1.护理程序包括哪几个步骤? 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
2.资料收集的方法有哪些? ①观察;②交谈;③体格检查;④查阅相关资料。 3.病室适宜的温度、湿度应保持在多少? (l)病室温度一般保持在18—22℃为宜。
新生儿及老年患者,室温保持在22—24℃为宜。 (2)病室湿度一般保持在50%一60%为宜。
4.常用卧位有哪几种?各适用于哪些患者? (1)去枕仰卧位:适用于昏迷或全麻未清醒的患者;椎管内麻 醉或脊髓腔穿刺后的患者。 (2)中凹卧位:适用于休克患者。
(3)屈膝仰卧位:适用于腹部检查或接受导尿、会阴冲洗的 患者。 (4)侧卧位:适用于灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查的 患者;臀部肌内注射的患者。
(5)半坐卧位:适用于心肺疾病所引起呼吸困难的患者;胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者;某些面部及颈部手术后的患者;恢复期体质虚弱的患者。 (6)端坐位:适用于心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的患者。
(7)俯卧位:适用于腰背部检杳或配合胰、胆管造影检查时的患者;脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧卧的患者;胃肠胀气导致腹痛的患者。 (8)头低足高位:适用于肺部分泌物引流的患者;行十二指肠引流术的患者;妊娠时胎膜早破的患者;跟骨或胫骨结节牵引的患者。
(9)头高足低位:适用于颈椎骨折作颅骨牵引的患者;颅脑手术后的患者。 (10)膝胸卧位:适用于肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗的患者;需矫正胎位不正或子宫后倾的患者;促进产后子宫复原。
(11)截石位:适用于会阴、肛门部位检查、治疗或手术的患者,产妇分娩。 5.特殊患者更换卧位时有哪些注意事项? (1)对有各种导管或输液装置者,l应先将导管安置妥当,翻身后仔细检查,保持导管通畅。
(2)颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引,并使头、颈、躯干保持在同一水平位翻动;翻身后注意牵引方向、位置以及牵引力是否正确。 (3)颅脑手术者,应该取健侧卧位或平卧位,在翻身时要注意头部不可剧烈翻动,以免引起脑疝,压迫脑干,导致患者突然死亡。
(4)石膏固定者,应该注意翻身后患处位置及局部肢体的血 运情况,防止受压。 (5)一般手术者,翻身时应该先检查敷料是否干燥、有无脱 落,如分泌物浸湿敷料,应先更换敷料并固定妥当后再行翻身,翻身后注意伤口不可受压。
6.约束具使用时有哪些注意事项? (1)严格掌握应用指征,注意维护患者自尊。 (2)向患者及家属说明使用约束具的目的、操作要点及注意 事项,以取得理解和配合。
(3)约束具只能短期使用,并定时松解,协助患者经常更换体位。 (4)使用时肢体处于功能位置;约束带下需垫衬垫,松紧适宜;密切观察约束部位的皮肤颜色,必要时进行局部按摩,促进血液循环。
(5)记录使用约束具的原因、时间、观察结果、护理措施及解除约束的时间。 7.疼痛的评估内容有哪些? ①疼痛的部位;②疼痛的时间;③疼痛的性质;④疼痛的程 度;⑤疼痛的表达方式;⑥影响疼痛的因素;⑦疼痛对患者的影 响,有无伴随症状等。
8,常用的疼痛评估工具有哪些? ①数字式评定法;②文字描述式评定法;③视觉模拟评定 法;④面部表情测量图。 9.如何应用0—5文字描述法评估疼痛? 0级无疼痛。
1级轻度疼痛:可忍受,能正常生活睡眠。 2级中度疼痛:轻度干扰睡眠,需用止痛药。
3级.重度疼痛:干扰睡眠,需用麻醉止痛药。 4级剧烈疼痛:干扰睡眠较重,伴有其他症状。
5级无法忍受:严重千扰睡眠,伴有其他症状或被动体位。 10.压疮分为哪几期?简述其发生的原因。
依据其严重程度和侵害深度,可以分为四期:①淤血红润期; ②炎性浸润期;③浅度溃疡期;④坏死溃疡期。 发生原因: (1)局部长期受压力、摩擦力或剪切力的作用。
(2)局部经常受潮湿或排泄物刺。 (3)石膏绷带和夹板使用不当。
(4)全身营养不良或水肿。 11.简述机体活动能力的分度。
0度:完全能独立,可自由活动。 1度:需要使用设备或器械(如拐杖、轮椅)。
2度:需要他人的帮助、监护和教育。 3度:既需要有人帮助,也需要设备和器械。
4度:完全不能独立,不能参加活动。 12.简述肌力的分级。
0级:完全瘫痪,肌力完全丧失。 1级:可见肌肉轻微收缩但无肢体运动。
2级:可移动位置但不能抬起。 3级:肢体能抬离但不能对抗阻力。
4级:能做对抗阻力的运动,但肌力减弱。 5级:肌力正常。
13.如何为脉搏短的患者测量脉率? 为脉搏短绌患者测量脉率,应由两人同时测量,一人听心率, 另一人测脉率,两人同时开始,由听心率者发出“起”“停”口令,计时l分钟。 14.测里血压的注意事项有哪些? (1)定期检测、校对血压计。
