先是物主代词列表啦,不过相信你也有!
第一人称单数
my mine 我的
第二人称单数
your yours 你的
第三人称单数
his his 他的
her hers 她的
its its 它的
第一人称复数
our ours 我们的
第二人称复数
your yours 你们的
第三人称复数
their theirs 他们的、她们的、它们的
主格:想在主语(动作发出者)里放的,用主格形式
宾格:想在宾格(动作承受者)里放的,用宾格形式
形容词性:放在名词前面。如:
我的书 my book
他的草 his grass
这样的都用形容词性,翻译成 “xx的”
名次:当名词用,翻译成“xx的”,实际上是“xx的什么东西”
给个例子:
He① has many books. He gave me② some of his books. His③ books are cheaper than mine④.
①主格形式②宾格形式③形容词性④名词性
①主格形式。他是动作发出者!
②宾格形式。我是动作承受着!
③形容词性。“他的”书
④名词性。 我的(书)这里mine=my books
注:形容词性后要加名词 名词性物主代词后不用
恩~~这些呢都是系动词,后面接的都是基本上都是表语,表示“是”的意思,但真正的区别是很简单的
首先来说一下am,一般的话,当主语为I 时用的都是am.
eg:i am a ugly boy.
其次是is:当用物作主语时,基本上用的都是is.当主语为人但为第三人称时呢,也是要用is的。(其实就是我们说的她他它哈!)
eg:it is a mad dog. she is not his wife.
最后呢就是are了,当主语为“你”是也就是you的话要用的,然后当主语为复数名词(比如说:they)时,就要用了。
最后想跟你说的是,在真正的口语中可能因为一些语气阿,情感啊,你人的修辞阿!是可以换用的,当然如果是考试的话,就要乖乖的拉!
祝你学习英语愉快!
哦!忘了跟你说了,可以多看看如:生活大爆炸阿!吸血鬼日记阿!绯闻女孩!这些的美剧。当你的口语好了(别忘了多读读简单英语文章),这些东西不用脑子都区分得出来了
句子结构:主+谓语+宾语+定语+状语+补语这是最完整的,也是最复杂的句子,一般的有主谓宾就够成句子了,例句:I will meet my loved person tomorrow afternoon in the five star hotel Hilton.如果有从句的话,要看从句在主句中的位置而分为主语从句,宾语从句等。
时态结构:可以用一个时间线来表示过去完成时-过去时-过去进行时-现在完成时-一般现在时-现在进行时-一般将来时-将来进行时-将来完成时。其中如果只要把现在完成时-一般现在时-现在进行时之间的关系分清楚,另外的过去一组时态(过去完成时-过去时-过去进行时)和将来的一组时态(一般将来时-将来进行时-将来完成时)都好理解了,只是相对应的时间关系不同而已,当然用来表达的谓语动词或助动词有变化。
一般在讲一个句子的时候,要先分清这个句子所位于的时间点,这样就能得心应手的选择相对应的时态了。这两大块是英语的基础,只要这些搞清楚了,就只是记记单词和词组的事情了。
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”
这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。
然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。
在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。
学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。
在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 五、“口到”。
学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。
所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。
需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。
我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。
分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师。
基础很差该怎样学英语呢?相信这是许多同学都有的问题,由于刚学英文的时候没有打好基础,他们普遍英语基础比较差。词汇量比较少,听力和阅读以及口语水平都比较低,他们应该怎样学习英语呢。分享一些经验给基础差的同学吧!
