计算机二级c语言公共题库(计算机二级C语言公共复习重点是什么)
1.计算机二级C语言公共基础知识复习重点是什么
1. 计算机二级C语言考试的流程：
1. 笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。
2. 上机操作：90分钟，满分100分。
上机操作包括：
(1) 基本操作。
(2) 简单应用。
(3) 综合应用。
2. 计算机二级C语言考试内容 ：
一、C语言程序的结构
1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算
1.C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。
三、基本语句
1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计
1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用
1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数
1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值的传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。
八、编译预处理
1.宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。
2.“文件包含”处理。
九、指针
1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
2.一维。二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回地址值的函数。
5.指针数组，指向指针的指针。
十、结构体（即“结构”）与共同体（即：“联合”）
1.用typedef说明一个新类型。
2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。
十一、位运算
1.位运算符的含义和使用。
2.简单的位运算。
十二、文件操作
只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。
1.文件类型指针（FILE类型指针）。
2.文件的打开与关闭（fopen,fclose）。
3.文件的读写（fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用），文件的定位（rewind,fseek函数的应用）。
2.谁有计算机等级考试二级C语言公共基础知识资料
二级公共基础知识总结第一章 数据结构与算法1.1 算法算法：是指解题方案的准确而完整的描述。
算法不等于程序，也不等计算机方法，程序的编制不可能优于算法的设计。算法的基本特征：是一组严谨地定义运算顺序的规则，每一个规则都是有效的，是明确的，此顺序将在有限的次数下终止。
特征包括：（1）可行性；（2）确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不充许有模棱两可的解释，不允许有多义性；（3）有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后终止，包括合理的执行时间的含义；（4）拥有足够的情报。算法的基本要素：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。
指令系统：一个计算机系统能执行的所有指令的集合。基本运算包括：算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。
算法的控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构。算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。
算法复杂度：算法时间复杂度和算法空间复杂度。算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。1.2 数据结构的基本基本概念数据结构研究的三个方面：（1）数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构；（2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构；（3）对各种数据结构进行的运算。
数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。数据的逻辑结构包含：（1）表示数据元素的信息；（2）表示各数据元素之间的前后件关系。
数据的存储结构有顺序、链接、索引等。线性结构条件：（1）有且只有一个根结点；（2）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。
非线性结构：不满足线性结构条件的数据结构。1.3 线性表及其顺序存储结构线性表是由一组数据元素构成，数据元素的位置只取决于自己的序号，元素之间的相对位置是线性的。