(2)对需密切观察血压者,应做到四定,即定时间、定部位、定体位、定血压计。 (3)发现血压听不清或异常,应重测。
(4)注意测压装置(血压计、听诊器)、测量者、受检者、测量环境等因素引起血压测量的误差,以保证测量血压的准确性。 15.测最血压时袖带缠得过松和过紧对血压有何影响? (1)袖带缠得过松,可使气袋呈气球状,有效的测量面积变窄,测得的血压值偏高。
(2)袖带缠得过紧,可使血管在未注气前已受压,测得的血压 值偏低。 。
有,具体内容如下:
2015年全国卫生专业资格考试用书 护理学(中级)一套5本
包括:
2015年卫生专业技术资格考试指导-护理学(中级) 【教材】
2015年卫生专业技术资格考试习题集丛书 护理学(中级)【练习题集】
2015年卫生专业技术资格考试习题集丛书 护理学(中级)【模拟试卷】
2015年卫生专业技术资格考试习题集丛书 护理学(中级)【精选习题解析】
2015年卫生专业技术资格考试习题集丛书 护理学(中级)【习题精选】
【1】2015全国卫生专业技术资格考试指导——
护理学(中级)考试教材【附赠考试大纲】
【主编】全国卫生专业技术资格考试专家委员会
【出版社】人民卫生出版社
【ISBN】9787117179508
【版、印次】2014年9月第1版第1次印刷
【开本】787*1092 1/16
【重量】1600克
【字数】2016千字
【页数】1058页
适用专业
护理学(中级) 妇产科护理(中级)
内科护理(中级) 儿科护理(中级)
外科护理(中级) 社区护理(中级)
内容简介
护理学专业(中级)共设置护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业的考试。护理学专业(中级)基础知识和相关专业知识考核内容相同;专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同,所考核的内容不同;其中护理学专业的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见书后考试大纲中标注“*”部分;本书第五篇社区护理学部分仅供报考社区护理专业的考生学习使用。专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力,强调知识的综合应用,因此考生应全面复习相关学科内容。
目录
第一篇 内科护理学
第二篇 外科护理学
第三篇 妇产科护理学
第四篇 儿科护理学
第五篇 社区护理学
第六篇 护理健康教育学
第七篇 医院感染护理学
第八篇 护理管理学
护理学专业(中级)考试大纲
【2】2015全国卫生专业技术资格考试习题集丛书——
护理学(中级) 练习题集
【主编】周兰姝 顾申
【出版社】人民卫生出版社
【ISBN】9787117179447
【版、印次】2014年9月第1版第1次印刷
【开本】787*1092 1/16
【字数】564千字
【页数】326页
【重量】500克
【程度】客户满意
【3】2015全国卫生专业技术资格考试习题集丛书——
护理学(中级) 精选习题解析
【主编】周兰姝 顾申
【出版社】人民卫生出版社
【ISBN】9787117179454
【版、印次】2014年9月第1版第1次印刷
【开本】787*1092 1/16
【字数】484千字
【页数】278页
【重量】450克
【4】2015全国卫生专业技术资格考试习题集丛书——
护理学(中级) 模拟试卷
【主编】周兰姝 顾申
【出版社】人民卫生出版社
【ISBN】9787117179461
【版、印次】2014年10月第1版第1次印刷
【开本】787*1092 1/16
【字数】618千字
【页数】70+282页
【5】. 主管护师2015全国卫生专业技术资格考试习题集丛书——
考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。中级主管护师考试在两天内完成四个科目的考试,考试方式采用笔试方式。
适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事护理专业工作的人员。
专业及级别范围:护理专业分为初级资格(含师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)。
扩展资料
护士职称评定共分五级别
正高级职称:主任护师;副高级职称:副主任护师;中级职称:主管护师;初级职称:护师;护士资格:护士。
参加中级资格考试条件
1、取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年。
2、取得相应专业大专学历,从事护师工作满6年。
3、取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年。
4、取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年。