方法/步骤
第一:明确自己确实有必要学习英语,并且有足够的时间。
学习英语毕竟不是轻松的事情,需要耗费大量的精力和时间。我们说英语首先一门知识,知识的掌握离不开记忆,同时英语又是一种技能,听说读写的能力就是一种技能,而技能的掌握需要重复训练才能掌握。英语具有的知识和技能特性决定了学习英语不需要很高深的智力,学习英语不是创造发明,不需要刻苦钻研,所以只要有记忆力的人理论上都可以学会英语。同时,由于大量的记忆和重复训练需要时间和精力,那么这决定了学习英语的时间将比较漫长。
第二:树立必然可以掌握英语的信心。
了明确的学习需要,自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间,那么就不要犹豫,抓紧开始学习。计划开始学习之后,要破除自己的不自信心心态。基础较差的人,一般在学校的时候就对英语有恐惧症,所以对自己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英语呢?这种怀疑的心头导致经不起挫折,一旦发现达不到学习目标,或者效果不显著,往往就会放弃了。树立掌握英语的自信,是基础差的人第二要做的事情。那么信心从何处来呢?一个是已经掌握了英语的人的激励,可以多了解成功掌握英语的故事,很多人文盲也可以很好的学会了英语,并且能够流畅的跟外国人交流,只不过他们也可以说是英语文盲,只能听说,不能阅读和书写。但是比较起他们来,你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信心的另一个来源就是不断的进步,要保证自己的学习能够让你不断感受到进步。
第三:寻找合适的方法和途径学习英语。
有了需求和时间,并且相信自己一定可以掌握英语,什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径,以及资料来开始学习。对于自学英语的人,特别是基础差的人,对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚,所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错,或者什么资料很热门,然后就选择什么,坚持不了两天,没有效果,那么就放弃了。过几天头脑发热了,又会寻找别的方法或资料。三天打鱼,两天晒网,这就是多数人学英语的写照。
第四:搞清楚学习英语的内容
经常我们会在学习过程中迷失自己,在学习了一段时间后,发现自己不禁搞不清楚该怎样学英语了,更重要的是搞不清楚应该学什么内容。没有明确的目标,我们不可能达到目标,对自己要学习的内容搞不清楚,那么永远也不会有任何的结果。
仔细想想,学习英语的内容是什么。学生每天跟着老师上课,一节课一节课学习,最后整个课本学完了,发现自己只记住了零星的单词和句子。自学者找一本教材,学啊学,学了很多课后,发现会出现同样的结果。英语是什么,学英语到底要学什么,很多人并没有搞清楚。
所谓一叶障目,不见泰山。多数人陷入局部英语之中,迷失在其中,看不到英语的整体结构,所以前不见方向,后没有退路,只是机械的跟着课程走,这样学习效果自然不可能好。
学习英语要学习哪些内容呢?从语言要素上来说,包括单词,语法,句子,文章。从语言的效用上来说,还要包括文化。表现在语言能力上来说,包括听、说、读、写、译五种能力。听起来似乎非常简单,似乎谁都知道这一点,事实上,可能很多人并没有很深入的理解这里边包含的真正内容。
With the fast development of our society, life-long learning has become very important for everyone. This is because one needs lo acquire new knowledge continuously in order to meet the needs of his work. There are several ways for one to learn life-long. One way is to take a part-time education program. That means, one is studying part time while he is working. The program could be at undergraduate level or graduate level. The second way is to study by yourself. You can learn whatever you need for your work on your own. You can learn from books, from TV programs or from radio. I think that life-long learning is very necessary to us. We can choose either of the two ways mentioned above, It depends on your personal preference and interest. I prefer the first one because this kind of learning is systematic and formal. With the help of the teachers, it is easier to learn and quicker to get what you need for your work. 翻译如下: 随着社会的快速发展,终身学习已成为对每个人来说都非常重要。
这是因为人需要不断获得新知识,以满足工作的需要。有几种方式给一个终生的学习。
一种方法是采取兼职教育项目。这意味着从事他正在研究部分。
这个项目可能在本科生或研究生水平。第二种方法是研究自己。
你可以为你自己工作学习任何你需要的。你可以从书中学习,从电视节目或收音机。
我认为终身学习对我们是非常必要的。我们可以选择上述两种方法中的任何一个,这取决于你的个人喜好和兴趣。
我更喜欢第一个,因为这种学习是系统的、正式的。在老师的帮助下,更容易学习和更快地得到你需要你的工作。
你试试用英语老师给我建议的学英语的软件来学习,适合零基础学习的,我用了一段时间,提高挺快的,是一套的角斗士英语系列的,单词、音标、语法、口语什么的都可以学,比如背单词,可以每天规定自己背多少个,每天都会根据艾宾浩斯遗忘曲线自动提醒该复习的单词,如果是不熟悉的单词,还会多次重复要求记忆知道会了为止,带有查词的词典,不会的词可以随时查词并保存下来复习,还可以做成单词mp3播放随身听,你可以找一下角斗士英语软件的角斗士我爱背单词9(注意一定是角斗士系列的flyenglish)下载试试看,是北大老师开发的,还有手机版的随时可以学习很方便,和电脑版的还能同步,淘宝就有的你去找下。
过去进行时强调过去这个动作正在发生,比如说,老师来时李明正在读书,Li ming was reading book,when the teacher came。如果不强调过去某一时刻正在进行就是李明在读书,li ming read book。
现在完成时是动作发生了强调对现在的影响,现在完成进行时强调动作发生在过去但还可能继续并对现在有影响。
surprise的用法查牛津就可以了,常用的也就那么几个词。多记记就可以了
给你一个口决两人两菜一火山,两人是指,黑人和英雄的英文,两菜是指,土豆和西红柿的英文,火山就是火山的英文。都是以o结尾负数es的。
英语很大程度上靠的是语感,早上可以多读些英语短文,阅读理解之类的。还有就是语法知识,那就要多问老师。我学英语的办法就是喜欢上它,那样你会感到很有动力。建议买一本高考必备。无论初中高中都很适用
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