在复杂线性表中，由若干项数据元素组成的数据元素称为记录，而由多个记录构成的线性表又称为文件。非空线性表的结构特征：（1）且只有一个根结点a1，它无前件；（2）有且只有一个终端结点an，它无后件；（3）除根结点与终端结点外，其他所有结点有且只有一个前件，也有且只有一个后件。
结点个数n称为线性表的长度，当n=0时，称为空表。线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点：（1）线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的；（2）线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。
ai的存储地址为：ADR(ai)=ADR(a1)+(i-1)k,,ADR(a1)为第一个元素的地址，k代表每个元素占的字节数。顺序表的运算：插入、删除。
1.4 栈和队列栈是限定在一端进行插入与删除的线性表，允许插入与删除的一端称为栈顶，不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈按照“先进后出”（FILO）或“后进先出”（LIFO）组织数据，栈具有记忆作用。
用top表示栈顶位置，用bottom表示栈底。栈的基本运算：（1）插入元素称为入栈运算；（2）删除元素称为退栈运算；（3）读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量，此时指针无变化。
队列是指允许在一端（队尾）进入插入，而在另一端（队头）进行删除的线性表。Rear指针指向队尾，front指针指向队头。
队列是“先进行出”（FIFO）或“后进后出”（LILO）的线性表。队列运算包括（1）入队运算：从队尾插入一个元素；（2）退队运算：从队头删除一个元素。
循环队列：s=0表示队列空，s=1且front=rear表示队列满1.5 线性链表数据结构中的每一个结点对应于一个存储单元，这种存储单元称为存储结点，简称结点。结点由两部分组成：（1）用于存储数据元素值，称为数据域；（2）用于存放指针，称为指针域，用于指向前一个或后一个结点。
在链式存储结构中，存储数据结构的存储空间可以不连续，各数据结点的存储顺序与数据元素之间的逻辑关系可以不一致，而数据元素之间的逻辑关系是由指针域来确定的。链式存储方式即可用于表示线性结构，也可用于表示非线性结构。
线性链表，HEAD称为头指针，HEAD=NULL（或0）称为空表，如果是两指针：左指针（Llink）指向前件结点，右指针（Rlink）指向后件结点。线性链表的基本运算：查找、插入、删除。
1.6 树与二叉树树是一种简单的非线性结构，所有元素之间具有明显的层次特性。在树结构中，每一个结点只有一个前件，称为父结点，没有前件的结点只有一个，称为树的根结点，简称树的根。
每一个结点可以有多个后件，称为该结点的子结点。没有后件的结点称为叶子结点。
在树结构中，一个结点所拥有的后件的个数称为该结点的度，所有结点中最大的度称为树的度。树的最大层次称为树的深度。
二叉树的特点：（1）非空二叉树只有一个根结点；（2）每一个结点最多有两棵子树，且分别称为该结点的左子树与右子树。二叉树的基本性质：（1）在二叉树的第k层上，最多有2k-1(k≥1)个结点；（2）深度为m的二叉树最多有2m-1个结点；（3）度为0的结点（即叶子结点）总是比度为2的结点多一个；（4）具有n个结点的二叉树，其深度至少为[log2n]+1。
3.计算机二级C语言考试机试题库每次更新多少套题
1. 每次更新多少题是说不准的，但是基本上考察的知识点都是差不多的，编程题的话只是换了背景事件而已，基本上做的题目多了就清楚要怎样答题了。
2. 2015年全国计算机二级C语言考试大纲
基本要求
1. 熟悉Visual C++6. 0集成开发环境。
2. 掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3. 掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4. 在Visual C++6. 0集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。
考试内容
一、C语言程序的结构
1. 程序的构成，main函数和其他函数。
2. 头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3. 源程序的书写格式。
4. C语言的风格。
二、数据类型及其运算
1. C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。
2. C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3. 不同类型数据间的转换与运算。
4. C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。二级各科考试的公共基础知识大纲及样题见高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试二级教程——公共基础知识》的附录部分。
三、基本语句
1. 表达式语句，空语句，复合语句。
2. 输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计
1. 用if 语句实现选择结构。
2. 用switch语句实现多分支选择结构。