5、取得相应专业博士学位。(其中参加临床医学、预防医学和全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格)。
参考资料来源:百度百科-护师
参考资料来源:百度百科-主管护师
序号 书名
1 医护礼仪培训宝典
2 医院感染预防与控制实用指南
3 广州市非营利性医疗机构医疗服务价格
4 医疗废物管理文件汇编
5 临床技术操作规范(护理分册)
6 临床医疗护理常规(护理常规)
7 护理行业实施IS09000实践与指南
8 医院管理学(护理管理分册)
9 中华护理全书
10 现代医院管理实务全书
11 医院供应室的管理与技术
12 番禺百年卫生志
13 内科护理学(2006年第3版)
14 护理学基础
15 儿科护理学
16 妇产科护理学
17 健康评估
18 外科护理学
19 五官科护理学
20 实用重症监护学
21 传染病学
22 急救护理学
23 急重症护理学
24 护理常规(1994年人医版)
25 护理研究
26 临床护理健康教育指南
27 整体护理查房
28 临床常见急症护理程序
29 护士岗前培训规范
30 整体护理健康教育手册护士必读
31 实用ICU临床应用技术
32 临床常见疾病健床教育路径
33 消毒技术规范(2000年)
34 绩效考核与绩效管理
35 广州市番禺区社区卫生服务工作制度流程
36 番禺区社区卫生服务社区护士管理制度与职责
37 广州市番禺区社区卫生服务家庭病床工作规范
38 广州市番禺区社区卫生服务管理及工作规范
39 医院质量保证检查表格汇编
40 国际医院评审标准
41 医院管理制度汇编
42 医院岗位职责汇编
43 中国护理管理2008年(4、5、6、9、10、11、12月)
44 护理管理杂志2008年(3、4、5、6、7、9、10、11、12月)
45 中国护理管理2009年(4、5、6、9、10、11、12月)
46 护理管理杂志2009年(3、4、5、6、7、9、10、11、12月)
47 中国护理管理2010年(4、5、6、9、10、11、12月)
48 护理管理杂志2010年(3、4、5、6、7、9、10、11、12月)
49 中国医学创新2009年第五期
50 广东省病历书写规范(2003)
51 广东省病历书写与管理规范(2010)
52 专业护士核心能建设指南
53 临床护理技术规范
54 临床护理书写规范
55 护理常规(番禺区中心医院)
56 护士手册
57 副主任护师培训手册
58 主管护师培训手册
59 护师培训手册
60 护士规范化培训手册
61 助理护士培训手册
62 病区管理制度
63 住院患者基础护理服务项目基础护理服务工作规范
64 专科护理指引
65 出院病人健康指引
书籍信息 作者: 徐筱萍 赵慧华 主编定价: 58 元 页数: 409页 ISBN: 978-7-309-11347-1/R.1458 字数: 556千字 开本: 16 开 装帧: 平装 出版日期: 2015年7月 内容简介本教材依据临床一线护理人员所需的知识、能力、技能、素质需要;紧扣护理技术专业岗位“必需、够用”的原则;结合护士执业资格考试新大纲的变化及近年来国家卫计委对护理工作的要求选取教学内容,编写而成。
本教材以基础护理为主线,包括医院环境与安全、患者入院与出院护理、医院感染的预防与控制、舒适与护理、休息与活动、清洁与护理、生命体征的评估与护理、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液和输血、标本采集、冷热疗法、病情观察和危重患者的抢救和护理、临终扩理、医疗和护理文件记录17个章节内容。每个章节包括学习目标、情景案例、理论知识、实验实训和学习效果评价等5个部分。
本书结构新颖,内容丰富,临床实用性强,充分体现了临床护理的新理念、新方法、新理论、新进展,可作为护理专业本科、专科教材,也可供护理专业教师及广大护理人员学习参考。
2019年考主管护师,看人卫的书合适。
主管护师报名条件:
1、取得相应业中学历,受聘担任护师职务满7年;
2、取得相应业科学历,从事护师工作满6年;
3、取得相应业本科学历,从事护师工作满4年;
4、取得相应业硕士学位,从事本专业技术工作满2年;
5、取得相应专业博士学位,即可参加考试。
扩展资料:
为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。
(一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事护理专业工作的人员。
(二)专业及级别范围:护理专业分为初级资格(含师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)。
(三)考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。中级主管护师考试在两天内完成四个科目的考试,考试方式采用笔试方式。
参考资料来源:百度百科-主管护师
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