。
（6分）例：袖手旁观——冷漠 心狠手辣——狠毒①一手遮天—— ②奋不顾身—— ③两袖清风—— ④随机应变—— ⑤手不释卷—— ⑥妙手回春——12.想一想，把下列人的性格特点和名称用线搭配起来。（6分）①代人受罪的人 应声虫②粗心大意的人 老古董③思想陈旧的人 纸老虎④目不识丁的人 马大哈⑤随声附和的人 睁眼瞎⑥外强中干的人 替罪羊 13.下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。14.某国的一家报纸刊登了一则评论，说“我国议会成员中有一半人是骗子”，报纸编辑部收到抗议后，于次日作了更正，但意思却没有变，更正后的用语应是（ ）（3分）A.我国议会成员中有一半人不是骗子。
B.我国议会成员中没有一个不是骗子？C.谁说我国议会成员有一半人是骗子？ D.谁说我国议会成员有一半人不是骗子？15.请准确无误的表示“50—24÷6=？”的意思。（2分）16.根据图意，说说水是怎样循环的。
（2分）大 气 层 水蒸发 水蒸发 降水 降水 海 洋 流 入 陆 地 渗入 地 下 17.汉语的句意有些是不确定的，例如“商店关门了”可以理解为“商店下班了”“商店倒闭了”等。判断下面一句，把你的几种理解写下来。
（2分）“这是卖苹果的篮子” 18.嘿！小李真有办法，他把自己的一辆自行车卖了100元，之后他又用80元把这辆车买了回来，这样就赚了20元。然后，他又以90元的价格把这辆车子卖了，又赚了10元，前后共赚了30元。
请问：小李究竟共得了多少钱？为什么？ （2分） 三、阅读理解（共25分）甲：阅读下面语段，根据要求选择答案。19.下面这段文字是要说明（ ）（3分）曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。
关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。
……时间不长，只听鸾铃响处，关公打马已回到中军，其酒尚温。A.曹操要与关公喝酒 B.关公根本不想与曹操对饮C.把酒放在火上热着就不会凉了 D.关公出去作战时间很短20.通过下面这段文字可以知道（ ）（3分）当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若。
4.小学语文知识竞赛试题(2010)四年级
看看这个行不？2009-2010学年度第一学期S版小学六年级语文期中考试卷学号： 姓名： 成绩：卷面书写2分，请同学们认真书写。
一、听力。（9分）1. 听读音，把听到的词语写在横线上。
（4分）2. 听短文，完成作业。（3+2=5分）（1） 按短文原文填空。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在 市附近的高山上。湖中央有个美丽的小岛，叫 。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的 ，叫 ；南边像弯弯的 ，叫 。 （2） 你还知道哪些中国有名的风景名胜？请写下来。
二、基础知识（25分）3. 读拼音，写词语。（8分）ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn ( ) ( ) ( ) ( )4. 给下面加点的字选择正确的读音，在下面划线。
（3分）整宿（xiǔ sū） 仿膳（sàn shàn） 誊（ténɡ yù）写 藐（miǎo mào）视 视浊（zhú zhuó） 盔（kuī kuì）甲 5. 把下面的词语补充完整。（3分）守株待（ ） （ ）急跳墙 打草（ ）（ ）猪肥羊（ ） 猴年（ ）月 神气（ ）（ ）6. 给下面加点的字选择正确的解释，将序号填在后面的括号里。
（2分）“望”字在字典中有多种释义，如：①看，往远处看 ②拜访 ③希图 ④名望，声誉，等（1） 她是音乐学院一位德高望重的教授。 （ ）（2） 公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。
（ ）（3） 我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 （ ）（4） 直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。
（ ）7. 在原句上修改病句。（4分）（1） 这座教学大楼十分破旧，非拆。
（2） 北京奥运会上，中国代表团取得了金牌总数第一最多的好成绩。（3） 800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。
（4） 这种扰乱公共秩序，不讲礼貌，是可耻的。8. 按课文原文或“积少成多”填空。
（5分）（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。《开国大典》 （2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花 ，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。《秋天的怀念》（3）为人子 ， 。
，习礼仪。 能温席 ， 。
爱父母， 意深长 。 ， 。
手足情， 。三、阅读（32分）（一）伞的故事（12分） 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来，就会被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么想有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
妈妈摸着我的头，眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说 妈 咱能买把伞吗 有伞就不会被雨淋了 妈妈沉思了一会儿，“买！咱买一把伞！”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。
一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前， “妈，您一夜没睡？”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。
我的眼泪夺眶而出：“妈，你别再熬夜了，我不要伞了！” “傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 终于有一天，妈妈从集市上卖了布回来，一脸喜气。
见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞！”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。
我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。“妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来…… 从此，这把黄油布伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。
9. 联系上下文理解“喜出望外”的意思。（1分）喜出望外： 10. 写出下面词语的近义词或反义词。
（2分）近义词：坚决（ ） 反义词：快活（ ）11. 给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。（2分）12. 用“ ”画出一处描写“我”心理活动的句子，体会一下“我”此时的心情。
（1分）13. 请写出第三自然段的主要内容。（2分）14. “渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。”
“我”为什么舍不得扔掉它？（2分）15. “妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来…… 请想象一下“……”省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。（2分）（二）学会看病（12分）儿子长得比我高了。
一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。“你病了。”
我说。 噢，可能是病了。
我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药呢？”他问。
我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。
“你长大了，你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”他大吃一惊。 “。
5.四年级语文知识竞赛
1、一水护田将绿饶， 。
2、，二月春风似剪刀。 3、孤帆远影碧空尽， 。
4、莫愁前路无知己， 。 5、朝辞白帝彩云间， 。
6 ，孤帆一片日边来。 7、仙人垂两足， 。
8、桃花一簇开无主， 。 9、停车坐爱枫林晚， 。
10、，多少楼台烟雨中。 11、遥望洞庭山水色， 。
12、，牧童遥指杏花村。 13、葡萄美酒夜光杯， 。