3. 选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计
1. for循环结构。
2. while和do-while循环结构。
3. continue语句和break语句。
4. 循环的嵌套。
六、数组的定义和引用
1. 一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2. 字符串与字符数组。
七、函数
1. 库函数的正确调用。
2. 函数的定义方法。
3. 函数的类型和返回值。
4. 形式参数与实在参数，参数值的传递。
5. 函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6. 局部变量和全局变量。
7. 变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。
八、编译预处理
1. 宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。
2. “文件包含冶处理。
九、指针
1. 地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
2. 一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。
3. 用指针作函数参数。
4. 返回地址值的函数。
5. 指针数组，指向指针的指针。
十、结构体（即“结构冶）与共同体（即“联合冶）
1. 用typedef 说明一个新类型。
2. 结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
3. 通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。
十一、位运算
1. 位运算符的含义和使用。
2. 简单的位运算。
十二、文件操作
只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/ O系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。
1. 文件类型指针（FILE类型指针）。
2. 文件的打开与关闭（fopen,fclose）。
3. 文件的读写（fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf 函数的应用），文件的定位（rewind,fseek函数的应用）。
考试方式
上机考试，考试时长120分钟，满分100分。
题型及分值
单项选择题40分（含公共基础知识部分10分）、操作题60分（包括填空题、改错题及编程题）。
考试环境
Visual C++6. 0
4.全国C语言2级历年笔试真题
全国计算机等级考试二级C语言四本书：
一、谭浩强《C程序设计》第三版（这本书只适合考二级，不适合深入学习）
二、二级《公共基础知识》 高等教育出版社
三、历年真题，而不是模拟题
四、二级上机习题集《南开100题》，也就是俗称的南开百题，
这些书大学旁的书店一般都能买到，要是笔试部分，那就历年真题最好不过了，尽量少做模拟题，通过真题反复练三遍，过是没问题的，在学习的过程中最好边学理论知识边上机实践验证。
公共基础知识有效复习方法：
1、买一本高等教育出版社出版的计算机等级考试二级公共基础知识，一定要高教出版社的，没有多厚，挺薄的一本书；
2、历年真题，每份试题的选择题前十道，填空题前五道都是考二级的公共基础知识试题；
3、先把高教的公共基础知识认真地看一遍，一定要认真看，“认真”的标准是：知道这本书上讲的知识点，遇到试卷上不会的问题，能够迅速的在书上找到，而不用在看书的第一遍就死记书上的内容；
4、做两套试卷上的公共基础知识题目，两套就可以了，主要是感觉一下真题的难度；
5、把书看第二遍，这一遍是大略的看，此时结合做完两套题目的感受，把书上的知识点串成一个整体，这时要用好书本上目录的功能，通过目录反复联想，让自己的大脑中有一个整体框架；
6、这时用较集中的时间把剩余的公共基础知识题目做完，一定要在较集中的时间内做完，比如一个上午或一个下午（题目不是很多，也不会很难），因为这样能更好的感受到长考内容和考点；
7、把所做题目中的错题在书上找到改正的依据；
8、把全部试题（不管是做对的还是做错的）再做一遍，再纠正错题；
9、把前几次的错题再反复做两遍；
10、考试前再把所有试题看一遍。
11、等着拿公共基础知识的满分！！
上机的话，南开百题的二级C语言上机习题集的内容就相当的不错，特别是随书附送的上机模拟光盘，提供了良好的上机模拟环境，试题内容同考题类型相似。
但要说学习过程的话，还是边学习理论，边上机验证体会，单说二级考试的话，其实那个是基础性的考试，认真一些完全可以拿个好成绩，但不是说二级的分高，就能很好的运用计算机语言，只能说是懂些基础中的基础。
5.二级c语言笔试题库
计算机等级二级C语言考试机试经验三部曲 全国计算机等级考试的持续升温，至使全国计算机等级考试证书已成为国家公务员、国家企事业单位工作人员、公司员工等上岗、加薪、提拔的必备条件。
同时为了适应新的需要，国家教育部考试中心于2002年起加大了机试力度，扩大了题库，最新的应试结果也表明，能否顺利通过上机考试，已经成为广大考生能否顺利考取等级证书的关键。 为帮助大家顺利通过上机考试，笔者根据自己的经验，并询问了一些成绩不错的考生，总结了机试过关中应该重点掌握的三部分内容，希望对大家有所帮助。
概述 从2002年起，国家教育部考试中心对等级考试进行了改革，取消原来三级A和三级B的考试，重新划分为三级pc技术、三级信息管理技术、三级数据库技术和三级网络技术四类。 其中信息管理技术、数据库技术和网络技术采用同一个上机题库，本文只针对这部分上机考试进行详细解说。
全国计算机三级上机考试中，只有一道考题（“信息管理技术”、“网络技术”、“数据库技术”三科均采用此种方式），考题要求考生把一道C语言程序考题，通过考生自己编写的函数补充完整，共同完成考题的一项或多项任务，此题满分为100分，占上机考试总分值的100%，考试时间为60分钟，考生成绩分优秀、良好、及格和不及格，如果考题要求只完成一项任务，答案正确为优秀，错误为不及格；若考题要求完成多项任务，则根据程序实现正确率的多少，按比例给出考生成绩。 第一部：备考篇 “名将不打无准备之仗”，复习备考的好坏，是能否顺利通过上机考试的关键。
对上机考试的学习、备考过程，实际上是一个由生疏到精通的渐进过程。随着考试系统的完善，那种借投机取巧、怀着侥幸心理应对考试的做法是行不通的，考生必须认识到只有做好了考前复习，才能确保自己的上机考试顺利通过。
下面对复习备考中的一些技巧和注意事项做个简单陈述，这些是在复习备考中就应该养成的好习惯。 首先，应先打下扎实的C语言基础，对C语言的一些基本结构和用法必须有清晰的了解，本文以谭浩强的《C程序设计》为例，说明各章节在备考机试时应注意的内容。
1、数据类型和各种运算符：这里应该注意变量的使用语法。C语言规定，各种变量在使用前要先定义，但有部分考生受VB或其它语言的影响，在使用前不对变量定义，从而产生错误，不能通过编译环节。
还有些考生在定义后，往往对变量不进行初始化，就拿到程序中应用，由于这种作法，并没有语法上的错误，所以C语言的编辑器查不出错误，但是这可能会导致结果与题目要求相差很大，且在考生排除错误时，不容易找出错误的所在。 笔者建议考生，在定义过变量后，应对所有变量进行初始化，以养成好的编程风格，最好定义变量后，在附近代码行中进行初始化。
运算符中要注意赋值运算符“=”和关系运算符“==”的区别，根据人们常有的思维定势，常把数学运算符中的“=”，当做C语言中的关系运算符“==”，例如在一个程序段中，有如下判断语句： if （表达式1==表达式2） 语句1 …… 如果把条件中的“==”误写成“=”，就变成了把表达式2的值赋给表达式1，只要表达式2的值不为零，则条件恒成立，这当然与编写者的意思不符了。 2、C语言的三种常用结构：顺序、选择、循环，顺序结构没什么难点，这里只谈论选择结构和循环结构。
常用的选择语句是if（ )语句和switch（ )语句，当if（ )语句后有多个else时，应当注意else总是与它上面、离它最近的一个if相配对，这点在读、写程序时都应注意。 switch（ )语句常与case、break等关键字结合使用，应该注意switch（表达式）中的“表达式”，必须有一个定值，即可以是常量、常量表达式、字符常量等，而不能是一个“变动着的值或表达式”；在执行相应的case分支时，如果分支语句后没有出现“break”，则即便case “表达式”中“表达式”的值，与switch（表达式）中“表达式”的值相等，程序也不会跳出分支，仍然会继续逐条的执行。
如下段程序输出a的值： switch(3) { case 1 : a=1; case 3 : a=3; case 5 : a=5； } 程序执行后，变量a的值是5，而不是3。 循环应该注意循环条件的设定，一定要度绝死循环，在一些占用内存的操作中，如果出现死循环，则很容易导致死机，在机试考试中出现死机现象，很可能会导致考试的失败。
3、数组：对于数组，上机考试中没有单独考过，但每年的考题中都少不了数组的应用，象一些从文件中读取英文文章，根据行列关系存入二维数组中；读整数存入一维或二维数组中等。 对于这类问题，常常需要应试者借助一些中转数组来完成，考生使用自己定义的数组时，应该特别注意一点，数组在定义后一定要初始化，特别对于字符数组，象上面提到的读英文字符串到数组中，如果考生自己定义的数组没有初始化，当定义数组的列数大于字符串的长度时，后面一部分没有初赋值的数组元素将产生乱码或特殊字符，考生可以用memset(string, 0, count)函数来初始化数组，也可用循环语句来初始化数组。
4、函数：三级机试的内容就是编写一个函数，这章的重要性就不用多说了吧，重。
6.计算机二级考试（C语言）内容及复习策略
我考的是VF，应该方法差不多吧！1考试大纲要求1.1考点要求 我们以重庆市计算机等考级考试为例，2007年重庆市教育委员会公布了最新的计算机等级考试大纲，作为二级考试主要VB、C、VFP三种语言。
我们主要以考试人数最多的VFP进行了研究，最新大纲主要分为六个部分：1.1.1数据库的基础知识 这部门中主要考查学生对数据库相关知识的了解，主要涉及数据库、数据库管理系统、数据库的发展、关系数据库、面向对象程 序设计等基本概念。1.1.2 Visual FoxPro应用基础 主要涉及VFP程序设计的各种类型的文件类型、常用函数（数值函数、字符串函数、日期与时间函数、类型转换函数、测试函数、系统对话框函数）、算术运算与表达式、内存变量的操作。