14、劝君更尽一杯酒， 。 15、日出江花红胜火， 。
16、日长篱落无人过， 。 17、千磨万击还坚劲， 。
18、， ，斜风细雨不须归。 二、根据诗句写出题目、作者 1、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
《 》、（ ） 2、好雨知时节，当春乃发生。 《 》、（ ） 3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《 》、（ ） 4、如今直上银河去，同到牛郎织女家。《 》、（ ） 5、野火烧不尽，春风吹又生。
《 》、（ ） 6、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 《 》、（ ） 7、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
《 》、（ ） 8、等闲识得东风面，万紫千红总是春。《 》、（ ） 9、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《 》、（ ）10、过江千尺浪，入竹万竿斜。 《 》、（ ） 三、填空27% 1、唐朝诗人孟郊有首诗中描写了浓浓的母爱的诗是《 》： ， 。
6.四年级语文知识竞赛
1、一水护田将绿饶， 。
2、，二月春风似剪刀。 3、孤帆远影碧空尽， 。
4、莫愁前路无知己， 。 5、朝辞白帝彩云间， 。
6 ，孤帆一片日边来。 7、仙人垂两足， 。
8、桃花一簇开无主， 。 9、停车坐爱枫林晚， 。
10、，多少楼台烟雨中。 11、遥望洞庭山水色， 。
12、，牧童遥指杏花村。 13、葡萄美酒夜光杯， 。
14、劝君更尽一杯酒， 。 15、日出江花红胜火， 。
16、日长篱落无人过， 。 17、千磨万击还坚劲， 。
18、， ，斜风细雨不须归。 二、根据诗句写出题目、作者 1、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
《 》、（ ） 2、好雨知时节，当春乃发生。 《 》、（ ） 3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《 》、（ ） 4、如今直上银河去，同到牛郎织女家。《 》、（ ） 5、野火烧不尽，春风吹又生。
《 》、（ ） 6、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 《 》、（ ） 7、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
《 》、（ ） 8、等闲识得东风面，万紫千红总是春。《 》、（ ） 9、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《 》、（ ）10、过江千尺浪，入竹万竿斜。 《 》、（ ） 三、填空27% 1、唐朝诗人孟郊有首诗中描写了浓浓的母爱的诗是《 》： ， 。
7.人教版四年级下册语文期末考试卷
亲爱小朋友们，今天为你准备了小学四年级语文下册期末考试试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。
加油啊！！！ 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、我会拼写。（4分） pān jiàn kang zènɡ shì shì jing pèi （ )登 （ ） 馈（ ） 装（ ） 解（ ） （ ） 二、我会在正确的读音下划横线。
（4分） 1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为（wéi wèi）人处（chǔ chù）事的尊严。 2、伽利略衣着（zháo zhuó）整齐地上了比萨斜塔，做了“两个铁球同时着 （zháo zhuó）地”的试验。
三、我会辨字组词 。（4分） 辨（ ） 徽（ ） 汤（ ） 蜒（ ） 辩 （ ） 微 （ ） 肠（ ） 挺（ ） 四、我能在正确的一组词语后面打“√”。
（2分） 1、清澈见底 赏心悦目 气极败坏 驱寒取暖 （ ） 2、天高地阔 鱼贯而出 拨地而起 迷惑不解 （ ） 3、聚精会神 争先恐后 骨瘦如柴 波澜壮阔 （ ） 五、我会按要求改句子。（4分） 1、小溪里，鱼儿游来游去。
改成拟人句：____________________________________________________ 2、读了《普罗米修斯》后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。 改为反问句：____________________________________________________ 六、我能积累运用。
1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分） 采菊东篱下 骄兵必败 己所不欲 无数夕阳山 几行红叶树 悠然见南山 关羽失荆州 勿施于人 生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。
对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是： 2、古诗填空（5分） 本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！xk b 1.c om （ ) _______________ ______ ______ ________________ __ ____ __ 七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“*”。
（4分） 1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。 （ ） 2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
（ ） 3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。
（ ） 4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。 （ ） 八、综合实践。
（2分） 本学期，我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_________________ ______ ___________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《生命 生命》，完成下面练习（15分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。
趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（tán dàn）了。
但它挣（zhēnɡ zhènɡ ）扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈（ ）那样鲜明（ ）飞蛾那种求生的欲望令我震惊（ ）我忍不住放了它（ ） …… 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。 1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。
“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语，因受人款待而表示客气。文中 “骚扰”的“扰”应选_____。
（4分） 2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分） 3、请在文中的括号里填上合适的标点。
（2分） 4、请在文中找出下列词语的近义词：（2分） 浪费——（ ） 震撼——（ ） 5、本文作者是台湾作家______，请用横线从文中画出体现她对待生命的句子。（2分） 6、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_____________，因为他 （她）_________________________________________________________________（3分） 二、阅读下面短文，完成后面练习。
（15分） ____________________ 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。 恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是（灵敏 灵活）的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切（喧闹 热闹）的干扰，使精神高度集中。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的（烦恼 苦恼），使心思无比集中。
后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩（感激 感动）。