1.1.3数据库及数据表的基本操作 主要涉及VFP程序设计中的数据库（表）的建立与数据的输入、数据表文件的打开关闭、表设计器的操作与修改、表结构的修 改、数据表的复制、数据表复合索引等用到的各种的命令。1.1.4关系数据库标准语言SQL 主要是用SQL操作数据的各种命令，数据的定义功能（CREAT、ALTER命令）、SQL的数据修改功能（DELETE、INSERT、UPDATE 命令）、数据查询功能（基本查询、联接查询、带计算函数或分组查询（AVG（)、SUM（)、MAX（)、MIN（)、COUNT（)）嵌套查询命令）。
1.1.5项目管理器、各种设计器的使用 主要是使用项目管理器、使用查询设计器、视图设计器、使用表单设计器、使用菜单设计器、使用报表设计器。1.1.6程序与程序设计1）程序文件的建立与执行；2）程序的结构：顺序结构、选择结构（IF…ELSE…ENDIF,DO CASE…ENDCASE）、循环结构（DO WHILE…ENDDO,FOR…END- FOR,SCAN…ENDSCAN）;3）过程与函数的定义方法、程序调用中的参数传递（PARAMETERS）;4）基本程序设计（主要是简单数值算法的程序设计，如累加、最大值、求阶乘、判断素数等）；5）面向对象的编程模型；6）表单与控件的事件驱动模型（理解主要事件的意义，如：Click、Init、valid、Load、GetFocus、LostFocus、InterActiveChange、Timer等）；7）简单可视化、面向对象的程序设计。
1.2考试命题 考试方式分为笔试考试和上机考试，各为100分，笔试有5个大题120分钟完成分别是，单项选择题（30%）、判断题（10%）、填空题（20%）、阅读程序（20%）、写程序（20%）；上机考试有3个大题60分钟完成分别是，建立和管理数据库（40%）、操作数据库表 （30%）、表单或菜单设计（30%）。两者均60分及以上方为考试合格。
2如何复习 根据历年来计算机等级考试VFP的考纲和考题进行分析研究，考题的内容都是根据考试大纲所要求的考试内容，考题基本没 有超出大纲的范围。考生在备考复习时，必须要从以下几个方面进行认真的复习和掌握。
2.1理解基础知识 从考试的题型分析，主要在第一大题和第二大题中出现，是我们最简单的也是最容量得分的地方，主要是VFP和数据库方面的 基本概念，只要记住和简单理解就可以。2.2熟练掌握函数和命令 函数和命令是我们考试复习中最重要的内容，因为他是我们后面编写程序的基础，这些在考试大纲上要求的函数和命令我们 必须熟练的记忆下来。
掌握函数主要从四个方面入手：函数的书写、函数的功能、函数的参数个数和类型、函数返回值和类型。掌握 命令主要从三个方面入手：命令的书写、命令的功能、命令的子句。
考生在记忆函数和命令的基础上必须能够熟练运用他们来解决 一些具体的问题，只有这样才能在程序设计时做到熟练运用。同时，这一部门也是我们在考题中到处都能见到的内容。
2.3熟练掌握程序设计 程序设计分为结构化程序设计和面向对象程序设计，这是我们计算机软件专业所要学习和掌握的内容，也是历年计算机等级 考试中最难的内容。从历年的考题来分析，在笔试考试中第3、4、5大题主要考程序设计的相关内容；第3大题程序填空，第4大题 读程序写结果，第5大题编写程序。
这3个大题是我们考生感觉最难的内容，也是历年来考生最容易失分的地方。根据我们的统计，在笔试考试中没有通过考试的考生95%是这三个大题失分。
所以，考生对程序设计的掌握是笔试过关的关键。考生在复习的时候必 须在熟练掌握和运用函数和命令的基础上，掌握程序设计的结构，从基本程序入手，先慢慢读懂别人的程序，然后自己试着来编写 程序再与答案对比，找出自己在程序设计中没有理解和掌握的内容，经过长时间的练习来熟练掌握考试要求的程序设计。
只有这 些，考试时才不会在这几个大题中大量失分，顺利通过考试。2.4强化模拟考试 考生在复习完所有考试大纲内容后，在考前进行强化模拟考试是非常重要的。
这样可以尽快熟悉计算机等级考试的环境和内 容，经过大量的模拟考试，能够熟悉操作流程和考试环境。同时，模拟考试还能找出自己与考题内容之间的差距，找到自己不足的知 识点进行查漏补缺，从而熟练掌握考试内容，在真正考试时才能避免不必要的紧张和慌乱。
另外，强化模拟考试还能测试出自己的 考题速度，避免在考试时答不完考题的情况，我们认为。
7.计算机二级C语言都有哪些题型
全国计算机二级C语言程序设计包括40个单选题（每题一分）和三道操作题（60分）。
单选题中1~10题为二级公共基础知识，考试内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础四部分。单选题的11~40题是C语言的内容。
操作题包括程序填空（18分）、程序改错（18分）和编程题（24分）各一题。
程序填空是将一个完整的程序，扣掉两到三处，让考生将它填写完整。由于每位考生具体抽到的题目不同，程序填空有2到3个空要填。程序填空题以实际填写的内容为评分依据，填写正确一个空，给一个空的分。如果是2个空，每个空就是9分；如果是3个空每个空是6分。
程序改错也是一个完整的程序，其中有2~3处错误要求考生将他们改正。与程序填空类似，2处错误的话，每处9分，3处错误的话，每处6分。程序改错题的题目会提示每一处错误所在的行，在那一行的上一行有********found********标识。
编程题是要求考生编写一个程序，然后运行出题干要求的结果。题目中主函数main（)会完整给出，在主函数中将调用fun（)函数，fun函数由考生自己编写。编程题以运行结果给分，所编写完成后必须运行，否则没分。因此，大多数情况下，编程题要么就是得24分满分，要么就是0分。
